Диана Эюпова
Совместное творчество детей и родителей
Совместное творчество детей и родителей.
Проблема: Не секрет, что в последние 5-10 лет уровень развития детей заметно снизился. Почему? Исследование семьи в условиях кризисного общества выявляют возрастную отчуждённость родителей и детей.
Родители страшно заняты на своей работе. Кроме того, наши дети редко делают что-то своими руками, потому что современные игрушки, предметы и вещи устроены максимально удобно, но не эффективно для развития моторики. Вместо общения с родителями ребёнок «общается с телевизором и компьютером». Большинство родителей с трудом способны развивать тему: «Какой у меня хороший ребёнок», а о том «Какой у меня плохой ребёнок», могут говорить часами. Поэтому проблема активизации ребёнка в совместном творчестве с взрослыми является актуальной.
Публикация «Совместное творчество детей и родителей» размещена в разделах
Актуальность: Проблема эта актуальна и для нашей группы. Семья и детский сад – это две стороны одного воспитательного процесса, каждая из которых дает ребенку определенный социальный опыт. И только в слиянии друг с другом, они создают оптимальные условия для комфортного и легкого вхождения ребенка в большой мир.
Мы решили провести семинар – практикум, который называется: Семейный конкурс «Отгадай загадку-нарисуй отгадку»
Цель: помочь родителям в организации совместной творческой деятельности в семье.
Задачи: - Создать положительный эмоциональный настрой, постараться сблизить родителей и детей.
- Развивать творческие способности детей и взрослых.
- Организовать совместную продуктивную деятельность детей, родителей, педагога.
- Вовлечь родителей в творческий процесс, обогатить отношения родителей и детей опытом совместной творческой деятельности.
- Налаживание эмоционального контакта.
Вид проекта: творческо-игровой.
Тип проекта: в рамках одной возрастной группы.
Участники проекта: дети, воспитатель, родители.
Необходимые материалы: акварельные краски,кисти,бумага,салфетки.
Прогнозируемый результат:
- Привлечь родителей к участию в жизни детского сада, группы.
- Сформировать доверительные, партнерские отношения между воспитателем, воспитанниками и их родителями.
- Раскрыть творческие способности детей и родителей.
Семейный конкурс «Отгадай загадку-нарисуй отгадку»
Каждый раз, работая над загадками, я продумываю, как интереснее преподать материал детям.
Цель таких занятий: развивать логическое мышление, речь, творчество детей.
Начинаем работу с загадки: (загадывает воспитатель)
Как прекрасна и вкусна,
в земле всё растёт она,
длинная и сладкая,
и совсем негладкая.
Веточки висят над грядкой,
Хвать её любой, украдкой.
(морковь)
Начинаем с детьми разбирать, как они догадались?
Что им помогло узнать, что это морковь?
Для закрепления знаний я предлагаю детям нарисовать отгадку на альбомном листе.
Дети сами выбирают средства для рисования.
Перед рисование, мы ещё раз вспоминаем части моркови, которые можно нарисовать. Ребята сами подбирают краски и начинают работу.
Когда дети нарисуют рисунки, они могут придумать свою загадку и загадать её ребятам.
После выступления, оформляется выставка рисунков для родителей и детей.
