Людмила Алексеева
Совместный праздник с родителями «Весенние превращения». Старше-подготовительная группа «Морошка».
Цель: оптимизация детско-родительских отношений.
Действующие лица: Ведущая - Мама, Фрекен Бок, Карлсон, Малыш – ребёнок.
В зал под весёлую песню «В детстве всё бывает» входят родители вместе с детьми. Родители с детьми, взявшись за руки, под музыку идут по кругу за Ведущей и встают у центральной стены полукругом.
Ведущая: Здравствуйте, дорогие ребята, уважаемые родители и зрители.
Сегодня для маленьких и взрослых,
Худеньких и толстых,
Послушных непослушных,
Веселеньких и грустных,
Наше самое классное,
Самое распрекрасное
Публикация «Совместный праздник с родителями „Весенние превращения“, Старше-подготовительная группа „Морошка“,» размещена в разделах
- Весна. Все материалы на весеннюю тему
- Весна. Сценарии весенних развлечений и праздников
- Подготовительная группа
- Старшая группа
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» июль 2015
Представление, под названием превращение!
Ведущая: Ребята, а вы любите сказки?
Дети: Да!
Ведущая: А вы, уважаемые родители? А вы дорогие наши гости? А что такое сказка?
Исполняется песня «Сказка – это жизнь» слова Е. Косцовой, музыка С. Соснина.
Ведущая: Тогда, я приглашаю вас совершить путешествие в сказку, герои которой, нам уже хорошо знакомы. Согласны? (ответы)
Ведущая: Давайте все вместе возьмёмся за руки и отправимся в мир сказки и детства!
1 ребёнок: Детства пёстрые страницы
Крутит, вертит карусель.
В детство мы сейчас умчимся,
Где всегда звенит капель!
2 ребёнок: Взрослым тоже не мешает
В детстве снова побывать.
Вновь чему-то удивляться,
Радоваться и смеяться,
По-другому мир узнать.
Исполняется танец «Страна чудес» (вместе с родителями).
После танца Ведущая приглашает всех присесть, и посмотреть в какую сказку они попали. Все присаживаются на стулья.
Ведущая: Вот и пришли мы в сказку, а в какую именно, сейчас посмотрим.
(Открывается занавес, звучит музыка из мультфильма «Малыш и Карлсон». На полу сидит Малыш и играет в игрушки. Входит мама Малыша.)
Мама: Малыш, пора спать.
Малыш: (грустно) Мама, вы с папой обещали мне подарить собаку, мне нужен друг. У тебя есть папа, у папы есть ты, а у меня никого нет!
Мама: (гладит его по голове) Не грусти, Малыш, у тебя есть мы.
Мама уходит. Под весёлую музыку влетает Карлсон.
Карлсон: Посадку давай! (обращает внимание на детей, родителей) Ой, сколько здесь детей, родителей, гостей! Привет всем! Как я рад, что вы все очутились в моей сказке! А где же мой Малыш! (подбегает к Малышу) Привет, Малыш!
Малыш: (грустно) Привет, Карлсон.
Карлсон: Ты что, не рад меня видеть?
Малыш: Конечно, рад! Я грущу, от того, что взрослые меня совсем не понимают, как будто они никогда не были маленькими. Они не подарили мне собаку! (всхлипывает)
Карлсон: Такое бывает, Малыш, взрослые вырастают и забывают, что когда-то они тоже были детьми, шалили, мечтали о собаке. Но ведь у тебя же есть я, твой лучший друг, лучше всякой собаки. Я – Карлсончик, который живёт на крыше!
Мама: Малыш, что за шум? (за сценой)
Карлсон: Ой, это кто, твоя мама? Она наверное будет сердиться? Спокойствие, только спокойствие! Чтобы мамы и папы не ругались, веселились вместе с нами, я всех взрослых превращу в детей и мы с ними вместе пошалим и повеселимся!
Звучит волшебная музыка, появляется мама, приглушается свет, родители, сидя на стульях, надевают бантики, бабочки. Включается свет, родители удивлённо переглядываются. Происходит превращание.
Карлсон: Раз, два, три, четыре, пять – начинаю превращать!
Пять, четыре, три, два, раз – станете детьми сейчас!
Карлсон: Ну вот, Малыш, я же говорил, что я самый лучший волшебник на свете! Смотри теперь все взрослые стали детьми! Теперь можно и повеселиться, я даже знаю весёлую песенку! А ну-ка ребята, все бегите ко мне!
На музыкальное вступление дети и родители встают в хоровод вокруг Карлсона.
Исполняется песня «Смешной человечек» слова Синявского, музыка
А. Журбина. Дети и родители остаются стоять в хороводе.
Карлсон: Смешной человечек – это я, Карлсон! А вы знаете, как я люблю здороваться? Смешно и весело! Давайте немного пошалим! Будем здороваться пяточками, носочками, локоточками.
Проводится игра «Здравствуйте!».
Под музыку дети и родители парами двигаются в произвольном направлении по залу, на звуковой сигнал здороваются друг с другом. Количество рукопожатий соответствует количеству сигналов. Под звучание музыки дети и родители продолжают прогулку с тем партнёром, которому последним пожали руку. Количество сигналов постепенно увеличивается. Здороваться можно не только пятками, но и носами, локтями и т. д.
Карлсон: Вот мы и поздоровались друг с другом, подружились! А теперь можно и отдохнуть! Ребята, а вы знаете, что я самый лучший поэт на свете, я даже вот такое стихотворение сочинил. Послушайте!
Ведущая: А ну-ка, Карлсон, нам очень интересно, ребята, давайте присядем на стульчики и послушаем стихи.
Карлсон: Англичане любят
Есть на завтрак ПУДИНГ,
Потому что ПУДИНГ —
Очень вкусный БЛЮДИНГ.
Тот, кто любит ПУДИНГ
И часто ходит в ГОСТИНГ,
Не бывает ХУДИНГ,
А бывает ТОЛСТИНГ.
Ведущая: Да, Карлсон, смешной стишок. А вот послушай, какие стихи знают наши дети.
(Стихи – сценка)
Все присаживаются, остаются девочки, которые читают стихи о весне и дети, которые поют песню.
Ведущая: Тебе понравились стихи, Карлсон?
Карлсон: Прекрасные стихи!
Ведущая: А ещё мы знаем весёлую весеннюю песенку, которую мы сейчас исполним.
Исполняется песня «Весенние веснушки» слова Е. Шкловского, музыка Е. Беловой.
(встают в полукруг)
Карлсон: (обижается) Я понял - это песенка-дразнилка! У меня ведь тоже есть веснушки!
Ведущая: Нет, что ты, Карлсон! Это песенка-шутка! Ты самый красивый на свете!
Карлсон: Да, я самый красивый мужчина, в самом расцвете сил! Но, что-то я проголодался, моему моторчику срочно нужно топливо – сладкая конфетка! (достает конфету). А вы конфеты любите? А делиться ими умеете? Внимание, внимание! Объявляется «эстафета – поделись с другом конфетой!». Мне нужны две команды малышей – сладкоежек. Чья команда поделится конфетой быстрее, та и победит.
«Эстафета – поделись с другом конфетой!»
После игры оценка игры.
Ведущая: Карлсон, ты видишь, какие у нас дружные, не жадные ребята. Давайте присядем и немного отдохнем.
Издалека слышен голос Фрекен Бок: «Малыш!»
Карлсон: Ой, ребята, сюда идёт Фрекен Бок! Сейчас будет всех воспитывать! Не говорите, что вы меня видели! Я полетел!
(Карлсон улетает)
Ведущая: Ребята, а мы ведь не боимся Фрекен Бок, мы ведь воспитанные дети, давайте выпрямим спинки, ножки поставим ровненько.
(Под музыку входит Фрекен Бок с клеткой, в ней кошка Матильда)
Фрекен Бок: Малы-ыш (смотрит по сторонам) Где же этот мальчишка?
(обращает внимание на всех) Ой! Матильда, посмотри, сколько здесь детей, старшенькие то уж больно крупные у вас! И Малыш здесь! Откуда вы дети?
Ведущая: Здравствуйте, уважаемая Фрекен Бок! Мы ребята из детского сада.
Фрекен Бок: Малыш, ты попал в дурную компанию, эти дети наверняка плохо воспитаны!
Ведущая: Вы ошибаетесь, дорогая Фрекен Бок! У нас все дети очень воспитанные.
Фрекен Бок: Да, да, все так говорят. А вот сейчас мы с Матильдой проверим, какие они у вас воспитанные и знает ли они вежливые слова. Только отвечайте все дружно!
Фрекен Бок проводит с родителями и детьми игру «Словарь вежливых слов».
Фрекен Бок:
1. Растает даже ледяная глыба
От слова тёплого (спасибо)
2. Зазеленеет старый пень,
Когда услышит (добрый день).
3. Если больше есть не в силах,
Скажем маме мы (спасибо)
4. Мальчик вежливый и развитый
Говорит, встречаясь (здравствуйте).
5. Когда нас бранят за шалости,
Говори (прости, пожалуйста).
6. И во Франции, и в Дании,
Прощаясь, говорят (до свидания).
Фрекен Бок: И правда, воспитанные. На все вопросы ответили, ни разу не ошиблись.
(Выбегает Карлсон, встаёт за спиной у Фрекен Бок.)
Фрекен Бок: Что за шум? … В каком ухе у меня звенит? (Дети говорят, фрекен Бок мотает головой) Кажется в обоих! (Резко разворачивается и видит Карлсона.) Ах, Карлсон, это опять ты решил надо мной пошутить? (Достает веник и начинает гоняться за Карлсоном, который убегает и кричит)
Карлсон: Спокойствие, только спокойствие! Вам вредно волноваться, от
волнения появляются морщины!
Фрекен Бок: (устало падает на стул) У меня больше нет сил.
Карлсон: Мадам, давайте я вас подбодрю, я вам сыграю на барабане! Выступает лучший в мире игрун на музыкальных инструментах - ваш любимый Карлсон!
(Берёт барабан, стучит по нему)
Фрекен Бок: (затыкает уши) Прекратите здесь играть!
Карлсон: Здесь играть я прекращаю, а здесь начинаю!
Фрекен Бок начинает бегать за ним с веником, Карлсон убегает от неё из зала.
Фрекен Бок: Наконец-то ушёл, шалунишка! Боже мой, моя голова! Она сейчас у меня расколется пополам! Этот несносный враль и хвастун совсем не умеет играть на музыкальных инструментах.
Ведущий: Уважаемая Фрекен Бок, послушайте как мы играем на музыкальных инструментах! Надеюсь, вам понравится и головная боль пройдёт.
Ведущая: Прошу музыкантов занять свои места.
Перед оркестром родители переодеваются на танец «Неваляшки».
Оркестр – «Полька» И. Штрауса – совместно с родителями.
Фрекен Бок: Неплохо, неплохо! А как у вас с хореографией, танцевать ваши дети умеют?
Ведущая: Конечно умеют.
Исполняется «Танец неваляшек» - родители.
Фрекен Бок: Да, молодцы, вижу, танцуете прекрасно. Только я никогда не поверю, что по дороге в детский сад и из детского сада вы ведёте себя также хорошо.
Ведущая: Что Вы Фрекен Бок, наши дети всегда и везде ведут себя прекрасно и сейчас они тебе это докажут.
Инсценирование стихотворения «Находчивая мама».
Фрекен Бок: Поразительно, вы, наверное, занимаетесь в драматическом кружке.
(Звучит музыка, влетает Карлсон)
Карлсон: Милая, Фрекен Бок! Давайте не будем больше ссориться, мне было так скучно и одиноко одному. Я больше не буду шалить! Я приглашаю вас на танец!
Исполняется песня-танец «Два притопа, три прихлопа» слова и музыка С. Г. Насауленко.
Родители с детьми остаются в кругу.
Карлсон: Малыш, тебе понравилось, как мы повеселились?
Малыш: Да!
Фрекен Бок: Ах, как приятно снова очутиться в детстве! Вижу, у вас милые, прекрасные дети! Мне пора уходить, меня ждут на телевидении, в передаче «Искусный кулинар».
Карлсон: Мадам, разрешите вас проводить.
Ведущая: Карлсон, подожди, пора вернуть всё на свои места и совершить превращение, чтобы родители снова стали взрослыми.
Фрекен Бок: Так вы все-таки пошутили надо мной, шалунишки, я вас прощаю. Ну, Карлсон, начинай превращение.
Звучит волшебная музыка.
Карлсон: Да-да. Ребята, возьмитесь за руки, закройте глаза, а после моего хлопка откроете их.
Раз, два, три, четыре, пять – начинаю превращать,
Пять, четыре, три, два, раз – вот вы взрослые сейчас.
Карлсон произносит слова, хлопает в ладоши и Карлсон и Фрекен Бок уходят из зала. После хлопка родители и дети открывают глаза и вновь становятся взрослыми (снимают бантики, маски). Присаживаются на стулья.
Ведущая: Ребята и уважаемые взрослые, присаживайтесь на стульчики! Вот и закончился наш праздник превращений. Но что это?
Включается мультимедиа. На экране появляются Фрекен Фок и Карлсон.
Карлсон: Друзья, мы с Фрекен Бок уже на телевидении, ведём свою программу, и совсем забыли сказать вам самое главное.
Фрекен Бок: На прощание я всё-таки хочу вас немного повоспитывать, милые взрослые. Единственное, что нужно вашим деткам – это любовь, терпение, ваше внимание. Оставьте нотации, запреты и начните дружить со своими детками, понимать их, дышать ими, просто любите их! Не забывайте, что вы тоже были когда-то детьми!
Карлсон: А я хочу пожелать ребятам, чтобы они очень сильно любили своих родителей - ведь это ваши самые лучшие друзья.
Да и ещё, закройте-ка ещё раз глазки, вас ждёт сюрприз!
Ведущая: Давайте ребята скажем нашим сказочным героям спасибо!
