Создание «Геометрического планшета»

Анна Лыкова
Создание «Геометрического планшета»

Тема: «Геометрический планшет».

Цель: познакомить коллег с новой ДИ. Рассказать как сделать, о её назначении. Формировать навыки её использовать. Ознакомить с видами игр с геометиком.

Слайд 1

В младшем дошкольном возрасте очень важно развивать сенсорное восприятие. Сенсорное развитие ребенка – это развитие его восприятия и формирование представлений о внешних свойствах предметов: их форме, цвете, величине, положении в пространстве, а также запахе вкусе и т. п. Ознакомление с этими свойствами составляет основное содержание сенсорного воспитания в детском саду.

Для ознакомления младших дошкольников со свойствами предметов (цветом, формой, величиной) широко использую в работе с детьми игры с дидактическими материалами.

Хочу вас познакомить с ДИ «Геометрический планшет».

Слайд 2.

Геометрический планшет – это поле из деревянной доски с гвоздиками по всей площади для рисования резиночками.

В процессе разнообразных игр с геометрическим планшетом развивается мелкая моторика, фантазия, логика, пространственное восприятие, способность к концентрации внимания, усидчивость, ребенок знакомится с геометрическими фигурами, учится действовать по образцу и самостоятельно конструировать.

Слайд 3,

Уникальная методика «рисования резиночками» даст ребенку возможность прочувствовать пальцами форму геометрических фигур, научит ориентироваться на плоскости, работать по предложенной схеме и созидать самостоятельно, наладит связь между живым объектом и его схематичным изображением, развивая абстрактное мышление, воображение, а так же поспособствует развитию таких качеств, как внимание и усидчивость.

Создание «Геометрического планшета»

Слайд 4.

Для изготовления геометрического планшета нам понадобится:

- деревянная доска;

- силовые кнопки / концилярские гвозди;

- резинки (разного размера, диаметра);

- может понадобится краски или самоклеющаяся бумага;

- карандаш и линейка;

- молоток.

Слайд 5

Сначала необходимо найти или купить подходящую доску. У нас это родители использовали дверца от тумбочки.

Дверцы распилили на досточки разного размера и формы (17+20, 19+25, 12+35).

Края дощечек обработали наждачной бумагой.

Покрасили краской из баллончиков.

Слайд 6.

Как наши будущие планшеты подсохли, мы нанесли разметку (4+4см. ; 5+5 см.). У нас получилась «сеточка».

Слайд 7.

В местах пересечения вертикальных и горизонтальных линий мы вбили канцилярские гвозди.

Наш «Геометрический планшет», или как его еще называют «геометик» - готов.

Слайд 8.

Как же играть с «Геометрическим планшетом»?

Растягивая разноцветные резиночки между «гвоздиками» в разных направлениях, ребенок может «нарисовать» самые разные изображения. Это могут быть не только геометрические фигуры, но и буквы, цифры, знакомые ребенку предметы несложной формы – кораблик, ракета, цветок, домик, снежинка и т. п.

В качестве подсказки вы можете нарисовать простенький чертеж, но не спешите показывать его ребенку – дайте ему время попробовать самостоятельно справиться с задачей.

Слайд 9. Игры на геометике.

1. Изучаем фигуры – первое, что придет в голову. Резиночками выкладываем квадрат, прямоугольник (разница между этими двумя фигурами очень наглядная получается, ромб, треугольник и прочие основные. Планшет позволяет и различные фигурные звезды выкладывать

Слайд 10.

2. Выкладываем «по запросу» картинки (ребенок просит маму, мама – ребенка, соображаем вместе): домик, кораблик, цветок, елочка, зверушки разные. Пробуем выкладывать одной резиночкой, несколькими, делаем фигурки разноцветными и т. д.

Слайд 11.

3. Сравнение длин, счет, понятие о площади (в игре или в виде заданий) – все это тоже входит в арсенал возможностей геометрического планшета.

Слайд 12.

4. Складываем узоры, знакомим подспудно с понятием симметрии. Сначала я выкладывала различные розетки и геометрические фантазии, потом дочь подключилась к этому творческому процессу.

Слайд 13

5. «Распутай». Несколько резиночек хитрым образом запутываются, переплетаясь между гвоздиками и друг с другом, задача ребенка – снять их по одной.

Слайд14.

6. «На что похоже?» — я резинками формировала какую-нибудь сложную фигуру, и мы вместе с ребенком фантазировали, на что это похоже, дополняли, «дорисовывали».

Слайд 15.

7. Выкладываем буквы и цифры – резиночками они очень хорошо получаются.

Слайд 16.

8. Играем на «гитаре» (или любом другом струнном). Натягиваем резинку и бренчим. Мы экспериментировали с натяжением, длиной и толщиной «струны» — от этого меняется высота и тембр звучания.

Слайд 17.

9. (для старших дошкольников)

«Крестики-нолики» — из кусочков полиуретана или поролона разной формы/цвета легко сделать приложение к планшету для этой игры. Мы использовали также крышки от бутылок.

Слайд 18.

10. Пальчиковые «резиночки». Игру нашего детства – прыгание на резинках (ногами) легко превратить в настольный вариант, выполняя те же фигуры двумя пальцами. Отличная тренировка для мелкой моторики.

Слайд 19.

С помощью данного планшета можно:

1. Учить цифры.

2. Учить буквы и тренировать чтение.

3. Учить геометрические фигуры.

4. Учить цвета.

5. «Рисовать» различные предметы, узоры произвольно.

6. Выполнять задания по образцу для более старших деток (готовые схемы выложу позже, когда начнем заниматься).

7. Стоить лабиринты и катать по ним машинки.

8. Для малышей из геометрического планшета можно сделать вешалку для игрушек.

Играйте и фантазируйте вместе с детьми!

Прикреплённые файлы:

geometricheskii-planshet_3pl2d.pptx | 1843,7 Кб | Скачан: 10
 
Публикации по теме:

Арт-терапия с использованием светового планшета в работе логопеда Уважаемые коллеги, представляю вашему вниманию презентацию по теме "Арт – терапия с использованием светового планшета в логопедической практике".

Бесплатный совместный пошив развивающего планшета «Клоун» из фетраБесплатный совместный пошив развивающего планшета «Клоун» из фетра Уважаемые коллеги воспитатели, учителя, мамочки, бабушки, сёстры и юные рукодельницы приглашаю Вас на БЕСПЛАТНЫЙ совместный пошив развивающегося.

Фотоотчет «Создание сюжетной композиции»Фотоотчет «Создание сюжетной композиции» Дети старшего дошкольного возраста очень любят рисовать, отражать свои впечатления на листке бумаги. Одним из любимых занятий детей во вторую.

Игра-соревнование с использованием планшета «Геометрик»Игра-соревнование с использованием планшета «Геометрик» Игра – соревнование с использованием планшета "Геометрик".Цель: Развивать логическое мышление, геометрическую интуицию. Задачи: 1. Формировать.

Конспект по ФЭМП с использованием игрового универсального планшета «Развивайка» Муниципальное дошкольное образовательное учреждение детский сад комбинированного вида № 78 г. Липецка План-конспект образовательной.

Конспект занятия по ФЭМП с использованием логических блоков Дьенеша и геометрического конструктора «Танграм» в средней группеКонспект занятия по ФЭМП с использованием логических блоков Дьенеша и геометрического конструктора «Танграм» в средней группе Конспект непосредственно-образовательной деятельности по познавательному развитию (ФЭМП) для детей средней группы на тему: «Школа спасателей».

Сообщение «Создание обучающих презентаций» Информатизация образования в наше время пронизывает все формы обучения. Компьютер стал неотъемлемой частью образовательного процесса. Рассмотрим.

Создание интерактивной игры Игра, является одним из важнейших приемов работы с детьми дошкольного возраста. Игровой метод обучения способствует созданию заинтересованной,.

Создание LEGO-мультфильма Видео Анимация – технология, позволяющая при помощи неодушевленных неподвижных объектов создавать иллюзию движения. Мультипликация – это универсальное.

Создание развивающей средыСоздание развивающей среды Задача педагогических работников в ДОУ состоит в умении моделировать социокультурную пространственно-предметную развивающую среду, которая.

Библиотека изображений:
  • Геометрические фигуры
  • Геометрические фигуры
  • Геометрические фигуры
Автор публикации:
Создание «Геометрического планшета»
Опубликовано: 29 сентября 2017 в 10:13
+10Карма+ Голосовать
Расскажите коллегам и друзьям!
Скачать и печатать
Комментарии:
Всего комментариев: 4.
Для просмотра комментариев
Популярное из нового
Лексическая тема «Наша армия»
Тема армии - и близкая, и далёкая для детей. Из опыта могу сказать, что детки неравномерно усваивают материал по этой теме. Да, им близки понятия "солдат",...
Фотоотчёт зимний участок «В гостях у сказки»
Зима - чудесное время года для активных игр на свежем воздухе. Особенно, когда попадаешь в сказку, тогда. . Наша вторая младшая группа подошла активно к...
Видео «Поздравление учителей с профессиональным праздником»
! Уважаемые педагоги! Время пролетело мгновенно. Еще не так давно мы были маленькими и неуверенными в себе первоклассниками. Сейчас повзрослевшим...
Праздник «День Защитника Отечества» в средней группе
Сценарий досуга «Мой папа самый лучший! », посвященный дню Защитника Отечества в средней группе Атрибуты: Спортивное оборудование, игрушки –самолёт и...