НАТАЛЬЯ БУНЕСКУ
Презентация «Создание развивающей предметно-пространственной среды в ДОО»
(на примере средней группы)
Данная презентация создана для обогащения опыта педагогов по теме развивающей предметно-пространственной среды. Здесь собраны основные знания по новым требования ФГОС для организации развивающей предметно- пространственной среды.
Всё, что окружает ребёнка, является для него источником знаний, формирует социальный опыт малыша и способствует развитию его психики. Особенно если речь идёт о детях средней группы (4–5 лет, которые делают всё более уверенные шаги на пути взаимодействия с окружающим миром. Поэтому я с особой тщательностью занимаюсь организацией пространства, в котором малыш находится и контактирует с другими ребятами и воспитателем на протяжении своего пребывания в детском саду.
Публикация «Презентация „Создание развивающей предметно-пространственной среды в ДОО“» размещена в разделах
В организованной мною, предметно-развивающей среде для средней группы около 20% игр предназначаются для ребят старшего дошкольного возраста, чтобы опережающим в развитии сверстников малышам можно было двигаться дальше, а не останавливаться на достигнутом.
Начиная со средней группы, воспитатель оформляет предметно-развивающую среду вместе с детьми, то есть советуется относительно расположения центров, вариантов их сочетания. Тем самым давая понять малышам их значимость, то есть опираясь на самую главную мотивацию ребёнка 4–5 лет: во всём быть похожим на взрослых. Центры могут не иметь жёстко закреплённых уголков, а быть организованы более гибко. Для этого нужно найти оптимальное сочетание компонентов-центров по содержанию и эстетическому оформлению.
Не все пособия нужно покупать, многие можно сделать совместно с родителями и детьми своими руками.
НАТАЛЬЯ БУНЕСКУ | Все публикации
