Татьяна Шагаева
Создание условий для проведения игр и упражнений.
В каждом дошкольном учреждении подвижные игры и упражнения необходимо проводить при наличии разнообразного физкультурного оборудования, которое может быть установлено как на групповых площадках, на участке, так ив групповых комнатах. Оборудование широко применяется при проведении подвижных игр, так же при проведении организованных физкультурных занятий., а так же стимулирует самостоятельную двигательную деятельность детей.
Публикация «Создание условий для проведения игр и упражнений,» размещена в разделах
Для упражнений в беге и ходьбе, в ходьбе с сохранением равновесия надо иметь такие пособия: с площадку с лесенкой и скатом, площадку с лесенками с двух сторон, бревна (круглые либо со стесанным верхом, ящики, доски простые с зацепами для прикрепления их к гимнастическим стенкам, трибункам, качелки и качалки разных конструкций, стойки высотой (130-140).
В помещении и на площадке должны быть пособия для упражнений в лазании. Эти упражнения довольно однообразны, поэтому важно чтобы пособия были разными; выполнение упражнений на разных пособиях сделает их более интересными и полезными для малышей. Пособи для малышей: лесенка- стремянка, гимнастическая стенка, скат приставной с зацепами.
Для перекатывания, бросания, ловли, попадания в цель дети пользуются мячами разных размеров, мешочками с песком (150-200гр, шариками и другими предметами. Для проведения прыжков нужны плоские обручи, шнуры, ящики и невысокие скамеечки.
При прыжках нужны плоские обручи, шнуры, невысокие скамеечки или ящики.
Для подвижных игр в зимнее время расчищается от снега площадка, сооружаются невысокие снежные валы, ледяные дорожки для скольжения, небольшие горки, снежные лабиринты (для бега, ходьба, пролезания).
Летом и весной во время прогулок в упражнениях и в играх детей желательно использовать природные условия окружающей среды местности.
Все это позволяет изменять условия выполнения двигательных заданий в играх, разнообразить игровые упражнения. При проведении сюжетных подвижных игр с малышами для ребенка, выполняющего ответственную роль (медведя, кота, волка) водящего, можно использовать шапочки, некоторые элементы костюмов, подчеркивающие особенности персонажей. Другие дети принимающие участия в качестве птичек, мышек, цыплят шапочки не обязательны. Если же игра проводится на вечере досуга или праздничном утреннике, то шапочки можно надеть всем детям, чтобы создать у них праздничное настроение.
