Спектакль «Два медвежонка» для детей старшей группы

Елена Фоменко
Спектакль «Два медвежонка» для детей старшей группы

Спектакль «Два медвежонка» для детей старшей группы

Действующие лица: Сказочница - взрослый

Медведица, два медвежонка, Лиса - дети

Для оформления зала: одна декорация густого леса, а другая - ясной полянки, домик Медведицы, столик, два стульчика, а так же два бочонка меда с ложками и сыр (из поролона или пенопласта).

Для музыкального оформления : «Венгерская народная мелодия», обр. Л. Вишкарева,

Публикация «Спектакль „Два медвежонка“ для детей старшей группы» размещена в разделах

• Медведь, медвежата
• Медведь. Сценарии развлечений с медведями
• Старшая группа
• Театр. Театрализованная деятельность
• Театрализованная деятельность. Сценарии
• Темочки

«В лесу», «Медведь» Е. Тиличеевой; «Зайчик и лисичка» (партия лисы) Г. Финаровского

Сказочница: Дорогие ребята, посмотрите сказку о простодушных медведях и хитрой лисе. Это венгерская народная сказка, которая называется «Два жадных медвежонка»

- По ту сторону стеклянных гор, за шелковым лугом стоял нехоженый густой лес, в самой его чаще жила старая медведица. У нее было два сына. Когда медвежата выросли, они решили пойти по свету искать счастья. Поначалу пошли они к матери проститься. Обняла Медведица сыновей и наказала им…

Медведица : Не обижайте друг друга и никогда не расставайтесь.

Сказочница: Обещали медвежата исполнить наказ матери и тронулись в путь – дорогу. Шли они, шли. И день шли, и другой шли. Наконец все припасы у них кончились. А медвежата проголодались. Понурые брели они рядышком.

Младший медвежонок пожаловался :- Эх, братик, до чего же мне есть хочется!

Старший медвежонок ответил : И мне хочется!

Сказочница: Так они все шли и шли, и вдруг нашли круглую головку сыра. Хотели было поделить её поровну, но не сумели. Жадность одолела медвежат : каждый боялся, что другому достанется больше. Спорили они, рычали, и вдруг подошла к ним лиса. (Включается её музыкальную партию)

Лиса (вкрадчиво) О чем вы спорите, молодые люди?

Сказочница: Медвежата рассказали ей о своей беде. Дети, что они сказали лисе? (Слушает ответы детей)

Лиса (радостно, но хитро) : Какая же это беда! Давайте я вам поделю сыр поровну: мне что младший, что старший – все одно.

Сказочница: Обрадовались медвежата : «Вот хорошо – то дели!» Лиса взяла сыр и разломила его на две части. Но расколола головку так, что один кусок был больше другого.

Показывает, спрашивает у детей, какой кусок больше, какой меньше.

Хвалит их за наблюдательность, говорит, что и медвежата заметили не одинаковые куски

Медвежата (наперебой) Этот больше!

Сказочница: : Лиса успокоила их.

Лиса: Тише, молодые люди! И эта беда – не беда Сейчас я все улажу.

Сказочница: Она отломила добрый кусок от большей части и положила его к себе в мешок. Вот хитрая! Теперь больший стал меньший кусок. Медвежата забеспокоились : «И так не ровно!» Лиса успокоила их.

Лиса: Ну полно, я сама знаю свое дело!

Сказочница: И она отломила кусок от большей части. Теперь большой кусок стал меньшим.

Медвежата : И так не ровно!

Лиса: Да будет вам! Еще самая малость – и будет поровну.

Сказочница: Лиса продолжала делить сыр, а медвежата только черными носами водили туда – сюда – от большего куска к меньшему, от меньшего – к большему.

И, наконец остались два крохотных кусочка.

Лиса: Ну что ж, хоть и помалу, да зато поровну! Приятного вам аппетита, медвежата! (Хихикает, машет хвостом и убегает)

Сказочница: Так – то вот бывает с теми, кто жадничает! А как бы вы поделили сыр между собой? Что бы сказали Лисе? (Ответы детей)

А вот глупых медвежат надо накормить.

(Читает стихотворение Г. Бойко)

- Медвежаток я взяла,

Посадила у стола

Дети: Угощайтесь, медвежатки,

Ешьте мед, хороший, сладкий! (Дети подают медвежатам бочонки меда с ложками)

Сказочница: Молодцы, ребятки! Накормили голодных медвежат. На этом нашей сказке пришел конец! А кто слушал – молодец!

Дети под музыку выходят из зала.