Лариса Королева
Сценарий спортивно-игрового праздника «Вместе с папой мы дружны, вместе с папой мы сильны»
Задачи:
Образовательные:
создать условия для развития умения действовать коллективно, самостоятельно.
Создать благоприятный эмоциональный фон при активном участии родителей.
Воспитательные:
нравственно-патриотическое воспитание дошкольников посредством физкультуры и спорта.
Развивающие:
способствовать развитию физических качеств: скорости, ловкости, выносливости.
Оборудование: флажки, листы бумаги, обручи, погоны, стойки, микрофон, конверты, гимнастические палки, парики, юбки, зонт, совки, веники, пластмассовые шары, корзины, мяч, медали.
Публикация «Сценарий спортивно-игрового праздника „Вместе с папой мы дружны, вместе с папой мы сильны“» размещена в разделах
- Работа инструкторов по физической культуре
- Спортивные и физкультурные развлечения. Сценарии
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» август 2019
Ход праздника:
Дети входят в зал и выполняют перестроения с флажками под песню «Наша армия –сильная, сильная!». Читают стихи.
Ведущий:
«Здравствуйте, наши дорогие гости! Мы рады видеть вас сегодня у нас на празднике!
Школу юного солдата
Собираюсь я открыть.
Не хотите вы, ребята,
В эту школу поступить?» (ответ детей)
Ведущий:
«А вы, уважаемые взрослые хотите вспомнить свои армейские годы?
Тогда начинаем наши состязания - военные соревнования!»
Все папы встают в пары со своими детьми.
Первое боевое задание: «Попляши и покружись, самым стойким окажись!»
Пока звучит музыка, пары кружатся, держась за две руки. По сигналу ведущего участники, должны замереть в соответствующей позе, не разжимая рук.
• «Пистолетиком замри!»
• «Друг друга за уши держи!»
• «Все присели и замри!»
• «Друг друга за ногу держи!»
• «На одной ноге замри!»
Участники строятся в две команды, говорят свои названия и выбирают папу-капитана.
Второе испытание: «Военные летчики» (Каждому раздать по 1 листу бумаги)
«Перед испытанием проведем небольшой конкурс под названием «Авиаконструктор» : -вам нужно сложить из бумаги самолет.
-А теперь внимание, начинаем испытание!
-С самолетом в руках по очереди бежите до обруча, встаете в него двумя ногами и запускаете свой самолет так, чтобы он попал ровно в цель, то есть в обруч. Затем возвращаетесь к своей команде и передаете рукой эстафету. А мы подсчитаем количество попаданий».
Инструктор:
-Итак, мы продолжаем проходить краткий курс молодого бойца. Слушай мою команду!
3 испытание: «Погоны».
-Кладем себе на плечи погоны и идем как можно быстрее до стойки, но так, чтобы погоны не упали. Обходим стойку и возвращаемся обратно к команде. Быстро передаем погоны следующему бойцу.
Ведущий:
-Пришло время отдыха. Предлагаю всем бойцам присесть и немного перевести дух.
Входит корреспондент: Здравствуйте дети и взрослые! Я корреспондент «Русского радио»!
Говорит в микрофон: Уважаемые радиослушатели, сегодня мы в гостях в детском саду №21.
Подходит с микрофоном к детям: Какой у вас сегодня праздник?
Корреспондент: Праздник пап – какой прекрасный праздник. Дети, а хотите рассказать по радио о своих папах?
Дети по очереди рассказывают, корреспондент задаё т вопросы:
-Кто твой папа?
-За что ты любишь папу?
-А теперь пусть папы нам расскажут, где и в каких войсках они служили.
-А может быть папы расскажут нам о смешных случаях, произошедших с ними в армии?
Инструктор
- Всем командам с веселым настроением, приказываю отправиться на следующее испытание!
Испытание «Секретное донесение»
На «нашем боевом коне» (гимн. палке) с секретным пакетом бойцы скачут прямым галопом до стойки, обегают его, возвращаются к своей команде и передают следующему бойцу секретный пакет и «коня».
Инструктор: Команды, седлайте коней!
Корреспондент: Уважаемые бойцы, а вы хотите узнать, что находится в этих секретных пакетах? Тогда предлагаю присесть.
Радиослушатели хотят проверить будущих защитников отечества на смекалку и сообразительность. Они прислали нам на радио письмо с загадками. Я вам их сейчас прочту, а вы должны быстро их отгадать.
1. Подрасту, и вслед за братом
Тоже буду я солдатом,
Буду помогать ему
Охранять свою (страну).
2. Брат сказал: «Не торопись!»
Лучше в школе ты учись!
Будешь ты отличником –
Станешь (пограничником).
3. Моряком ты можешь стать,
Чтоб границу охранять
И служить не на земле,
А на военном (корабле).
4. Самолет парит, как птица,
Там – воздушная граница.
На посту и днем, и ночью
Наш солдат – военный (летчик).
5. Можешь ты солдатом стать
Плавать, ездить и летать,
А в строю ходить охота –
Ждет тебя солдат (пехота).
6. Любой профессии военной
Учиться надо непременно,
Чтоб быть опорой для страны,
Чтоб в мире не было (войны)
.
7. Вот стальная птица
В небеса стремиться,
А ведет ее пилот.
Что за птица (самолет).
8. Без разгона ввысь взлетает,
Стрекозу напоминает,
Отправляется в полет
Наш российский (вертолет).
9. Тучек нет на горизонте.
Но раскрылся в небе зонтик.
Через несколько минут
Опустился (парашют).
10. Под водой железный кит,
Днем и ночью он не спит.
Под водой гуляет,
Нашу землю охраняет (подводная лодка).
Ребята, вы молодцы!
-А этот секретный пакет для пап. В пакете вопросы на смекалку. Готовы папы?
1. По чему военные ходят в сапогах? (по земле)
2. Из какой посуды даже самый умелый солдат есть не может? (из пустой)
3. За чем солдат винтовку носит? (за плечом)
4. Что общего между деревом и винтовкой? (ствол)
5. Не бог, не царь, а ослушаться нельзя. Кто это? (генерал)
6. Про кого говорят, что он ошибается один раз? (сапер)
7. Что такое карманная артиллерия? (граната)
8. Кого называют бойцом невидимого фронта? (разведчика)
Ведущий:
- В сражениях бывают ранения. Проверим, готовы ли наши ребята-санитары оказать первую медицинскую помощь папам? Папы присаживаются на колени на полу. Санитары должны перебинтовать папам головы.
Инструктор: Все справились с этим заданием. Молодцы! А теперь согласно плану мы продолжаем!
Настало время следующего испытания по названием- «Маскировка».
Юные солдаты строятся в одну колонну, папы в другую.
- Ставлю боевую задачу: замаскироваться от противника. Для этого нужно как можно быстрее надеть на себя парик и юбку (папам + зонт, добежать до стойки, обежать ее и вернуться к команде, быстро все снять и передать следующему бойцу.
Ведущий:
-А теперь мы испытаем капитанов команд. (каждому капитану выдать совок и веник).
-Вам предстоит навести порядок на плацу или, как это говориться на морском языке, объявляется «АВРАЛ»! Ваша задача — при помощи веника и совка собрать как можно больше шариков в свою корзину. Капитаны-задание понятно? Тогда приступить к выполнению.
Инструктор:
-Отряд новобранцев на плац выходи!
- Бойцы, слушай мою команду! Стройся в круг! Сейчас мы с вами поиграем в игру под названием «Бомба». Пока звучит музыка вы быстро передаете бомбу по кругу, как только музыка остановиться, тот, кто остался с бомбой в руках- выбывает из игры.
Ведущий:
-Трудно в учении, легко в бою!
-А теперь приглашаем на плац наших пап. Сейчас мы узнаем кто самый быстрый и внимательный из наших пап. Вам нужно встать в круг и
пока звучит музыка вы бежите (прыгаете, боковым галопом, ходьба с хлопком под коленями) по кругу, как только музыка остановиться, вы должны схватить один флажок. Боец, оставшийся без флажка, выбывает.
-Мы все убедились, что папы в прекрасной форме!
Инструктор:
– Занятия в школе молодого бойца подошли к концу. Пусть не все получилось сразу, но можно с уверенностью сказать: наши будущие бойцы достойно справились с трудным испытанием и получают заслуженные медали! Благодарю за службу! (награждение медалями)
Ведущий:
– Дорогие наши папы, мы еще раз поздравляем вас с праздником,
С Днем защитника Отечества! Желаем крепкого здоровья, успехов и
удачи во всем. Ребята приготовили вам подарки, и хотят их вручить.
Дети дарят подарки.
