Спортивно-литературный досуг в старшей группе совместно с родителями «Осенняя пора»

Светлана Юрьевна Грибова
Спортивно-литературный досуг в старшей группе совместно с родителями «Осенняя пора»

Ход досуга:

I.Организационный момент.

Родители занимают места в зрительном зале.

Дети выходят и танцуют танец

Садятся

Ведущий:

Добрый вечер дети, добрый вечер уважаемые гости.

- О каком времени года у нас сегодня пойдет речь?

(Осень).

Ведущий. Правильно, об осени.

Осень скверы украшает Разноцветною листвой.

Осень кормит урожаем Птиц, зверей и нас с тобой.

И в садах, и в огороде, И в лесу, и у воды.

Публикация «Спортивно-литературный досуг в старшей группе совместно с родителями „Осенняя пора“» размещена в разделах

• Литературные сценарии
• Осень. Материалы для воспитателей
• Осень. Сценарии осенних развлечений
• Осень. Сценарии спортивных и физкультурных развлечений
• Работа инструкторов по физической культуре
• Спортивные и физкультурные развлечения. Сценарии
• Старшая группа
• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• Чтение, книги. Консультации для родителей
• Темочки

Приготовила природа Всевозможные плоды.

На полях идёт уборка – Собирают люди хлеб.

Тащит мышка зёрна в норку, Чтобы был зимой обед.

Сушат белочки коренья, Запасают пчёлы мёд.

Варит бабушка варенье, В погреб яблоки кладёт.

Уродился урожай – Собирай дары природы!

В холод, в стужу, в непогоду Пригодится урожай!

Сегодня в этом зале мы собрались не зря, я предлагаю провести спортивно - литературный вечер, посвященный прекрасной осенней поре. Наши дети будут читать стихи.

Между чтением стихотворений проверим вашу спортивную форму.

- Вы согласны?

(Да).

Ведущий: первые дети готовы выступить перед нашими зрителями и рассказать нам, какая бывает осень.

1 - ребенок

Наступила осень, Пожелтел наш сад.

Листья на березе Золотом горят.

Не слыхать веселых Песен соловья.

Улетели птицы В дальние края.

2 - ребенок

Стало вдруг светлее вдвое. Двор, как в солнечных лучах, —

Это платье золотое У берёзы на плечах.

Утром мы во двор идём — Листья сыплются дождём.

Под ногами шелестят И летят, летят, летят.

Пролетают паутинки С паучками в серединке.

И высоко от земли Пролетели журавли.

Всё летит! Должно быть, это Улетает наше лето!

3 – ребенок

Березы косы расплели, Руками клены хлопали,

Ветра холодные пришли, И тополи затопали.

Поникли ивы у пруда, Осины задрожали,

Дубы, огромные всегда, Как будто меньше стали.

Все присмирело, съежилось, Поникло, пожелтело.

Лишь елочка пригожая К зиме похорошела.

4 - ребенок

Ходит осень в нашем парке, Дарит осень всем подарки :

Фартук розовый — осинке, Бусы красные — рябинке,

Зонтик жёлтый — тополям, Фрукты осень дарит нам.

Инструктор по физо:

Продолжим наш вечер, и я предлагаю всем нам отправиться гулять по осеннему лесу!

(Все дети под руководством ведущего становятся на линию).

Как вы думаете, детям можно ходить в лес без взрослых?

(Ответ детей) Конечно НЕТ!

- Давайте позовем с собой родителей

( Дети кричат: мама.).

- Пойдёте с нами?

Мамы: Конечно, прогуляемся.

(Родители встают сзади каждого ребенка).

(Под звукозапись проходит разминка под руководством инструктора по физической культуре.)

Ведущий: все молодцы, первую физическую разминку прошли на отлично, прошу всех занять свои места.

продолжаем наш вечер, предлагаю поговорить об изменениях в природе осенью.

• Беседа по вопросам.

- какие изменения происходят с деревьями?

(желтеют, краснеют, опадают).

- как называется событие, когда листья летят с деревьев?

(листопад).

Ведущий: следующие дети готовы выступить перед нашими зрителями

5 – ребенок

Листья золотые падают, летят*,

Листья золотые устилают сад.

Много на дорожках листьев золотых,

Мы букет хороший сделаем из них,

Мы букет поставим посреди стола,

Осень золотая в гости к нам пришла.

6 – ребенок

Закружился надо мной Дождь из листьев озорной.

До чего же он хорош! Где такой еще найдешь -

Без конца и без начала? Танцевать под ним я стала,

Мы плясали, как друзья, - Дождь из листиков и я.

7 - ребенок

Опустел скворечник, Улетели птицы,

Листьям на деревьях Тоже не сидится.

Целый день сегодня Все летят, летят…

Видно, тоже в Африку Улететь хотят.

8 – ребенок

Солнышко усталое, Скупо греешь ты!

Желтые да алые Кружатся листы.

В шелесте да в шорохе Наш осенний сад.

На дорожках ворохи Пестрые лежат.

Ведущий: продолжим наш вечер, и я предлагаю всем нам отправиться гулять, где вас всех ждет задание.

Осень, осень - листопад, Листья желтые летят,

Под ногами шелестят, Скоро будет голый сад.

(проходит и рассыпает листья клена и липы)

прежде чем приступить к следующему заданию, прошу вас ребята назвать с какого дерева эти листья и какие они: с клена (кленовый, с дуба (дубовый, с рябины (рябиновый, с каштана (каштановый, с липы (липовый, с березы (березовый).

- Молодцы.

Инструктор по физо: Очень красивые листья у клена:

Листик оранжевый, желтый, зеленый!

Если зеленый листок покажу,

Хлопать в ладоши я вас попрошу,

Желтый листочек - на месте шагать,

Красный - всем надо, как мячик скакать!

Под звуки польки воспитатель по очереди показывает детям листочки, они выполняют движения.

Ведущий: все молодцы, прошу всех занять свои места

продолжаем наш вечер и следующий вопрос об изменениях в природе осенью.

•Беседа по вопросам.

- какие осадки часто идут осенью?

(дождь)

- какие идут осенью дожди?

(холодные, частые, моросящие).

- какое осенью небо?

(серое, низкое).

Ведущий: следующие дети готовы выступить перед нашими зрителями.

9 - ребенок

Дождь по улице идет, Мокрая дорога,

Много капель на стекле, А тепла немного.

Как осенние грибы, Зонтики мы носим,

Потому что на дворе Наступила осень.

10 – ребенок

Летят, летят дождинки, Не выйдешь из ворот.

По вымокшей тропинке Сырой туман ползет.

У погрустневших сосен И огненных рябин

Идет и сеет осень Душистые грибы!

ПЕСНЯ «ПРО ГРИБЫ И ГРИБНИКОВ»

Инструктор по физо: продолжим наш вечер, и я предлагаю всем нам превратиться детям в грибы а родителям в грибников.

ИГРА «ГРИБЫ И ГРиБНИКИ»

Ведущий: все молодцы, прошу всех занять свои места.

ребята, вам следующий вопрос.

- чем осенью заняты люди в садах и огородах?

(собирают урожай).

- зачем людям нужны овощи и фрукты?

следующие дети готовы выступить перед нашими зрителями

11 – ребенок

Как чудесно в огороде Поработать ясным днем!

Теплый луч по грядкам бродит, Мятой пахнет чернозем.

Пахнет сладкой спелой сливой И картофельной ботвой,

Медом белого налива У меня над головой.

Все поспело, все созрело — Добрый будет урожай.

Здесь для всех найдется дело, Не ленись да собирай!

12 - ребенок

Капуста.

Росточком была, все воду пила. Побелела, растолстела,

Словно сахар захрустела.

Лето прожила, много листьев сберегла,

Одевалась, одевалась, А раздеться не смогла.

13 – ребенок

В огороде много гряд: Тут и репа, и салат,

Тут и свекла, и горох. А картофель разве плох?

Наш зеленый огород Нас прокормит круглый год.

Ведущий: продолжим наш вечер, и я предлагаю всем нам проверить знание об овощах и фруктах.

Загадки:

1 загадка:

Сидит красная девица в темнице, А коса на улице.

Дети: Морковь.

2 загадка:

Семьдесят одежек, И все без застежек.

Дети: Капуста.

3 загадка:

И зелен, и густ На грядке вырос куст.

Покопай немножко: Под кустом.

Дети: Картошка.

4 загадка:

Сидит дед, в шубу одет, Кто его раздевает,

Тот слезы проливает.

Дети: Лук.

5 загадка:

Как на нашей грядке Выросли загадки

Сочные да крупные, Вот такие круглые.

Летом зеленеют. К осени краснеют.

Дети: Помидоры

6 загадка:

Без окон, без дверей Полна горница людей.

Дети: Огурец.

7 загадка:

Круглое, румяное, Сочное и сладкое,

Очень ароматное, Наливное, гладкое,

Тяжелое, большое, Что это такое?

Дети: Яблоко.

Ведущий: все молодцы, с заданием справились.

ТАНЕЦ

Ведущий: Продолжаем наш вечер, посвященный прекрасной поре «Осень».

•Беседа по вопросам.

- назовите месяцы осени.

(сентябрь, октябрь, ноябрь).

- какие части есть у осени?

(ранняя, золотая, поздняя)

Ведущий:следующие дети готовы выступить перед нашими зрителями

14 – ребенок

По алым перьям снегиря Течет прохлада сентября.

В сухом бору дремота сосен, Покоем веет от полей.

На юг уходит наша осень, Держась за нитку Журавлей.

15 – ребенок

В октябре, в октябре Частый дождик на дворе.

На лугах мертва трава, Замолчал кузнечик.

Заготовлены дрова На зиму для печек.

16 – ребенок

В лесу заметней стала елка, Он прибран засветло и пуст.

И оголенный, как метелка, Забитый грязью у проселка,

Обдутый изморозью золкой, Дрожит, свистит лозовый куст.

17 – ребенок

Руки мерзнут в ноябре: Холод, ветер на дворе,

Осень поздняя несет Первый снег и первый лед.

Ведущий: Мы поговорили с вами обо всем, что происходит осенью, но забыли про животных и птиц.

- чем осенью заняты животные?

(они готовятся к зиме)

- как животные готовятся к зиме?

(ответы детей).

- как готовятся к зиме перелетные птицы?

(они улетают в теплые края)

ПЕСНЯ «ЕЖИК»

Инструктор по физо:А давайте попробуем представить, что мы превратились в белочек, зайчиков, лисичек и медвежат.

Игра «Найди свой домик» :

несколько взрослых встают в обруч - «домик» (обручи разложить по залу) в каждом обруче есть маска животного, которую надевает взрослый. Дети встают к ним

Под музыку все выходят из «домиков» и танцуют врассыпную по залу, имитируя движения зверей. После остановки музыки – стараются быстро найти свой обруч - «домик» там, где стал вожак (взрослый в маске).

Ведущий: все молодцы, прошу всех занять свои места

Вот и закончился наш праздник. Мы поговорили про осень, поиграли и посоревновались. А сейчас для всех подарки.