Наталья Орлова
Спортивно-развлекательный квест для дошкольников
▼ Скачать + Заказать документы
Слово «квест» означает «поиск». Это игровое приключение, игра, где участникам всегда предполагается задание, в котором необходимо что-то разыскать – предмет, подсказку, сообщение, чтобы можно было двигаться дальше. В этой игре не обойтись без смекалки, логического мышления, эрудиции, а также ловкости, координации и умения взаимодействовать с товарищами.
Сценарий
спортивно-развлекательного квеста «Поиски Волшебного ключа»
Место проведения: многофункциональный спортивный зал ГБПОУ «Торжокский педагогический колледж»
Публикация «Спортивно-развлекательный квест для дошкольников» размещена в разделах
- Квесты для детей. Сценарии детских квест-игр
- Работа инструкторов по физической культуре
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» февраль 2017
Выступление воспитанников детского сада – «Танец с зонтиками».
(Под марш команды под приветствие зрителей выходят в зал и занимают свои места)
Ведущий: Здравствуйте, дорогие ребята, родители, участники и зрители! Мы рады приветствовать вас на спортивно-развлекательном квесте, где каждый может показать свою быстроту, силу, ловкость и внимание. А что же такое квест?
Слово «квест» означает «поиск». Это игровое приключение, игра, где участникам всегда предполагается задание, в котором необходимо что-то разыскать – предмет, подсказку, сообщение, чтобы можно было двигаться дальше. В этой игре не обойтись без смекалки, логического мышления, эрудиции, а также ловкости, координации и умения взаимодействовать с товарищами.
Ну, что, вы готовы к такой игре? Тогда начнём!
Все хотят соревноваться,
Пошутить и посмеяться,
Силу, ловкость показать
И сноровку доказать.
Этой встрече все мы рады
Собрались не для награды.
Нам встречаться чаще нужно,
Чтобы все мы жили дружно.
Ведущий: В соревнованиях примут участие команды: (команды озвучивают свои названия).
Ведущий: Оценивать соревнования будет компетентное жюри: (представление жюри)
Ведущий: Чтобы быть сильным и здоровым, что нужно делать по утрам? (зарядку) Вот и мы с вами по традиции начнём наши соревнования с разминки.
(Звучит музыка. Разминка под музыку)
Ведущий: А теперь я попрошу команды занять свои места.
(В зал под музыку входит печальный Буратино)
Ведущий: Здравствуй, Буратино! Ты почему такой грустный?
Буратино: Все ребята пошли учиться в школу, а я не могу учиться, потому что Карабас – Барабас забрал у меня азбуку и закрыл её в сундук на замок, а ключ спрятал так далеко, что найти его я смогу только по карте. А карту он порвал и фрагменты спрятал. Чтобы собрать эту карту, нужно выполнить все задания. За каждое выполненное задание мы сможем получить по фрагменту от этой карты. Они находятся в воздушных шарах вот на этом волшебном дереве. Вы могли бы мне помочь?
Ведущий: Ребята, поможем Буратино найти этот ключ?
Буратино: Сундук находится в сказочной стране. А путь туда очень трудный. Вы сможете преодолеть все препятствия, чтобы собрать карту и найти ключ к сундуку, где лежит азбука?
Ведущий: Показывай, Буратино, нам дорогу.
(Дети выполняют под музыку разные виды ходьбы по показу Буратино)
Буратино: Вот мы и в сказочной стране. Вот это волшебное дерево. А вот этот сундук.
Ведущий: Что же за испытания приготовил для нас Карабас? А вот и первая подсказка.
Тянется нитка, среди нив петляя,
Лесом, перелесками
Без конца и края.
Ни её порвать,
Ни в клубок смотать (дорога)
Ведущий: Что же мы должны выполнить? Пройти по этой дороге, преодолев препятствия. (Команда, которая первой выполнит испытание, лопает шар и достаёт фрагмент карты).
1. «Полоса препятствий» (проползти по скамейке на животе, подтягиваясь руками, пролезть в обруч, оббежать кегли, вернуться обратно.)
(участник команды достаёт фрагмент карты)
Ведущий: С этим заданием вы справились. Следующая подсказка:
Буквы-значки, как бойцы на парад,
В строгом порядке построены в ряд.
Каждый в условленном месте стоит
И называется. (алфавит)
Как вы думаете, о каком задании говорится в этой записке? (собрать слово)
2. «Собери слово» На другой стороне зала лежат кубики с изображением буквы. Каждый бежит, берёт кубик, возвращается обратно, а потом все собирают слово «портфель».
И это испытание вы прошли.
(участник команды достаёт фрагмент карты)
Ведущий: Буратино, а ты знаешь, для чего нужен портфель?
Какую ещё подсказку приготовил для нас Карабас?
Ни на меру, ни на вес,
Но у всех людей он есть (ум)
Ведущий: Здесь очень много загадок. Чтобы отгадать загадки, каким нужно быть? Наверно Карабас решил проверить, какие вы умные и сообразительные. Давайте сделаем так: Я читаю загадку, игрок отгадывает молча, бежит к столу, выбирает отгадку и возвращается обратно.
3. И так, задание «Отгадай загадку». Каждый игрок подбегает к столу, выбирает предмет-отгадку, приносит её в команду. Ведущий предлагает отдать все принадлежности Буратино.
(участник команды достаёт фрагмент карты)
Ведущий: Я предлагаю продолжить наши соревнования. И вот очередная подсказка:
Говорит она беззвучно,
А понятно и не скучно.
Ты беседуй чаще с ней –
Станешь вчетверо умней (Книга)
Ведущий: Что же имел в виду Карабас, загадав нам такую загадку? (нужно много читать, чтобы быть ещё умнее)
4.«Знатоки сказок». В сказке «Золотой ключик» есть герой-лиса. А какие сказки вы знаете ещё, где тоже есть лиса? За 2 минуты вы должны написать названия сказок и отдать листок жюри. Жюри называет победившего.
(участник команды достаёт фрагмент карты)
Ведущий: Испытания вы прошли ещё не все. Где здесь следующая подсказка? Вот она:
5. «Озеро Тартиллы». Ключ вы найдёте на дне озера.
Участвовать в этом состязании может только один игрок. Выберите по представителю от каждой команды. Подойдите к линии старта. Нужно добежать до озера, отыскать ключ на дне и отдать его Буратино.
Буратино пытается открыть сундук, ничего не получается, ключ не тот.
Буратино: «Это Карабас-Барабас решил пошутить над нами. Не будем поддаваться его уловкам. У меня остался последний кусок карты. Я отдаю его победившему в этом состязании.
Ведущий: Буратино, мы же теперь можем сложить всю карту и попытаться найти ключ.
Я попрошу всех участников собраться вместе и сложить карту. Готово? А теперь все вместе отправимся на поиски волшебного ключа.
(Команды ищут ключ в зале, находят и отдают Буратино. Команды возвращаются на свои места, Буратино открывает сундук и достаёт азбуку).
Ведущий: Вот и открыт сундук. Ты, Буратино, получил свою азбуку. Беги скорее в школу, набирайся знаний.
Буратино: Спасибо вам, ребята. Вы оказались сильными, смелыми и очень дружными. А на память я хочу подарить вам небольшие подарки.
Буратино дарит подарки командам.
Ведущий: А теперь пока жюри подводит итоги, для всех участников и гостей праздника танец воспитанников детского сада «Россия, мы дети твои»
Ведущий: Слово предоставляется жюри. Вручение грамот.
Ведущий:
И вот подводим мы итоги,
Какие не были б они,
Пускай спортивные дороги
Здоровьем полнят ваши дни.
Сегодня проигравших нет,
Есть просто лучшие из лучших.
Пусть в каждом сердце дружбы свет.
Зажжет поступков добрых лучик.
Ведущий: Вот и подошли наши соревнования к концу. Спасибо всем, до новых встреч!
(Под музыку команды выходят из зала)
