Елена Резник
Спортивное летнее развлечение «Как хорошо, что лето к нам пришло!»
Спортивное летнее развлечение для старшего и подготовительного возраста
«Как хорошо, что лето к нам пришло!»
Цель:
- Развивать двигательную активность, силу, ловкость, скорость
- вызывать интерес к выполнению физкультурных упражнений;
- воспитывать командные качества;
- доставить чувство радости, вызвать у дошкольников положительный настрой;
- развивать двигательную активность детей
Публикация «Спортивное летнее развлечение „Как хорошо, что лето к нам пришло!“» размещена в разделах
- Лето
- Лето. Сценарии спортивных развлечений
- Работа инструкторов по физической культуре
- Спортивные и физкультурные развлечения. Сценарии
- Сценарии летних развлечений
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
Ведущая. Здравствуйте, ребята! Как хорошо, что лето к нам пришло! Яркое и ласковое солнышко, голубое небо, много теплых дней принесло нам лето, можно купаться, загорать и закаляться. Ребята скажите, что нужно делать, чтобы быть сильными и здоровыми?
(ответы детей) Правильно надо заниматься спортом, больше двигаться, а лето самая подходящая пора для занятий спортом, можно кататься на велосипеде, самокате, роликах. А еще летом появляются вкусные и полезные фрукты, ягоды, овощи, которые наполняет наш организм витаминами. И если не лениться, и трудиться то зимой мы с вами болеть не будем! Сегодня мы с вами собрались на спортивный праздник, где мы покажем какие мы сильные и здоровые дети. (за сценой слышится шум) Ой что там за шум?
Под музыку появляется Карлосон
Карлосон: Я-Карлосон самый веселый, самый умный и сообразительный. Ну давайте уже веселиться!
Ведущий: Подожди Карлосон, по моему ты что то забыл когда к нам пришел.
Карлосон: Да? Вроде ничего не забыл
Ведущий: А еще говоришь, что ты самый умный, ты же забыл поздороваться с нами.
Карлосон: Ой, и правда, забыл. Простите, пожалуйста! Здравствуйте ребята! Здравствуйте уважаемые взорслые! Просто я так торопился к вам к вам на праздник что позабыл обо всем на свете.
Ведущий: Ну ладно, не переживай, оставайся с нами, будешь у нас главным судьей, смотри внимательно и в конце соревнований объявишь победителя. А сейчас разминка для всех участников и болельшиков.
Музыкальная разминка
«Вперед четыре шага, назад четыре шага»
Ведущий: Молодцы! Все размялись и готовы к испытаниямНа старт приглашаются команды «Непоседы» и «Шустрячки» Начинаем эстафеты. Первая эстафета называется «Три мяча»
Дети держа в руках 3 резиновых мяча добегают до стойки, огибают ее возвращаются бегом в свою команду, передают мячи следующему участнику. Побеждает команда быстрей других закончившая испытание.
Ведущий: Молодцы ребята, все сделали правильно. Объявляю следующее испытание, которое называется «Классики». Наверно в этом испытании победят девочки, они лучше всех умеют прыгать в классики.
Карлосон: Да нет, лучше всех прыгаю я! Смотрите!
(Карлосон прыгает, путается)
Ведущий: Эх, Карлосон, сядь, посиди и посмотри, как надо прыгать.
Дети прыгают в классики, выложенные из обручей, добегают до стойки на финише огибают ее и бегом возвращаются в свою команд
Карлосон: Ну и шустрые у вас ребята. Я обязательно научусь так прыгать.
Ведущий: Конечно, научишься, и наши ребята тебе помогут. Правда, дети? Не будем отвлекаться пришло время третьей эстафеты, все вы ловкие и быстрые, а теперь мы проверим какие вы меткие.
Эстафета «Метание»
Каждый участник поочередно выполняет бросок 2х мячей в корзину с расстояния 5 м от старта. Считается общее количество мячей попавших в цель.
Карлсон: Ух как здорово! Какие меткие ребята, я бы так не смог.
Ведущий: Все получится, главное стараться и верить. По-моему Карлсон и наши болельщики засиделись, мы то с вами и бегали и прыгали, им тоже нужно подвигаться.
Танец «Лавата»
Ведущий: Давайте мы себе поаплодируем, и продолжим соревнования. Сильные, ловкие, меткие, а вот какие дружные мы сейчас проверим. Эстафета «Бег в парах». Дети делятся на пары, каждая пара, держась за руки, добегает до стойки, и не расцепляя рук возвращается в команду.
Карлсон: Какие вы дружные, а со мной будете дружить?
Ведущий: Конечно, мы всегда рады новым друзьям. Давайте завешать наши соревнования, заключительная эстафета называется «Сороконожка» Первый участник обегает кеглю, возвращается к команде, за него цепляется следующий и т. д. Побеждает команда, которая быстрее соберет всех своих участников.
Ведущий: Вот и подошел к концу наш спортивный праздник, Карлсон тебе слово объявляй победителя, вручай призы.
Карлсон: Победителем в соревнованиях за звание самой дружной, самой быстрой, самой ловкой команды победили команды «Непоседы» и команда «Шустрячки».Ура! (Карлсон вручает дипломы и призы) Спасибо вам большое ребята, мне так у вас понравилось, можно я к вам буду почаще прилетать (ответы детей) У меня для вас есть небольшой сюрприз, волшебный танец «Разноцветная игра».
(танец «Разноцветная игра»)
Ведущий: Спасибо тебе Карлсон за сюрприз, прилетай к нам в гости почаще.
Карлсон: И вам спасибо, я улетаю, но обещаю скоро вернуться!
До свидания!
Дети прощаются и под спортивный марш расходятся.
Литература:
Картушина М. Ю Сценарии оздоровительных досугов для детей 6-7 лет, ТЦ Сфера Москва 2004г.
Развивающая педагогика оздоровления, Линка-Пресс, Москва 2000г
