Ольга Барсукова
Спортивное развлечение для средней группы «А, ну-ка, мальчики!»
Спортивное развлечение для средней группы
"А, ну-ка, мальчики!"
Задачи.
1. Активизировать двигательную активность детей посредством участия в играх и эстафетах.
2. Развивать выдержку, настойчивость, организованность.
3. Воспитывать патриотические чувства, любовь к Родине.
Ход праздника.
Зал украшен.
Девочки заходят в зал и рассаживаются на скамейки.
Публикация «Спортивное развлечение для средней группы „А, ну-ка, мальчики!“» размещена в разделах
- Конкурс «А ну-ка мальчики». Сценарии к 23 февраля
- Работа инструкторов по физической культуре
- Спортивные и физкультурные развлечения. Сценарии
- Средняя группа
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
Воспитатель. Сегодня мы собрались в этом зале на праздник «А ну-ка, мальчики!» Встречайте наших смелых, отважных, сильных, храбрых, ловких, выносливых мальчиков.
Звучит музыка, входят мальчики.
Воспитатель:23 февраля – праздник мужества, храбрости смелости и отваги! Даже маленький мальчик может быть защитником. Пусть пока еще не Отечества, о защищать слабых. беззащитных – это очень важное дело. Помочь маме и папе в домашних делах, перевести пожилого человека через дорогу, защищать слабых – задача не для слабака, а для настоящего мужчины.
По плечу победа смелым,
Ждет того большой успех,
Кто не дрогнув, если нужно,
Вступит в бой один за всех!
Песня «Бравые солдаты»
Воспитатель: Внимание! Внимание! Сегодня у нас соревнуются две команды. Поприветствуем команду «Летчики» и команду «Танкисты». Команды, поприветствуйте друг друга.
Воспитатель: Команды, на разминку становись!
Равняйсь! Смирно!
Направо! Кругом!
Ровно встали, подтянулись,
Руками к солнцу потянулись.
Руки в стороны, вперед,
Делай плавно поворот.
Приседаем и встаем,
Руками пол мы достаем,
И на месте мы шагаем,
Руки выше поднимаем.
Дети стой! Раз – два!
Вот и кончилась игра!
Воспитатель: Наши сильные мальчишки – это будущие солдаты и защитники Родины. Посмотрим, как они справятся с первым заданием
Эстафета «Переправа через болото»
Дети, перекладывая 2 обруча, переправляются через болото до корзины с мешочками, берут два мешочка и бросают их в корзину (расстояние 2 метра).Метание мешочков попеременно правой и левой рукой в горизонтальную цель. Считаем попадания и быстроту выполнения задания.
Ведущий : А вот еще препятствие.
2. Бежать нельзя
Дрожать нельзя
Дышать можно, но осторожно.
Первый берет «картошку», кладет ее в ложку, бежит до ориентира на расстоянии 1,5 метра стоит корзина, бросает туда «картошку», бежит обратно и передает ложку следующему. Побеждает тот, у кого в корзине окажется больше «картошки» .
3. «Чья команда быстрее построится»
Дети строятся в две команды. Под музыку бегают врассыпную по залу. На команду : «Взвод, стройся!» дети бегут на свои места. Чья команда быстрее построится.
4. «Перетягивание каната»
5. Эстафета «Полевая кухня»
Ведущий : Наши бойцы не только воюют, но и любят вкусно покушать. Команда «Летчики» будут готовить полевой суп. Для его приготовления им нужны только овощи. А команда «Танкисты» будут готовить компот из фруктов. Здесь командам понадобится быстрота, ловкость и внимание. В общем обруче рассыпаны овощи и фрукты, по очереди участники из обоих команд подбегают и берут то, что необходимо для приготовления супа или компота. Бегут к своей команде, то что взяли кладут в кастрюльку.
«Зарядка для ума»
От страны своей вдали
Ходят в море. (корабли)
Кто там вырулил на взлет?
Реактивный … (самолет)
Он летает, но не птица,
Он жужжит, но не оса,
Может в воздухе повиснуть,
Как большая стрекоза. (вертолет)
Даже под полярным льдом
Может плавать этот дом. (подводная лодка)
Гусеницы две ползут,
Башню с пушкою везут. (танк)
Смело в небе пролетает, обгоняя птиц полет.
Человек им управляет. Что же это? (самолет)
Тучек нет на горизонте, но раскрылся в небе зонтик.
Через несколько минут опустился … (парашют)
Грянул гром, веселый гром. Засверкало все кругом.
Рвутся в небо неустанно разноцветные фонтаны.
Брызги света всюду льют.
Это праздничный … (салют)
Ведущий: Продолжаем наши соревнования
5. Конкурс «Отважные летчики»
А, ну-ка, летчики-пилоты,
Занимайте свои самолеты.
(У первых участников на талии обручи. По свистку они бегут вперед, обегают конус, возвращаются обратно и отдают обруч следующему участнику команды и так до конца колонны.)
Ведущий : Молодцы, бойцы!Вы ловкие и удалые!Получайте следующее задание.
Надо срочно доставить в штаб конверт с донесением. Чтобы донесение не попало в руки врага, до штаба надо добираться через тоннель, отдать донесение командиру штаба.
Ведущий : Девочки наши заскучали, давайте пригласим их поиграть.
Игра «Нади пару»
(Дети под музыку выполняют разные движения, с окончанием музыки ведущий говорит: «Пары встретились ладошками (пальчиками, спинками)», дети находят свою пару.
Ведущий : Ну что ж, окончены соревнования.
Пора подводить наш спортивный итог,
Отлично все мальчики справились с заданием.
И в этом нам – спорт, безусловно помог!
Ведущий : Мальчики, вы сегодня проявили свои самые лучшие качества: силу, ловкость, выносливость, помощь другу, и конечно показали спортивное мастерство. А девочкам – болельщикам спасибо за сопереживание, за активность, за дружескую поддержку.
Мы за вас, друзья спокойны,
Все играли вы достойно,
Объяснять, мы думаем не нужно,
Победила сегодня… Дружба!
Девочки поздравляют всех мальчиков с праздником, дарят подарки.
Парный танец «Поссорились – помирились»
