Корж Виктория Григорьевна
Спортивное развлечение в подготовительной группе «Будем сильными, весёлыми, смелыми, здоровыми»
Будем сильными, весёлыми, смелыми, здоровыми
Воспитатель: Сегодня мы хотим поздравить наших пап с Днем защитника Отечества.
И в честь этого праздника мы проведем эстафету для наших мальчиков, будущих защитников Отечества.
Встречайте команды.
(Входят две команды в синих и красных футболках.
Встают друг напротив друга).
В. : Разрешите представить жюри: ….
В. : А теперь поприветствуйте наших капитанов.
В синих футболках команда: «Сильных» и капитан команды …. (папа одного из участников)
Публикация «Спортивное развлечение в подготовительной группе „Будем сильными, весёлыми, смелыми, здоровыми“» размещена в разделах
- ЗОЖ, здоровье. Cценарии развлечений, праздники
- ЗОЖ, здоровье. Все о здоровье для детей
- Подготовительная группа
- Работа инструкторов по физической культуре
- Спортивные и физкультурные развлечения. Сценарии
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
В красных футболках команда: «Отважных» и капитан команды (папа одного из участников)
В. : Команды поприветствуйте друг друга.
Приветствует капитан «Сильных» - Команде «Отважных» - Физкультпривет! Приветствует капитан «Отважных» - Команде «Сильных - Физкультпривет!
В. : Команды на разминку становись!
Под музыку делают разминку.
Дети рассыпаются «горошком», выбегают девочки и тоже рассыпаются «горошком».
После разминки девочки убегают.
В. : Команды на старт.
Мальчики перестраиваются в две колонны за своими капитанами.
Первый этап наших соревнований называется «Скорый поезд».
В. : Первый участник каждой команды по сигналу бежит к флажку, обегает его и возвращается на место, где за него цепляется второй участник, и дети бегут вдвоем. Затем возвращаются и берут третьего и т. д. до тех пор, пока вся команда не пробежит вокруг флажка.
В. : Пока жюри подводит итог, мы посмотрим, что приготовили наши девочки.
Девочки исполняют частушки
В. : Слово жюри.
Переходим ко второму этапу соревнований «Построй пирамиду».
В. : Первый участник каждой команды бежит до обозначенных мест, где лежат диски и кубы по числу участников команд. Дети смотрят на рисунок, берут определенный снаряд, в соответствии с рисунком, ставят его и бегут обратно в конец своей колонны, при этом дотрагиваясь рукой до впереди стоящего.
В. : Жюри подводит итог, а мы переходим к конкурсу капитанов.
1. «Кто сильней».
В. : Капитаны стоят на гимнастической скамье, в руках у них мягкие палки. Кто сумеет столкнуть соперника с гимнастической скамьи, а сам удержится - тот победитель.
2. «Кто больше удержит мячей».
В. : Капитан каждой команды набирает мячи сколько может удержать, а потом каждый высыпает в свою корзину. У кого при подсчете окажется больше мячей та команда получает два балла.
В. : Пока жюри подводит итог этого конкурса, мы посмотрим выступление наших девочек.
Выступление девочек.
В. : А теперь БОЛЬШАЯ заключительная эстафета «Ворота»,
В. : Дети становятся в две колонны с мешочками в руках. Капитаны в середине зала. Первый участник каждой команды по сигналу с мешочком в руках бежит по дискам, перескакивая с ноги на ногу. Затем пролезает в «ворота», мешочек отдает капитану своей команды, который должен его забросить в корзину, что приносит дополнительное очко команде. Затем ребенок продолжает эстафету - подтягивается по гимнастической скамье, обегает куб и возвращается обратно в конец своей колонны, при этом дотрагиваясь рукой до впереди стоящего.
В. : Пока жюри подводит итоги нашего соревнования, дети нашей группы споют песню.
Песня «Мы дружные ребята».
В. : Команды колоннами проходят вперед к зрителям. Выходят девочки, встают впереди и исполняют песню.
Жюри объявляет итоги соревнования.
Награждение команд.
Команды строем идут в группу.
