Эльвина Халилова
Спортивное развлечение во второй младшей группе «Поможем Красной Шапочке»
«Поможем Красной шапочке»
Цель: совершенствовать двигательную активность детей; формировать правильную осанку; содействовать полноценному физическому развитию детей; укреплять здоровье детей.
Публикация «Спортивное развлечение во второй младшей группе „Поможем Красной Шапочке“» размещена в разделах
- Работа инструкторов по физической культуре
- Спортивные и физкультурные развлечения. Сценарии
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- «Красная шапочка»
- Темочки
Оборудование: кубики 2 шт, гимнастическая дорожка, маски (волк, медведь, козел, кольца спортивные 4 шт, обручи на группы детей, яблоки (муляж) по количеству детей, 2 корзинки, игрушки заяц и ёж.
Предварительная работа: Чтение сказки и просмотр м/ф «Красная шапочка», пальчиковые игры, дыхательные упражнения
Ход МЕРОПРИТЯТИЯ
Дети под музыку в колонне по одному входят в зал.
Выполняют зарядку под музыку…
Воспитатель: Ребята, какой сегодня замечательный день. Мы с вами прекрасно сделали зарядку, а значить мы будем СИЛНЫМИ, ЛОВКИМ, ЗДОРОВЫМИ. УМНЫМИ!
Слышится плач за кулисами
Воспитатель: Кто же это? Кто это плачет?
Выход Красной Шапочки
Красная Шапочка : Здравствуйте, ребята! Я вас не напугала? Просто я шла к своей бабушке. А мне на встречу снова попался серый волк. Еле от него убежала. Так сильно убежал, что заблудилась. Как мне попасть к своей бабушке?
Воспитатель: Ох уж этот серый волк. Не расстраивайся Красная Шапочка мы тебе обязательно поможем. Ведь мы СИЛЬНЫЕ, ЛОВКИЕ, ЗДОРОВЫЕ И УМНЫЕ!
А чтобы у тебя поднялось настроение поиграй с нами в очень интересную игру.
Подвижная игра «Ай, дили – дили – дили. А мы кого-то видели».
(Дети идут по кругу.)
- Ай, дили – дили – дили.
А мы кого – то видели.
(Останавливаются.)
Ушастого.
(Руками показывают большие уши.)
Вихрастого.
(Руками показывают лохматые вихри.)
Глазастого.
(Показывают пальцами круги у глаз.)
Он сидел под кустом, громко щёлкал языком.
Может это был козёл? (выходит козёл.)
Или волк? (выходит волк.)
Или медведь? (выходит медведь.)
Не смогли мы разглядеть, потому что испугались и от страха разбежались.
(Дети разбегаются. Волк, Медведь и Козёл их ловят)
Воспитатель: Красная Шапочка, стало тебе весело?
Красная Шапочка : Очень стало весело! И совсем не страшно. А вот и тропинка, может она нас приведет к бабушке?
Хождение Змейкой между предметами и через предметы
в колонне по одному.
Воспитатель: Посмотрите, зайчик спрятался и весь дрожит, наверное, он испугался серого волка. Ребята, давайте его тоже развеселим. Ведь мы знаем хорошую пальчиковую игру про зайчиков.
Пальчиковая гимнастика «Зайчики по лесу шли»
Зайчики по лесу шли, Большой палец пригибается к ладошке, а четыре пальчика-зайчика ритмично поворачиваются вместе с кистью то вправо, то влево.
Зайца нового нашли. Большой палец распрямляется так, чтобы нарисованный на нем зайчик смотрел на остальных четырех.
Ни один не поленился,
Зайцу в пояс поклонился: Четыре пальца вместе кланяются большому.
«Здравствуй!»
«Здравствуй!»
«Здравствуй!»
«Здравствуй!» Указательный палец кланяется.
Средний палец кланяется.
Безымянный палец кланяется.
Мизинец кланяется.
«Здравствуй, милый друг ушастый!» Все четыре пальца снова кланяются.
Заяц новый им кивал, Большой кивает каждому пальцу на каждое ударение в строчке.
В обе щеки целовал:
Чмок! Чмок! Чмок! да Большой «целует» три раза указательный палец.
Чмок! Чмок! Чмок!
«Был я очень одинок!» Большой «целует» три раза средний палец.
Чмок! Чмок! Чмок! да Большой «целует» три раза безымянный палец.
Чмок! Чмок! Чмок!
«С вами я дружить бы мог!» Большой «целует» три раза мизинец.
И теперь в лесу гулять
Будет зайцев целых пять! Все пять пальцев ритмично поворачиваются вместе с кистью то вправо, то влево.
Красная Шапочка : Какая замечательная и веселая игра! Посмотрите. Зайчик нам показывает дорогу к бабушке.
Подвижная игра «С кочки на кочку»
Воспитатель: Кажется я уже вижу дом бабушки. Но как же мы придем к бабушке без угощения? Серый волк забрал у Красной шапочки корзину с пирожками.
Красная Шапочка : Посмотрите, сколько яблок ёж собрал. Добрый ёжик, разреши нам взять яблоки для нашей бабушки. А мы с тобой поиграем.
Эстафета «Собери яблоки»
Все дети делятся на 2-е команды и выстраиваются в две колонны. Напротив команд, на расстоянии 4-5 метров лежат обручи в которых лежат яблоки. Возле каждой колонны лежит корзинка, куда надо собрать яболки. По команде, первые участники бегут в обручу, берут предмет, возвращаются обратно. Как только предыдущий игрок положил предмет в корзинку и дотронулся до плеча следующего игрока, тот игрок бежит к обручу и т. д. побеждает команда которая быстрей всех «собрала все яблоки»
Воспитатель: Какие же вы ловкие и быстрые. Все яблоки для бабушки собрали. Молодцы! Давайте поблагодарим ёжика, только так, что бы он понял.
Дыхательная гимнастика «Сердитый ежик»
Цель: развитие плавного, длительного выдоха.
Встаньте, ноги на ширине плеч. Представьте, как ежик во время опасности сворачивается в клубок. Наклонитесь как можно ниже, не отрывая пятки от пола, обхватите руками грудь, голову опустите, произнеся на выдохе "п-ф-ф" - звук, издаваемый сердитым ежиком, затем "ф-р-р" - а это уже довольный ежик.
Воспитатель: А вот и домик нашей бабушки. Почему же бабушка не выходит? Наверное боится серого волка. Давайте поиграем возле её домика, что бы бабушка увидела, что это дети, а не волк.
Подвижная игра «Найди свой домик»
Бабушка: Здравствуйте ребята! Здравствуй моя внученька, Красная Шапочка! Какие же вы молодцы, что привели Красную шапочку ко мне и волк вас не нашел. Вы СИЛЬНЫЕ, ЛОВКИЕ, ЗДОРОВЫЕ И УМНЫЕ! Наверное вы устали сядьте, отдохните, закройте глаза и послушайте мою песню.
Релаксация «Звездное небо» «Первая песня звездочета»
(музыка А. Рыбникова, слова Ю. Кима)
Бабушка: Отдохнули? Молодцы! Я вам тоже подарки приготовила, угощайтесь.
Воспитатель: Спасибо, бабушка! Но нам пора возвращаться в детский сад. До свидания!
