Спортивный досуг к 23 февраля для подготовительной группы

Татьяна Кистенева
Спортивный досуг к 23 февраля для подготовительной группы

Спортивный досуг к 23 февраля

Для подготовительной группы

"Кто спортом занимается, тот силы набирается».

Цель:

- воспитать чувство гордости, благодарности и уважения к российской армии, любви к родине;

Задачи:

- пропаганда здорового образа жизни;

- укрепление здоровья детей, вовлечение их в систематические занятия физической культурой;

- формирование чувства долга и любви к отечеству, уважения к ветеранам и тем, кто служит, воспитания чувства патриотизма;

Публикация «Спортивный досуг к 23 февраля для подготовительной группы» размещена в разделах

• День защитника Отечества. 23 февраля
• День защитника. Сценарии к 23 февраля
• Подготовительная группа
• Работа инструкторов по физической культуре
• Спортивные и физкультурные развлечения. Сценарии
• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» февраль 2017

- способствовать психологическому сближению детей и родителей, развитию положительных эмоций, чувства взаимопомощи;

- воспитание волевых качеств.

- развивать выдержку, выносливость, воображение, кругозор;

- воспитывать соревновательные качества, чувства взаимовыручки, поддержки;

- обеспечить высокую двигательную активность детей.

Ход праздника

Дети входят в зал

Ведущая: Здравия желаю, дорогие ребята! Я рада видеть сильных, смелых, бодрых детей готовых принять участие в настоящей военной игре!

Приветствие команд

На защиту Родины

В дождь и снегопад,

Каждый день выходит

Доблестный солдат!

Ребенок: Армия Российская смелая, могучая

Армия Российская самая лучшая!

Ребенок: День нашей Армии сегодня

Сильней ее на свете нет.

Привет защитникам народа,

Российской Армии привет!

Ребенок: Мы любим Армию свою,

Она – большая сила,

Она бесстрашная в бою

Всех недругов разбила.

Ребенок: Родная Армия сильна,

В боях непобедима,

На страже Родины она,

Стоит несокрушима.

В зал входит печальный Незнайка

Вед. – Посмотрите ребята, кто это к нам пожаловал?

Дети: Незнайка!

Вед. – Ребята поздоровайтесь с нашим гостем

Незнайка: здравствуйте ребятки!

Вед. – Незнайка, а почему ты такой грустный?

Незнайка: Со мной такая беда приключилась –я в армию должен идти. А я такой не путевый, такой не приспособленный. Как служить буду? Ой, горе горькое! Знайка ведь готовил меня к армии – книжки читал, картинки показывал. Да не идет мне наука впрок. Возьмите меня на свои учения.

Вед. – Недаром говориться тяжело в учении – легко в бою. Сейчас мы из Незнайки сделаем настоящего солдата.

Вед. – Возьмем, ребята, Незнайку?

Дети: Да!

Вед. – В армию берут здоровых и сильных ребят. Начинаем нашу тренировку.

Разминка

Незнайка: Ой! Глядите, глядите, у меня мышцы появились.

1 эстафета. «Доставить донесение».

Реб. :К ним идет письмо без марки

Сквозь огонь и град свинца,

И дороже, чем подарки,

Строчки писем для бойца.

Первый участник, преодолевает полосу препятствий (в руках у него конверт с донесением) до указанного ориентира, бежит обратно, передаёт эстафету следующему участнику. Итак, чья команда выполнит задание быстрее, та и получает звезду.

2 эстафета. «Ремонт». Приглашаются в помощь 2 папы

Реб. : Военная техника вся цвета хаки:

Там кляксы и пятна, как тайные знаки.

Машинам военным нужна маскировка:

В лесах и степях они прячутся ловко.

Вед. –На службе в армии у военных есть техника, без которой очень сложно было бы охранять нашу Родину, нашу мирную жизнь.

Команды по одному берут фрагмент разрезной картинки, бегут до финиша, кладут его в обруч и возвращаются обратно. Все части картинки должен собрать папа (танк и самолёт).

3 эстафета. "Меткий глаз"

Реб:. Меткий глаз-залог успеха.

Скажет нам солдат любой

Чтоб желанная победа

Завершила правый бой.

Дети по одному ползут по-пластунски до каната, у каната корзина со снарядами, кидают снаряд в цель (обруч) и возвращаются обратно. Команде, у которой больше попаданий в цель дается дополнительная звезда

Вед. - А сейчас немного отдохнём

Загадки

--Самолет парит, как птица,

Там – воздушная граница,

На посту и днем и ночью

Наш солдат – военный (летчик)

--Пошел служить мой друг во флот,

На корабле теперь плывет.

И, хоть волна идет горой, на палубе стоит герой

На нем морская форма, он не боится шторма (моряк)

--Его машина вся в броне,

Как будто черепаха.

Ведь на войне как на войне,

Здесь не должно быть страха!

Ствол орудийный впереди:

Опасно! Враг, не подходи! (Танкист)

--Кто, ребята, на границе Нашу землю стережет,

Чтоб рабать и учиться мог спокойно наш народ (пограничник)

Вед. – Незнайка, скажи, а что должен уметь настоящий солдат?

Незнайка– А что тут думать-то? Спать, конечно. Даже поговорка есть: солдат спит - служба идет.

Вед. – Солдаты не только готовятся к боевым действиям, но еще и дежурят на кухне. Поэтому если надо они могут даже картошку почистить на целую роту и суп сварить.

4 эстафета «Полевая кухня» (ст. гр. 2,5)

Реб: Дайте повару продукты:

Мясо птицы, сухофрукты,

Рис, картофель. И тогда

Ждёт вас вкусная еда.

Дети по одному бегут с кастрюлей в руках до корзины с продуктами. Берут продукт, из которого можно сварить суп и возвращаются обратно.

Игры: «Минное поле» дети встают в круг, скакалка это мина, через которую перепрыгавают. Кто задел скакалку садится.

«Надень фуражку» Дети встают в круг. Передают фуражку меж собой по кругу. Музыка останавлвается. И игрок у которого фуражка оказалась в руках одевает ее и марширует по кругу.

Незнайка:- Завершая нашу военную игру, вот что скажу:

Знаем теперь, что мы достойны

Звания мужского – войны.

Для мужчины дело чести –

Защищать Отечество!

Дети: Провели мы состязанья

И желаем на прощанье

Всем здоровье укреплять,

Мышцы крепче накачать,

Телевизор не смотреть,

Больше с гирями потеть,

На диване не лежать,

На скакалочке скакать.

Папам всем мы пожелаем

Не стареть и не болеть,

Больше спортом заниматься,

Чувство юмора иметь.

Награждение.

Под музыку дети выходят из зала.