Лариса Долголопова
Спортивный праздник ко Дню Победы
Спортивный спортивного праздник ко Дню победы
Ход праздника
Под музыку дети выходят на улицу и строятся по периметру площадки.
(Девочки и мальчики исполняют парный танец пасодобль «Рио-Рита». На втором плане два ребенка перебрасывают друг другу мяч, девочки прыгают через скакалки. (Звучит аудиозапись «Взрыв» и дети в испуге убегают).
Ведущий.
Незваный гость вломился в дверь,
Разрушил кров родной.
И вот, друзья, мы здесь теперь-
Наедине с войной. (М. Исаковский)
Публикация «Спортивный праздник ко Дню Победы» размещена в разделах
- День Победы. 9 мая, детям о войне
- День Победы. Сценарии спортивных развлечений на 9 мая
- Работа инструкторов по физической культуре
- Спортивные и физкультурные развлечения. Сценарии
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» май 2016
Под песню «Священная война» выходят солдаты.
1-й солдат:
Сороковые, роковые,
Свинцовые, пороховые…
Война гуляет по России,
А мы такие молодые… (Д. Самойлов)
2-й солдат:
Родина! Отечество святое!
Перелески. Рощи. Берега!
3-й солдат:
Поле от пшеницы золотое.
Голубые от луны стога.
4-й солдат:
Это позабудется едва ли –
И навек останется, святым…
Землю ту, что Родиной назвали,
Коль придется, сердцем защитим! (М. Пляцковский)
(Под музыку солдаты маршируют на месте, а затем строем уходят)
(Дети исполняют песню)
Смена декорации, сцена у костра, солдат пишет матери письмо.
Солдат у костра:
Мама, тебе эти строки пишу я,
Тебе посылаю сыновий привет,
Тебя вспоминаю, такую родную,
Такую хорошую- слов даже нет! (Э. Асадов)
(Солдат поднимает голову, задумывается, встает. К нему подходит другой солдат)
Солдат:
И чем бы в пути мне война ни грозила,
Ты знай, я не сдамся, покуда дышу!
Я знаю, ты меня благословила.
И утром, не дрогнув, я в бой ухожу! (Э. Асадов)
(Дети исполняют песню)
Сцена после боя.
(Выходят солдаты и медсестра, располагаются в разных местах: кто-то сам себя перевязывает, кто-то помогает другу, медсестра перевязывает раненного)
Медсестра:
Я столько раз видала рукопашный,
Раз- наяву. И тысячу- во сне.
Кто говорит, что на войне не страшно,
Тот ничего не знает о войне. (Ю. Друнина)
(Медсестра помогает Раненному солдату сменить повязку)
Раненный солдат:
Если ты ранен в смертельно бою,
В жестокой сражен борьбе.
Твой друг разорвет рубаху свою,
Твой друг перевяжет рану твою,
Твой друг поможет тебе.
Гармонист:
Кто сказал, что надо бросить
Песни на войне?
После боя сердце просит
Музыки вдвойне.
(Звучит аудиозапись «Проигрыш гармони». Солдаты аплодируют Гармонисту)
(Дети исполняют песню)
Ведущий:
О подвигах наших дедов будут помнить всегда: напишут книги, снимут кинофильмы.
В их честь воздвигнут памятники, а георгиевская ленточка станет символом их мужества.
1-й ребенок:
От героев былых времен
Не осталось порой имен.
Те, кто приняли смертельный бой,
Стали просто землей и травой.
Только грозная доблесть их
Поселилась в сердцах живых.
Ведущий:
Пройдёт немного времени, наши мальчишки подрастут и займут место тех, кто сейчас стоит на страже нашей Родины. Чтобы нести службу с честью, нужно готовиться к этому с детства. И сегодня этот праздник мы продолжим как игру. Участвовать в ней будут все без исключения. Итак, добро пожаловать в Школу очень молодого бойца! Дети, вы готовы соревноваться?
1. Эстафета: "В тыл к врагу"
(Чья команда первой закончи эстафету) Чтобы проникнуть на вражескую территорию необходимо проползти окоп (тоннель) и переправиться через реку в брод (по кочкам, обежать ориентир с автоматом через плечо. Автомат передается как эстафетная палочка.
2. Эстафета: "Уничтожение объектов противника"
(Кто больше собьет) У каждого участника команды один шарик и одна попытка сбить кегли (расстояние 3 м).
3. Эстафета «Дорога жизни»
- Вы уже знаете, что фашисты минировали наши дороги, и шоферам на военном транспорте приходилось очень осторожно передвигаться, чтобы не взорваться.
Каждому игроку предлагается транспортное средство на веревочке или одна машинка на команду, необходимо проехать между кеглями не задев их. Побеждает та команда, которая меньше уронила кегель «взорвалась мина»
4. Эстафета: "Донесение"
(Кто быстрее) С конвертом в руке добежать до ориентира и вернуться к своей команде, передать конверт с донесением следующему участнику и т. д.
5. Эстафета: "Возвращение домой"
(Кто быстрее) Пробежать по мостику (гимнастическая скамейка, добежать да ориентира, взять цветок (или флажок) и по прямой вернуться к своей команде и т. д. пока все дети не будут стоять с цветами. или флажками
Ведущий:
Да, из наших детей вырастут настоящие защитники нашей Родины, которые будут помнить и чтить подвиг нашего народа в Великой Отечественной войне.
1-й ребенок:
Пусть аист гнезда вьет на крыше,
Курлычут в небе журавли,
Пусть будет мир- он нам так нужен,
Он нужен детям всей земли!
(Звучит аудиозапись салюта и дети запускают воздушные шары)
(После салюта дети кушают солдатскую кашу)
