Справка о смотре-конкурсе «Лэпбук как средство интеллектуального развития детей»

Розалия Гатиятуллина Рифовна
Справка о смотре-конкурсе «Лэпбук как средство интеллектуального развития детей»

Справка

о смотре – конкурсе

«Лэпбук – как средство интеллектуального развития детей»

В соответствии с годовым планом на 2017 – 2018 учебный год в МАДОУ Детский сад № 9 МР Учалинский район РБ 25 сентября 2017 года был проведен смотр – конкурс «Лэпбук – как средство интеллектуального развития детей» в МАДОУ Детский сад № 9 корпус 3.

Публикация «Справка о смотре-конкурсе „Лэпбук как средство интеллектуального развития детей“» размещена в разделах

• Анализ. Аналитический отчет, справка
• Викторины. Сценарии викторин и интеллектуальных игр
• Лэпбук. Лэпбуки на все темы
• Развитие ребенка. Материалы для педагогов
• Темочки

Цель: Создание методических условий воспитательно – образовательного процесса с дошкольниками, обеспечивающих познавательное развитие детей дошкольного возраста.

Задачи 1. Выявление, обобщение и распространение педагогического опыта работы и применения новых технологий в условиях ФГОС, через методику создания лэпбуков;

2 Содействие развитию творческой активности воспитателей и росту активной родительской позиции;

3 Оказание посильной помощи воспитателям в работе в условиях реализации ФГОС.

Участники Конкурса:

В конкурсе принимали участие воспитатели всех возрастных групп ДОУ, специалисты.

Объект конкурса – лэпбуки.

В жюри входили:

Петракович Г. В. – старший воспитатель корпус 1

Гатиятуллина Р. Р. – старший воспитатель корпус 3

Мустафина Л. А. – учитель – логопед корпус 3

Багаутдинова А. Ф. - учитель – логопед корпус 2

Абакумова В. М. – музыкальный руководитель корпус 1

Сафиуллина А. Р. – воспитатель корпус 3

Тургаева З. М. – воспитатель корпус 1

Оголихина Л. М. – воспитатель корпус 2

Бочарова Э. Р. – воспитатель корпус 2

В ходе смотра – конкурса выявлено :

1. Представленные дидактические разработки имели название.

2. Лэпбуки разработаны с учетом возрастных особенностей детей.

3. Лэпбуки отвечали требованиям ФГОС ДО к развивающей предметно-пространственной среде :

-информативны (в одной папке можно было разместить достаточно много информации по определенной теме, а не подбирать различный дидактический материал,

- полифункциональны: способствовали развитию творчества, воображения, есть возможность использовать его как с подгруппой детей, так и индивидуально; обладали дидактическими свойствами, являлись средством художественно — эстетического развития ребенка, приобщает его к миру искусства;

- вариативны (существует несколько вариантов использования каждой его части); его структура и содержание доступны детям дошкольного возраста, обеспечивают игровую, познавательную, исследовательскую и творческую активность всех воспитанников.

4. Дидактические материалы эстетически оформлены, безопасны в использовании.

На основании итогового протокола смотра – конкурса решением жюри было принято:

Вторая группа раннего возраста:

1 место - Воспитатель Махова А. А., «Моя ферма», втор. гр. ран. возраста

2 место - Воспитатель Ахмедьянова Л. И., «Адаптация», втор. гр. ран. возр.

Младшая группа:

1 место - Воспитатель Калимова Л. А., «Дикие животные», младшая группа

2 место - Воспитатель Азнаева З. М. «Путешествие по сказкам», младшая группа и Воспитатель Хрущева А Г., «Елочка», младшая группа

3 место - Воспитатель Задина Г. Т., «Уроки светофора», младшая группа и Воспитатель Бусарева С. В., «Цвета», младшая группа

Средняя группа :

1 место - Воспитатель Петракович Г. В. «Мир диких животных», средняя группа

2 место - Воспитатель Хамидуллина Г. С. «Осень», средняя группа

3 место - Воспитатель Байгабулова Ф. Ш. «Вода – наше богатство», средняя группа

Старшая группа:

1 место- Воспитатель Яхина Г. Г., «Времена года», старшая группа

2 место - Воспитатель Тарасова Л. А. «В гостях у сказки», старшая группа

3 место - Воспитатель Марусова Т. К. «Экология», старшая группа

и Воспитатель Галиакберова Р. А. «Экология», старшая группа

Подготовительная к школе группа:

1 место - Воспитатель Сафиуллина А. Р. «Золотая осень», подг. к школе группа

2место - Воспитатель Саярова Р. К., «Волшебный мир дошколят», подг. к школе группа и Воспитатель Оголихина Л. М. «Осень», подг. к школе группа

3 место - Воспитатель Тургаева З. М. «Таинственный мир математики», подг. к школе группа и Воспитатель Азаматова Д. М. «»Учалы – 55 лет», подг. к школе группа

Специалисты:

Инструкторы по физ. культуре:

1место - Инстр. по физ. культуре Салахова Л. А, «Будь здоров», все группы

2место - Воспитатель Захитова Г. М., «Азбука здоровья», ст. и подг. к шк. группа

3 место - Инструктор по физ. культуре Абдрахманова Р. А. «Гигиена и здоровье», все группы

Учителя – логопеды:

1место - Учитель – логопед Багаутдинова А. Ф. «Звуки и буквы», 5-7 лет

2место - Учитель – логопед Амирова Р. К., «Речевичок», «Играем, звук Ш закрепляем», старшая группа

3место - Учитель – логопед Мустафина Л. А., «Звук Р», ст. и подг. группы и Учитель – логопед Загирова А. Ш., «Звуковичок», ст. и подг. к школе группа

Музыкальные руководители:

1 место - Муз. руководитель Мухамадеева З. М. «Музыкальный калейдоскоп», ст. и подг. к школе группа

2 место - Шарафутдинова Д. Х., «Музыкальная коробочка», старшая группа

За участие в смотре- конкурсе

«Лэпбук – как средство интеллектуального развития детей» награждаются следующие педагоги:

1. Воспитатель Балабанова В. И. «Осень», старшая группа

2. Воспитатель Бочкова Е. А., Сулейманова Е. Ю. «Мир насекомых», младшая группа

3. Воспитатель Юсупова Ф. Ф. «Лето красное», старшая группа

4. Воспитатель Гайнетдинова З. А., «Сенсорика», младшая группа

5. Воспитатель Копытова В. М., «Люблю математику», подг. к школе группа

6. Воспитатель Ильгамова Я. М. «Цветы», подг. к шк. группа

7. Воспитатель Армизонова Д. А. «Откуда хлеб пришел», средняя группа

На муниципальный конкурс «Лучший лэпбук» представить следующих участников:

1. Воспитатель Сафиуллина А. Р.

2. Воспитатель Яхина Г. Г.

3. Воспитатель Саярова Р. К.

4. Музыкальный руководитель Мухамадеева З. М.

Старший воспитатель Гатиятуллина Р. Р.

25.09.2017 г.