Елена Приходько
Старшая группа, музыкальная гостиная. «Музыка весны»
Музыкальная гостиная «Музыка весны»
Цель: Приобщать детей к музыкальной культуре, доступной для ребенка, накапливать опыт музыкальных впечатлений в процессе слушания музыкальных произведений русских и зарубежных композиторов. Развивать эстетические эмоции, чувства, переживания в процессе слушания музыки, передающей контрастные музыкальные образы.
Публикация «Старшая группа, музыкальная гостиная, „Музыка весны“» размещена в разделах
Звучит музыка «Март» П. И. Чайковского, на мониторе картина К. Крыжицкого «Ранняя весна». Дети входят в зал, занимают места на стульчиках.
Ведущая: Весна, весна! Как воздух чист! Как ясен небосклон!
Своей лазурию живой слепит мне очи он.
Весна, весна! Как высоко на крыльях ветерка,
Ласкаясь к солнечным лучам, летают облака!
Шумят ручьи! Блестят ручьи! Взревев, река несет
На торжествующем хребте поднятый ею лед!
(Е. А. Баратынский)
Здравствуйте, ребята! Я рада видеть вас в нашей музыкальной
гостиной. Наша встреча посвящена красавице-весне. Сегодня мы
послушаем музыку великих композиторов, прочтем стихи
замечательных поэтов, увидим картины известных художников.
Все они раскрывают удивительный и разнообразный образ весны.
Март – первый месяц весны. На земле еще по-прежнему лежит
снег, да и мороз иной раз ударит не хуже, чем в декабре. И все-
таки, если присмотреться попристальней, на декабрьскую пору
это совсем не похоже. Кончилась вьюга, метель, выглянуло
солнышко, и сразу повеяло весной. Свет от солнца густой,
золотистый, небо синее-синее, и по нему раскинулись пушистые
облака. Начинается таяние снега. Ручьи, проталины, первые
кучевые облака – это и есть самое начало весны.
Послушайте, как итальянский композитор А. Вивальди (показ
портрета) передает образ весны музыкой.
Звучит «Весна» А. Вивальди. На мониторе показ слайдов «ранней весны».
Ведущая: Ясных дней все больше. Солнце сильно пригревает. Начинается
бурное таяние. Снег уже темный и рыхлый; из-под него вытекают
веселые сверкающие водяные струйки. Они соединяются в
быстрые ручейки и бегут по полям и лесам. Повсюду журчат эти
веселые ручейки и стремительно бегут все дальше и дальше.
Ребенок: Еще в полях белеет снег, а воды уж весной шумят –
Бегут и будят сонный брег, бегут, и блещут, и гласят…
Они гласят во все концы: «Весна идет, весна идет!
Мы молодой весны гонцы, она нас выслала вперед!
(Ф. И. Тютчев)
Звучит музыкальная пьеса «Лесной ручей» А. Аренского, показ слайдов «весенние ручьи».
Ведущая: Апрель – солнце, снег и дождь вперемежку. Непостоянен
обманщик-апрель: на дню семь погод. Смену солнечных
дней вьюгами и заморозками в народе исстари называют
апрельскими затеями.
В конце апреля в лесу появляются первые подснежники.
Послушайте слова поэта А. Н. Майков об этом нежном цветке:
«Голубенький, чистый подснежник-цветок!
А подле сквозистый, последний снежок».
Русский композитор П. И. Чайковский (показ портрета)
в своем цикле «Времена года» музыку месяца апреля назвал
«Подснежник». Послушайте, как нежны ее переливы.
Дети музыкальной школы исполняют «Подснежник» П. И. Чайковского, показ слайдов.
Ребенок: Полюбуйся: весна наступает, журавли караваном летят,
В ярком золоте день утопает, и ручьи по оврагам шумят…
Скоро гости к тебе соберутся, сколько гнезд понавьют, - посмотри!
Что за звуки, за песни польются день-деньской от зари до зари.
(И. С. Никитин)
Ведущая: И, правда, тут же вслед за проталинками появляются первые
прилетные птицы: грачи, скворцы, жаворонки. Птицы – вестники
радости, каждый год они приносят нам на крыльях весну.
Ребенок:
На солнце темный лес зардел, в долине пар белеет тонкий,
И песню раннюю запел в лазури жаворонок звонкий.
Он голосисто с вышины поет, на солнышке сверкая:
- Весна пришла к нам молодая, я здесь пою приход весны…
(В. А. Жуковский)
Ведущая: Послушайте, музыку М. И. Глинки «Жаворонок» (показ портрета)
Насколько звуки музыки передают звонкий, нежный голос
жаворонка.
Звучит музыка М. И. Глинки «Жаворонок», показ слайдов «перелетные птицы».
Ведущая: Теперь в ветвях березы поют и соловьи,
В лугах поют стрекозы, в полях поют ручьи,
И много в небе рея, поет пернатых стай –
Всех месяцев звонче веселый месяц май!
(А. К. Толстой)
Март с водой, апрель с травой, а май приходит с цветами.
Наступает время звонкое, певучее, цветущее. Стоят ясные,
солнечные дни. Все деревья покрываются молодой нежной
листвой. Цветут одуванчики, незабудки, ландыши. Распускается
черемуха, яблоня, сирень. Недаром май называют – травень-
цветень.
Дети: Как молоком облитые стоят сады вишневые,
Тихохонько шумят;
Пригреты теплым солнышком, шумят повеселелые сосновые леса.
А рядом новой зеленью лепечут песню новую
И липа бледнолистая, и белая березонька с зеленою косой!
(Н. А. Некрасов)
Черемуха душистая с весною расцвела.
И ветки золотистые, что кудри, завила.
Кругом роса медвяная сползает по коре,
Под нею зелень пряная сияет в серебре.
(С. А. Есенин)
Колокольчики мои, цветики степные!
Что глядите на меня темно-голубые?
И о чем звените вы в день веселый мая,
Средь некошеной травы головой качая?.
(А. К. Толстой)
Звучит музыкальная пьеса Ф. Мендельсона «Месяц май», показ слайдов «цветущий май».
Ведущая: Наша встреча, посвященная весне, заканчивается. До новых встреч!
Дети выходят из зала под музыку А. Вивальди «Весна».
