Конспект занятия в старшей группе по ручному труду «Оригами «Мухомор»

наталья полякова
Конспект занятия в старшей группе по ручному труду «Оригами «Мухомор»

Цель: учить складывать лист бумаги в разных направлениях; учить работать по схеме; развивать глазомер, приучать к точным движениям пальцев; воспитывать аккуратность, усидчивость.

Материал: образец, схема, старичок-Лесовичок (игрушка, красный прямоугольник размером

15-7,5 см, зеленый квадрат размером 10-10 см, клей, кисточка, салфетки.

Ход занятия.

Орг. момент. Дети сидят за столами. Приходит старичок-Лесовичок (игрушка).

Лесовичок. Здравствуйте, дети! Я пришел к вам из далека. Отгадайте, где я живу, откуда я к вам пришел?

Дом со всех сторон открыт,

Он резною крышей крыт.

Публикация «Конспект занятия в старшей группе по ручному труду „Оригами „Мухомор“» размещена в разделах

• Грибы. Конспекты занятий, НОД
• Грибы. Конструирование, поделки
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Конструирование, ручной труд, поделки
• Мухомор. Занятия, игры, поделки
• Насекомые. Оригами
• Оригами для детей
• Оригами по темам. Занятия и мастер-классы для детей
• Старшая группа
• Темочки

Заходи в зеленый дом –

Чудеса увидишь в нем!

Дети: Лес.

Лесовичок. В моем лесу каких только чудес нет! Но вот случилась беда, заболели звери в моем лесу, а я никак не могу найти для них лекарство, все снегом замело.

Воспитатель. Лесовичок, какое же лекарство нужно твоим зверям?

Лесовичок. А вот отгадайте загадку и узнаете.

Возле леса на опушке,

Украшая темный бор,

Вырос пестрый, как Петрушка,

Ядовитый….

Дети: Мухомор.

Воспитатель. Ребята, давайте поможем Лесовичку вылечить зверей. Сделаем ему мухоморы.

Воспитатель показывает образец и объясняет по схеме порядок выполнения.

Сначала делаем шляпку.

1. Положите прямоугольник белой стороной к себе.

2. Перегните прямоугольник пополам, совмещая короткие стороны.

3. Отпустите верхние углы к линии перегиба.

Делаем ножку.

1. Положите квадрат белой стороной к себе.

2. Чтобы отогнуть нижнюю полоску, надо найти середину. Складываем пополам и получаем середину. Нижний прямоугольник складываем еще раз пополам до середины.

3. Сделать надрезы.

4. Переворачиваем.

5. Перегните прямоугольник пополам книжкой, совмещая короткие стороны. Получилось два прямоугольника.

6. Каждый прямоугольник складываем пополам к середине, к линии перегиба.

7. Одну боковую сторону намазываем клеем и склеиваем с другой боковой стороной.

8. Сверху надеваем шляпку.

Можно при помощи клея склеить обе детали. На шляпку наклеить белые кружочки.

ФИЗКУЛЬТМИНУТКА.

Дети повторяют действия взрослого в той же последовательности. Воспитатель подсказывает тем детям, которые затрудняются выполнить работу.

Итог занятия.

Лесовичок. Как много мухоморов! Вы молодцы! Кладите их ко мне в кузовок. Спасибо, вам, большое, дети! Теперь я вылечу всех зверей в моем лесу!

Ребята прощаются с Лесовичком.