Наида Сафарбекова
Консультация «Английский язык для малышей»
Статья для родителей
В каком возрасте можно начинать обучение иностранному языку? Почему так важно слушать песенки и стишки, смотреть мультфильмы на этом языке? Как обычная кукла может помочь родителям в обучении ребенка?
Хотите, чтобы ваш ребенок всесторонне развивался? Обучите его английскому языку.
Публикация «Консультация „Английский язык для малышей“» размещена в разделах
- Английский для детей. Консультации для родителей
- Английский язык для дошкольников
- Иностранный язык в школе
- Консультации для родителей
- Темочки
Ученые доказали, что изучение иностранных языков увеличивает объем головного мозга. У билингвов – людей, владеющих двумя языками – лучше концентрация внимания и память, у них прекрасно развито креативное мышление, они способны познавать мир и учиться новому быстрее обычных людей. Дети, говорящие на иностранном языке, во многом превосходят ровесников. В частности, легче воспринимают незнакомую информацию и быстрее ориентируются в изменившихся обстоятельствах. Ко всему прочему, развить в ребенке такие таланты вовсе не сложно.
Мы привыкли думать, что чем раньше начать обучение, тем лучше будет результат. Ведь мозг ребёнка гибче и восприимчивее, чем у взрослого. Это действительно так. Но все же не нужно учить иностранный язык до того, как у малыша сформируется навык использовать родную речь. Идеальное время для старта – около трех лет.
Точного ответа на вопрос, в каком возрасте лучше начинать изучать иностранный язык, не существует. Однако специалисты отмечают, что в билингвистических семьях (в которых родители говорят на разных языках) дети уже к 3-4 годам демонстрируют владение обоими языками. В этом случае в качестве учителей выступают сами родители – обучение происходит через повседневное общение. В некоторых случаях бывает так, что один язык менее понимать его. Что касается школ английского языка для дошкольников, то большинство из них принимает малыш, употребляет в качестве разговорного, а другой может не использовать, но тем не детей начиная с 4 лет, некоторые – с 3-х.
Обучение английскому языку дошкольников должно строиться в игровой форме. Например, можно разучивать детские стишки, речевки, решать головоломки, собирать карточки со словами и картинками, смотреть специальные обучающие мультфильмы. При этом важно учитывать, что малыши довольно быстро утомляются – стандартное занятие обычно длится 30-40 минут. Крайне важно давать детям отдохнуть и отвлечься – например, выполнив какие-либо физические упражнения. Для лучшего запоминания новой информации малышам необходимы слуховые и зрительные опоры, к которым относятся видео, песни, картинки, считалки, предметы для игры, паззлы и пр. Учебники и все обучающие материалы должны быть яркими, увлекательными, легкими для восприятия. Все ситуации и истории должны подаваться в форме сказок, с участием мифических или мультипликационных героев.
Песенки и стишки – отличный способ выучить английский язык. Но для начала мама сама должна отработать интонацию и произношение. Потом придумайте представление для иллюстрации стишка или песенки. И только потом покажите все это ребенку. Заинтересовавшись, он не откажется присоединиться и сыграть такой мини-спектакль папе или бабушке. Можно придумать несложную игру вроде ладушек под песенное сопровождение.
Сейчас существует огромный выбор детских книг как только на английском, так и двуязычных. Стихотворения здесь легкие и запоминающиеся, а иллюстрации – красочные, поэтому такие книги наверняка понравится малышу.
Любая речь – это не просто набор слов и выражений. Прежде всего, это живое общение. Поэтому постарайтесь сделать так, чтобы изучение английского языка совпадало с вашими буднями.
Важно использовать любой подходящий случай. Увидев на улице собачку или цветок, скажите ребенку, как это будет на английском. Пусть повторяет. Причем важно говорить сразу фразами, как на родном языке, а не словами. Точно так же можно учить цвета, цифры, геометрические формы и тому подобное. Дома, увидев ту же собаку по телевизору, спросите малыша, как это будет на английском. Это не только отличный способ изучения речи и всестороннего развития, но и возможность дополнительно пообщаться с ребёнком.
