АМ
Рекомендации для родителей «Развитие мелкой моторики рук у детей 5–7 лет»
«Развитие мелкой моторики рук у детей 5-7 лет»
Рекомендация для родителей
[/b]
Многие родители, заботясь о том, как лучше подготовить детей к школе, обращают внимание, в основном, на чтение и счёт. Но именно в сфере моторики произвольного внимания чаще всего наблюдаются низкие показатели при обследовании детей к готовности к школе.
Публикация «Рекомендации для родителей „Развитие мелкой моторики рук у детей 5–7 лет“» размещена в разделах
- Консультации для родителей
- Мелкая моторика
- Мелкая моторика. Консультации и рекомендации
- Развитие ребенка. Консультации для родителей
- Темочки
Почему же так важны для детей игры, тренирующие мелкую моторику - движения пальцев и кистей рук? Разучивание текстов с использованием «пальчиковой» гимнастики стимулирует развитие речи ребёнка, пространственного мышления, внимания, воображения, воспитывает быстроту реакции и эмоциональную выразительность. Пальчиковые игры очень помогают детям с задержкой в развитии речи. Моторная потребность, или потребность в движении, имеет огромное значение для ребенка. Движения совершенствуют функции центральной нервной системы, при движении интенсивнее протекают все физиологические процессы, что ведёт к улучшению работы соответствующих органов. Дело в том, что двигательный, моторный компонент является необходимой составляющей всех функциональных систем организма, и их развитие невозможно без соответствующего моторного развития. Развивать мелкую моторику и общую моторику рекомендуется параллельно, предлагая ребёнку упражнения, соответствующие его возможностям. Когда ребёнок овладеет двигательными умениями и навыками, развивается координация движений. На примере простых упражнений на развитие мелкой и общей моторики можно научить ребёнка выслушивать, и запоминать, а потом и выполнять инструкции. С одной стороны – двигательная активность ребёнка помогает интенсивней развивать его речь, с другой стороны – формирование движений происходит при участии речи. Речь является одним из основных элементов в двигательно – пространственных упражнениях.
