Юлия Крымова
Русские народные забавы-использование опыта предков в развитии коммуникативных навыков у дошкольников
Крымова Юлия Владимировна
МБДОУ «Здоровый ребенок»
Воспитатель
«Русские народные забавы – использование опыта предков в развитии коммуникативных навыков у дошкольников».
«Игра – это огромное светлое нежное, через которое в духовный мир ребенка вливается живительный поток представлений и понятий об окружающем мире. Игра – это искра, зажигающая огонек пытливости и любознательности».
В. А. Сухомлинский
Публикация «Русские народные забавы-использование опыта предков в развитии коммуникативных навыков у дошкольников» размещена в разделах
- Быт наших предков, предметы быта и утварь
- Народная культура, фольклор
- Развитие ребенка. Материалы для педагогов
- Социализация. Социально-личностное и коммуникативное развитие
- Темочки
В какое прекрасное время мы живем! Век компьютерных технологий, интернета и различных гаджетов наложил свой отпечаток на подрастающее поколение. Я имею ввиду – наших дошколят. Современные девчонки и мальчишки хорошо разбираются в компьютерных играх, умеют пользоваться интернетом, с огромным удовольствием играют с высокотехнологическими игрушками. Но при этом, общение со сверстниками вызывает у них большое затруднение. Эта тенденция должна, на мой взгляд, вызывать большую тревогу у педагогов дошкольного образования. Ведь наша задача не только развить память, внимание и мышление дошкольников, но и научить их общаться друг с другом. Наше общество имеет социальную направленность, и как бы ни был высок уровень владения высокими технологиями, на первом месте остаются коммуникации.
Как говорил А. В. Луначарский : - «Игра – в значительной степени основа всей человеческой культуры». Эта мысль заставила меня обраться к истории игры на Руси; задуматься над тем, как этот опыт может помочь моим дошколятам. Чтобы подготовить почву, мы стали проводить систематические беседы о быте русского человека, о том, как он жил, трудился и отдыхал. Вместе мы смотрели и обсуждали тематические картинки. Постепенно у моих ребят стал появляться интерес и к практическому использованию полученных знаний. Мы стали проводить тематические мероприятия. Русские народные забавы вызывают у моих дошколят невероятный восторг, они сплачивают детский коллектив, учат сопереживать и радоваться друг за друга, дают возможность каждому ребенку проявить себя в кругу сверстников. Такой вид деятельности стимулирует их делиться своими впечатлениями, своей радостью или огорчением. Отличительной чертой старинных детских русских забав, от современных, является то, что акцент ставится не на победе. Именно процесс игры – это и есть самое главное, ценное и значимое для ребенка. Процесс взаимодействия со сверстниками, подкрепленный яркими и радостными переживаниями, дает возможность малышу раскрыться и почувствовать свою значимость в детском коллективе.
От нас с вами, от взрослых зависит, на сколько благодатной почвой может стать русская народная забава для прорастания «семян добра» в душах наших детей. Передавая опыт предков с безграничной любовью и уважением к нашим малышам, мы даем им самые главные навыки для успешного развития и самореализации в будущем.
