Салаватова Женнет
Стенгазета «Эколята» (подготовительная группа)
Природа – один из важнейших факторов народной педагогики. Она не только среда обитания, но и родная сторона, Родина. Поэтому в процессе знакомства с природой своего края, у ребёнка воспитывается любовь к каждому объекту в природе, что в свою очередь, способствует и решению природоохранных задач. В этом контексте суть одного из направлений патриотического воспитания состоит в том, чтобы посеять и взрастить в душе ребёнка и подростка семена любви к родной природе, к родному дому и семье, к истории и культуре страны, созданной трудами родных и близких людей, тех, кого зовут соотечественниками. Для этого должна быть разработана идеология, позволяющая сформировать у ребёнка культуру природолюбия, любовь к природе родного края, а, значит, любовь к государству. Воспитание любви к природе, её животному и растительному миру должно осуществляться постоянно, потому что формирование отношения к стране и государству, где живёт человек, начинается с детства. Изменение сознания ребёнка способно повлиять на характер его дальнейших взаимоотношений с окружающей природной средой. При этом надо отметить, что на детей сильнее действуют эмоции, личный опыт и авторитарный пример. Исследования в области дошкольной педагогики и психологии свидетельствуют о том, что именно в дошкольном возрасте закладываются базисные основы личности, начинается процесс становления и формирования социокультурного опыта. В нашей прогимназии проводится много мероприятий посвященный этой тематике: посадка деревьев, цветов и других различных растений, беседы о птицах, животных, ИЗО деятельность и многое другое посвященная природе и её обитателям и об их значение для нас. Помимо этого с детства учат бережно относиться к окружающему миру и соблюдать меры осторожности, потому что существует опасность при контакте с некоторыми видами животных и растений.
Публикация «Стенгазета „Эколята“ (подготовительная группа)» размещена в разделах
Один из видов таких мероприятий изготовление стенгазеты вместе с детьми, она может посвящена например героям мультфильма «Эколята». 28 апреля вместе с детьми сделали стенгазету посвященная мероприятиям которые мы проводили в прогимназии посадке и уходу за растениями. Наша группа "Фиксики" провела немало различных видов мероприятия посвященная природе, её обитателям, каждый раз дети внимательно слушали, задавали различные вопросы, высказывали своё мнение об этом. Дошкольные образовательные организации, являются начальным звеном системы образования, призваны формировать у детей первичное представление об окружающем мире, отношение к родной природе, малой Родине, своему Отечеству. Для решения этой организационной задачи на каждом этапе экологического образования и воспитания необходимы новые инновационные инструменты, программы, проекты, формы, методы, подходы, приёмы, решения, технологии и мероприятия. Формирование у детей экологической культуры и культуры природолюбия должно быть продолжено и после завершения обучения в дошкольной образовательной организации.
