Свободная деятельность детей с «Чудо-крестиками» и «Чудо-сотами» В. В. Воскобовича (3 фото)
Татьяна Агапова
Свободная деятельность детей с «Чудо-крестиками» и «Чудо-сотами» В. В. Воскобовича
▼ Скачать + Заказать документы
Свободная деятельность детей с "Чудо - крестиками" и "Чудо - сотами" В. В. Воскобовича
Использование развивающих игр в педагогическом процессе позволяет перестроить образовательную деятельность, перейти от обычных, привычных для детей, занятий к познавательной игровой деятельности.
Публикация «Свободная деятельность детей с „Чудо-крестиками“ и „Чудо-сотами“ В, В, Воскобовича» размещена в разделах
В процессе игры развиваются: планирование, умение анализировать результаты, воображение и другое. Развивающих игр Воскобовича много, в своей работе мы используем развивающие игры В. В. Воскобовича «Чудо - крестики» и "Чудо - соты".
Сначала мы учились составлять различные фигуры, изображения с помощью схем. Теперь же ребята уже самостоятельно способны создать различных героев, либо понравившийся и запомнившийся персонаж. Некоторые занимаются индивидуально, другие - под руководством педагога.
Мальчик
Мальчик и девочка
Обезьянка.
Считаю, что если немного доработать, то можно использовать это, как схемы для других групп.
Желаю удачи!
Публикации по теме:
Дидактическая игра «Сотвори чудо» по художественно-эстетическому развитию детей
Муниципальное образовательное учреждение детский сад №5 «Калинка Дидактическая игра «Сотвори чудо» по художественно-эстетическому.
Обзор технологии «Сказочные лабиринты игры» Воскобовича на примере игры «Чудо-крестики-1»
Сухомлинский писал: Игра – это огромное окно, через которое в духовный мир ребенка вливается живительный поток представлений, понятий. Игра.
Непосредственно образовательная деятельность по рисованию в первой младшей группе «Чудо-репка»
Непосредственно образовательная деятельность по рисованию в 1 младшей группе Тема «Чудо репка» Программное содержание: -формировать у детей.
Сценарий праздника «Новогоднее чудо» для детей подготовительной группы
1Ведущая: Пусть Новый год, который мы встречаем, Счастливым годом в нашу жизнь войдет! И все хорошее, о чем мечтаем, Свершится, сбудется,.
Новогодний марафон «Верим в чудо, творим чудо»
При поддержке РУСАЛа стартовал самый долгожданный для нас волонтёров марафон - "Верим в чудо, творим чудо" несколько лет подряд я была только.
Проектная деятельность «Обычное чудо — соль»
Актуальность: С внедрением ФГОС одной из важнейших задач становится формирование творческой личности. Человек будущего должен быть созидателем,.
Свободная деятельность детей. Самостоятельность.
Что же такое самостоятельность? Казалось бы, ответ лежит на поверхности, но все по-разному его понимают. Многие авторы считают: - это действие,.
Фотоотчет «Игра — свободная самостоятельная деятельность детей»
Свободная игровая деятельность. «Игра – свободная, самостоятельная деятельность детей, где они используют все доступные им игровые средства,.
«Зимнее чудо». Изобразительная деятельность в подготовительной группе
Тема занятия: «Зимнее чудо» Изобразительная деятельность, подготовительная группа. Задачи: Создать обстановку, помогающую отразить образ.
Творчество родителей и детей «Осенние фантазии» и «Чудо с грядки» Часть 1.
Наступила золотая осенняя пора. Волшебница Осень подарила всем нам богатый урожай овощей и фруктов, ягод и грибов; украсила природу в необычайно.
