Сюжетная утренняя гимнастика в младшей группе «Мы — пушистые комочки»

Унгурян Светлана Викторовна
Сюжетная утренняя гимнастика в младшей группе «Мы — пушистые комочки»

Сюжетная утренняя гимнастика в младшей группе «Мы – пушистые комочки»

Цель: способствовать воспитанию у детей интереса и потребности к занятиям физической культурой. Задачи: воспитывать интерес к выполнению физических упражнений; воспитывать доброжелательное отношение друг к другу; развивать координацию движений, быстроту и ловкость; создать условия для упражнения детей в ходьбе друг за другом, на носках, высоко поднимая колени; в правильном выполнении упражнений на дыхание; побуждать детей выполнять общеразвивающие упражнения в игровой форме по образцу взрослого; способствовать закреплению умения выполнять упражнения под музыку, стараясь не отставать или опережать её.

Публикация «Сюжетная утренняя гимнастика в младшей группе „Мы — пушистые комочки“» размещена в разделах

• Гимнастика для детей. Утренняя, оздоровительная, зарядка
• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• Темочки

Оборудование: шапочки – «Цыплята» по количеству детей, шнур для обозначения дома в подвижной игре, резиновая игрушка «Цыплёнок».

Ход утренней гимнастики:

Создание мотивации

Воспитатель показывает детям рисунок с изображением цыплё нка: - Дети, вы узнали, кто это нарисован? Какой цыплё нок: грустный или весёлый? Мне тоже показалось, что он грустный. От чего он может быть грустным? (предположения детей). А вы бы хотели поиграть, как будто вы – цыплята? А какими вы будете цыплятами – грустными или весёлыми? Ну, тогда дружно превращаемся в цыплят и идём гулять!

№

Содержание упражнений Дозировка Методические указания

1.

Вводная часть.

Построение в круг: «Мы — пушистые комочки, Мамины сынки и дочки, Жёлтые цыплятки – Весёлые ребятки».

По дорожке у пруда, Мы шагаем без труда, Но подальше от воды,

10 сек

Обычная ходьба, дышим носом

2.

Чтобы не было беды.

Мы к пруду все подойдем, И опять гулять пойдём. Вот цыплята друг за другом, На носочках ходят кругом.

По дорожке вдоль пруда, Побежали мы слегка, Мы бежим, бежим, бежим, В гости к курочке спешим.

Ой, болото впереди, Много кочек на пути, Выше лапки поднимайте И на кочки наступайте.

По дорожке долго шли, Вот и к курочке пришли. Мама-курочка гуляет, Своих деток подзывает.

10 сек

15 сек

10 сек

10 сек

Ходьба на носках, следить за осанкой

Бег обычный, дышать носом, энергично работать руками

Ходьба с высоким подниманием колена. Поднимать колени как можно выше

Ходьба обычная.

Общеразвивающие упражнения:

1. «Цыплята» 1) И. п. : ноги слегка расставить, руки за спину. Руки в стороны; помахать ими — крылышки машут; опустить руки. Вернуться в и. п. Опускать руки медленно и говорить «пи, пи, пи». 2) 2. «Цыплята пьют водичку» И. п. : ноги врозь, руки на пояс. Наклон вперед, руки отвести назад, сказать «пьют». Вернуться в и. п. 3. «Мы — пушистые комочки» И. п. : ноги слегка расставить, руки вниз. Присесть, руками обхватить колени. Вернуться в и. п.

4. «Шалуны» И. п. : ноги слегка расставить, руки на пояс. 2 - «пружинки»; 6 -

4-5 раз

5 раз

4-5 раз

Повторить 3 раза

Руки прямые, не сгибать в локтях

Ноги не сгибать, голову приподнимать.

Спину держать прямо, дыхание произвольное

Упражнение выполнять под

3.

подпрыгиваний; 8 - шагов со взмахом руками.

5. «Цыплятам спать пора» И. п. : ноги врозь, руки вниз. Руки в стороны, глубокий вдох носом. Вернуться в и. п., на выдохе произнести «спа-а-ать».

Заключительная часть

Игра малой подвижности «Найдём цыплёнка».

Воспитатель: - Получилось у нас быть весёлыми цыплятами? Почему нам было весело?

Заключительная ходьба. «Мы – весёлые цыплятки, Дружно сделали зарядку!»

3 раза

3 раза

счёт воспитателя. Прыгать легко, тихо.

Дышать спокойно, глубоко, вдыхать воздух носом, выдыхать через рот.

Воспитатель прячет игрушку - цыпленка в зале так, чтобы дети не видели. Малыши ходят по залу и ищут игрушку.