Аброськина Сюзанна
Планирование сюжетно-ролевой игры «Больница»
Роли Игровые действия Игровой материал Правила Расширение знаний
На занятиях Вне занятий
1 .Регистратор Записывает на прием к врачу, выдает очередь, находит карточку в картотеке и относит к врачу Халат, колпак, ножницы, карандаш, бумага. 1. Дисциплинированный (вовремя относит карточки);
2. Внимательный больным, приветливый (ласково разговаривает с больными, отводит его к врачу). Изо
1. Сюжетное рисование по произведению Н. Туричёва «Человек заболел»
Публикация «Планирование сюжетно-ролевой игры „Больница“» размещена в разделах
- Врач, больница, поликлиника. Сюжетно-ролевые игры
- Врач. Знакомство с профессией медицинских работников
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Планирование. Планы работ
- Сюжетно-ролевые игры
- Сюжетно-ролевые игры. Планирование
- Темочки
2. Рисование знаков различия на коробочках для лекарств.
3. Рисование таблицы для проверки лекарств. 1. Вечер развлечений «Страна вежливых слов».
2. Утро Д/игра «Кому что нужно для работы»
3. Вечер: показ кукольного театра «Ай- болит»
2. Главный врач
Распределяет роли вместе с детьми помогает выбрать атрибуты, место проверяет порядок на рабочих местах, оборудует свой кабинет, по телефону приглашает сотрудников для разговора, дает советы. Халат, колпак, телефон, карандаш, бумага, журнал регистрации поощрений, Вежливый: «… Прошу Вас, зайдите ко мне в кабинет», «…благодарю Вас», аккуратен и требует этого от подчиненных: «… приведите себя в порядок, пожалуйста», заботливый, следит за тишиной, порядком; должен давать распоряжение без помощи воспитателя.
3. Педиатр 1. Беседует с больными и с родителями детей, выясняет, что болит.
2. Осматривает больного, прослушивает, ставит градусник, советует чем можно полечится, направляет в процедурный кабинет. Халат, колпак, фонендоскоп,
термомитор, шпатели (для кукл). Вежливый, добрый, заботливый, «. прошу Вас, садитесь», «. как Вы себя чувствуете?» Не забывает здороваться и прощаться с больными.
4. Окулист Внимательно осматривает глаза; выясняет что болит, как ребенок спал, ел, проверяет зрение по таблице. Таблица, лопатка-щиток для закрывания глаза, указка. Внимательный, заботливый выслушивает больного, не перебивая.
5. Медсестра Делает перевязку, ставит банки, ставит компресс, дает лекарства, витамины, ставит грелку. Взвешивает, измеряет рост. Вата, бинты, марля, компрессная бумага, весы, ростометр, лекарства, грелка. Вежливые, внимательные, ласковые, добрые: «будьте любезны, повернитесь пожалуйста», «….прошу Вас сядьте на кушетку», «… благодарю Вас»
6. Старшая сестра Получает лекарства в аптеке, выдает их медсестрам, оборудует свой кабинет, проверяет работу медсестер.
Халат, колпак, коробка с лекарствами. Вежливая, заботливая, внимательная, бережливая (бережно обращается с лекарствами); должна хорошо уметь и учить медсестер последовательности выполнения действий.
7. Рентгенолог Проводит рентген (включает и выключает аппарат, вставляет пленку в окошечко);
Рассматривает пленку, делает заключение по снимку. Рентгенаппарат,пленка, карандаш. Внимательный: все действия выполняет последовательно, четко, вежливый.
8. Медсестра Беседует с больными, выясняет что болит, читает направление, подключает нужный аппарат, проводит лечение. Халат, колпак, аппарат, кварц,
УФО. Доброжелательная, вежливая, внимательная, желает больным хорошего здоровья.
9. Аптекарь Делает таблетки при помощи дырокола, порошки разного вида, измельчая мел; наполняет бутылки лекарствами; отмечает в рецепте какое лекарство куплено, рассчитывается с больными. Дырокол, бумага, мел, терка, карандаш, бутылки. Заботливый, внимательный, стареется быстро сделать нужное лекарство; старается не рассыпать таблетки, порошки, должен хорошо ориентироваться в условиях обозначениях.
