Марина Роводзянова
Сюжетно-ролевая игра «На приёме у врача» с детьми средней группы
Программное содержание:
1. Обогащать социально-игровой опыт детей по сюжету «Больница»: (внесение новой роли: врача-педиатра).
2. Побуждать к самостоятельному распределению ролей;
3. Развивать игровые умения по сюжету;
4. Учить выбирать удобное место для игры и организовывать игровую обстановку, подбирать необходимый игровой материал и атрибуты;
5. Развивать ролевую речь;
Публикация «Сюжетно-ролевая игра „На приёме у врача“ с детьми средней группы» размещена в разделах
- Врач, больница, поликлиника. Сюжетно-ролевые игры
- Врач. Знакомство с профессией медицинских работников
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Средняя группа
- Сюжетно-ролевые игры
- Темочки
6. Побуждать развивать несложные игровые сюжеты с 2-3 ситуациями (берешь талон на прием и карту в регистратуре, врач выписал рецепт – в аптеке покупаешь лекарство, идешь в процедурный кабинет на процедуры,
7. Формировать доброжелательные взаимоотношения.
Активизировать словарь детей новыми словами: врач-педиатр, процедурная, шприц, поликлиника, жаловаться, фонендоскоп, лечебная физкультура.
Атрибуты для игры:
Халатик для врача, фонендоскоп, шпателя, градусник, шприцы, баночки с лекарством.
Ход игры
Загадываю детям загадку:
В белоснежном он халате,
Лечит всех больных в палате.
Если вдруг беда случится,
То в «скорой «он примчится.
Знает он все про медицину
Про лекарства и вакцины.
-Как вы думаете, кто это?
Читаю стихотворение:
Если заболело ухо,
Если в горле стало сухо,
Не волнуйся и не плачь
Всегда тебе поможет ….
Дети: врач!
-Ребята, кто из вас был на приёме у врача? А где он принимает больных?
-Врач принимает больных в поликлинике. А каких врачей вы знаете?
- Что лечит ЛОР, ОКУЛИСТ, ХИРУРГ, СТОМАТОЛОГ и т. д.
Как вы думаете, зачем люди приходят на прием к врачу?(Если что-то заболело,. они жалуются на боль доктору) Повторите: жаловаться.
Когда мы приходим в поликлинику, мы сразу идем к врачу или нет?
-Нет, нужно сначала записаться на приём и взять медицинскую карту в регистратуре.
Правильно, в карту врач записывает все болезни пациента, назначения.
-Регистратор спрашивает вашу фамилию, адрес, находит и выдает вам талон на приём и вашу медкарту. А ещё регистратор отвечает на звонки, ведь кто-то может и вызвать врача на дом.
-Взяв карту, мы занимаем очередь на приём к врачу и спокойно ждем приёма.
(распределяем роли)
-Сегодня Никита будет выполнять роль врача.
Маша возьмет куколку и будет мамой с дочкой. В следующий раз мы поменяемся ролями. Хорошо?
«Мамы с больными» детьми проходят в кабинет врача, здороваются.
Врач здоровается, спрашивает фамилию и спрашивает, на что жалуется пациент.
-Давай мы посмотрим. Открой рот и скажи: «а-а-а». я посмотрю горлышко шпателем.
-Да, действительно, горлышко красное. Нужно измерить температуру вашему малышу. Я сейчас выпишу вам лекарство, нужно полоскать горлышко.
Затем идут в аптеку и покупают лекарства, по рецепту врача.
Если врач назначает инъекции, то «больные» проходят в процедурную и медсестра выполняет назначения врача: Делает уколы, ставит горчичники, делает прогревания.
Всегда внимательно, с любовью
Наш доктор лечит вас ребят
Когда поправит вам здоровье
Он больше всех бывает рад!
Подведение итогов игры.
-Ребята, понравилась ли вам игра? Если нет, то почему.
