Конспект сюжетно-ролевой игры в ознакомлении детей с природой «Домашние животные»

Елена Фоменкова
Конспект сюжетно-ролевой игры в ознакомлении детей с природой «Домашние животные»

Сюжетно – ролевая игра в ознакомлении детей с природой.

«Домашние животные».

Цель: обогащать знания детей о домашних животных.

-развивать логическое мышления детей, т. е. учить обобщать, сравнивать, анализировать, классифицировать.

-развивать память, речь детей.

Публикация «Конспект сюжетно-ролевой игры в ознакомлении детей с природой „Домашние животные“» размещена в разделах

• Домашние животные. Все материалы
• Домашние животные. Конспекты занятий
• Животные. В мире животных
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Сюжетно-ролевые игры
• Экология, экологическое воспитание, природа
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» март 2018

Материал: картинки с домашними животными и их детенышей : кролик, лошадь, индюк, коза, свинья, овца, курица, кошка, корова, собака, утка.

Ход игры.

1. «Угадай, кто это? или Чья это мама?»

Детям раздаются картинки с изображением детенышей. Воспитатель читает загадку. Дети определяют, о каком животном идет речь. Тот, у кого детеныш данного животного, называет его, объясняя свой ответы.

2. «Запомни и назови»

Детям предлагается рассмотреть и запомнить несколько картинок. Затем картинки закрываются, а детям предлагается перечислить ранее увиденных животных.

3. «Найди общее».

Выбираются 2-3 картинки. Детям предлагается рассмотреть данных животных и найти у них общие признаки (во внешнем виде, особенность поведения и т. д.)

4. «кто больше подберет признаков».

Выбирается любое животное. Играющие по очереди подбирают слова, отвечающие на вопрос «Какое это животное?» выигрывает тот, кто последний придумает признак.

5. «Кто спрятался».

Выставляются картинки, ребенок их запоминает. Затем детям предлагается закрыт глаза, а воспитатель одну картинку переворачивает. Открыв глаза, дети должны назвать «исчезнувшее животное».