Елена Галитарова
Сюжетно-ролевая игра в первой младшей группе «Веселый светофорчик»
Цель: закрепить знания детей о сигналах светофора.
Задачи:
Образовательная: Уточнить представления детей о дороге. Учить детей внимательно слушать взрослого, отвечать на вопросы. В играх учить действовать в соответствии с правилами, действовать по сигналу.
Развивающая: Развивать интерес к ППД. Закрепить представления детей о назначении светофора, его сигналах, о том, что улицу переходят в специальных местах и только на зеленый сигнал светофора. Развивать навыки связной речи, внимание, память, сообразительность.
Публикация «Сюжетно-ролевая игра в первой младшей группе „Веселый светофорчик“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- ПДД. Правила дорожного движения для детей
- ПДД. Сюжетно-ролевые игры
- Светофор
- Сюжетно-ролевые игры
- Темочки
Воспитательная: Прививать навыки безопасного поведения на дорогах.
Предварительная работа: Чтение художественной литературы о правилах дорожного движения, рассматривания картинок : светофор, дорожный переход; беседы о правилах безопасного поведения на улице; коллективная работа «Весёлый светофор»; конструирование из кубиков светофора; д/и «собери машинки одного цвета»; подвижные игры-«Воробушки и автомобиль», «Светофорчик».
Словарная работа: Активизировать в речи слова пешеход, пешеходный переход, «зебра», цвет светофора, красный, зелёный, желтый.
Методические приё мы : Художественное слово, беседа, игры.
Оборудование: Два картонных круга (красный, зелёный, пешеходный переход, светофор, д/и «собери машинки одного цвета»
Ход занятия:
Воспитатель:
-Дети послушайте загадку:
Он и вежливый и строгий.
Он известен на весь мир.
Он на улице широкой
Самый главный командир.
Чтоб тебе помочь
Путь пройти опасный.
Горят и день, и ночь
Зеленый, желтый, красный.
(светофор)
Воспитатель:
-А где можно увидеть светофор?
(Ответы детей)
Воспитатель:
Красным глазом заморгает-
Стой! Замри как часовой!
Желтый свет предупреждает :
На дорогу – ни ногой!
А зеленый- отомри!
Путь свободен впереди!
Воспитатель показывает детям круг красного цвета.
Воспитатель:
Если красный свет горит,
Что тебе он говорит?
Это значит, стой, и жди.
Путь опасный впереди.
Дидактическая игра : «Найди машинку красного цвета.»
Воспитатель показывает детям круг жёлтого цвета.
Воспитатель:
Ярко-желтый свет горит,
«Приготовься», -говорит.
Что он свет переключает.
Воспитатель:
-Ждем!
Дыхательное упражнение: «Регулировщик»
Верный путь он нам покажет,
Повороты все укажет.
(И. п. -стоя ноги на ширине плеч. 1-правая рука вверх, левая в сторону (вдох носом). 2-лекая рука вверх, правая вниз с произнесением звука р-р-р 7 раз).
Воспитатель показывает детям круг зелёного цвета.
Воспитатель:
Он зеленый свет включил,
Путь вперед нам разрешил.
Все машины дружно ждут:
Дети с мамами идут.
Дидактическая игра «Собери кирпичики зеленого цвета».
Воспитатель:
- Жил на свете самосвал,
Он на стройке побывал.
Потерял он кирпичи,
Их скорее собери!
-Смотрите сколько кирпичиков. Какого они цвета? Ребята давайте сложим в самосвал кирпичики.
Воспитатель показывает детям различные светофоры.
Воспитатель:
-Ребята,посмотрите, какие разные есть светофоры! Но переходить улицу нужно только на зеленый свет.
Подвижная игра «Воробушки и автомобиль»
Воспитатель показывает детям пешеходный переход, зебру.
Воспитатель:
- Почему пешеходный переход называют зеброй?
Воспитатель показывает детям картинку «Дети переходят дорогу»)
Воспитатель:
-Давайте поиграем в «Светофорчик». Когда я поднимаю красный кружок – стоим, зеленый- идем! -Вот как мы весело поиграли! Какие вы ребята молодцы, за это мы вам подарим шарики.
