Видулина Анастасия
Сюжетно-ролевая игра «Зрительный зал» с применением ТРИЗ-технологий
Сюжетно-ролевая игра «Зрительный зал»
С применением технологии ТРИЗ
Группа № 5
Цели:
Детям предлагается выполнить последовательно серию операций:
-«Приобрести» билет на представление
-Найти своё место в зрительном зале, исходя из информации изображённой на билете
-Оценить правильность выполнения задания другими участниками игры
Задачи ориентированные на социальное развитие детей:
1. Повышать культуру диалога
2. Воспитывать ответственность за принятое решение.
Публикация «Сюжетно-ролевая игра „Зрительный зал“ с применением ТРИЗ-технологий» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Оформление зала в детском саду
- Сюжетно-ролевые игры
- ТРИЗ. Занятия и игры с использованием ТРИЗ-технологий
- Темочки
3. Формировать навык включения в коллективную деятельность по правилам, развивать умение соблюдать очередность
Задачи ориентированные на развитие сильного мышления:
1. Закрепление знаний о значении признаков объектов таких как цвет и форма.
2. Знакомить детей с морфотаблицей.
3. Формировать навык соотносить между собой различные признаки объекта и угадывать объект по набору характерных для него признаков.
Оборудование:
1. Стулья по количеству «зрителей» с изображением геометрических фигур различных по цвету и форме.
2. Карточки с морфотаблицей включающих в себя характеристики изображенных на стульях объектов : цвет и форма
Правила и ход игры
«Дорогие ребята, мы с вами отправляемся на представление в кукольный театр. В театре вас встретят два билетера, у которых вы сможете приобрести билеты сказав «волшебное слово». На билете есть два признака, по которым вам нужно определить, что изображено на вашем стуле. Перед началом спектакля, контролеры проверят, правильно ли вы нашли своё место.» Чтобы придать игре логическое завершение, можно закончить игру небольшой театрализацией сказки с использованием игрушек или кукол бобибо.
