«Тайны театрального саквояжа». Театрализованная деятельность с детьми старшей группы (29 фото)

Звучит волшебная музыка. Хранитель приглашает ребенка достать предмет из саквояжа.

Вешалка.

-Как Вы думаете, как этот предмет связан с театром? (ответы детей)

-Вы никогда не слышали такое выражение: «Театр начинается с вешалки»? Как Вы думаете, что оно означает? Хотите узнать? Один известный режиссер Константин Сергеевич Станиславский сказал, что зрители попадают на спектакль, как только переступили порог театра. Мы зашли в театр и сразу же попали в сказку. Такая особая атмосфера начинается уже с порога.

А вешалки, конечно, очень нужны в театре, чтобы зрители смогли снять одежду. А Вы знаете, что раньше зрители не раздевались.

Звучит волшебная музыка. Хранитель приглашает ребенка достать следующий предмет из саквояжа.

Стульчик.

-Что это может означать? Где находятся зрители во время спектакля? (В креслах, на стульчиках, все вместе - это зрительный зал.) (Слайд 6)

-Скажите, пожалуйста, а зрители садятся на любое место? (нет). А как определяется место? (по билету). А где можно взять билет? (в билетной кассе). (Слайд 7)

-Театральная касса – место, где продают билеты на спектакли театра. В них напечатано название театра, название спектакля, его автор, дата и начало спектакля, а также место и ряд в зрительном зале. Продает билеты в театральной кассе кассир. При входе в театр у зрителей проверяет билеты билетер.

-Итак, почтеннейшая публика, приглашаю Вас пройти в зрительный зал! Но у Вас нет билетов.

Дети замечают кассу и подходят к ней. Кассир, роль которого может исполнять второй воспитатель, выдает детям билеты.

-Посмотрите, какие необычные у Вас билеты. На них какие-то картинки. Это предметы из театральных постановок, на стульчиках вы найдете картинки, на которых изображены сказки, из которых эти картинки:

1. Золотой ключик - Приключение Буратино,

2. Красная шапочка – Красная шапочка,

3. Яблонька – Гуси-лебеди,

4. Сапоги – Кот в сапогах,

5. 2 избушки (деревянная и изо льда) – Заюшкина избушка,

6. Лягушка со стрелой – Царевна-лягушка,

7. Хрустальная туфелька – Золушка,

8. Печка – По щучьему веленью,

9. Чемоданчик с красным крестом – Доктор Айболит,

10. Короб – Маша и Медведь.

-Заняли свои места. А мой саквояж готов раскрыть еще одну тайну. Звучит волшебная музыка. Хранитель приглашает ребенка достать следующий предмет из саквояжа

Колокольчик.

-Как с театром связан колокольчик?

-Мы с вами – зрители. Спектакль скоро начнется. Но что это? (Хранитель звонит в колокольчик). Это театральный звонок. Всего в театре перед началом спектакля подают три звонка. (Слайд 8) Третий звонок свидетельствует о том, что спектакль начинается. После третьего звонка в зале гаснет свет. Заходить в зрительный зал после третьего звонка неприлично.

Звучит волшебная музыка. Хранитель приглашает ребенка достать следующий предмет из саквояжа.

Скрипичный ключ.

-Что это? (ответы детей) Что это может означать? Как это связано с театром? (Слайд 9)

-Театр невозможно себе представить без музыки. Музыка создает настроение, различные музыкальные мелодии заменяют реальные звуки, например, шум дождя или завывание вьюги.

-Попробуйте определить, что это? Закройте глазки, чтобы лучше представить: Хранитель по очереди включает записи различных звуков, дети определяют звуки (шум дождя, плач ребенка, шаги по снегу, звук копыт лошадей и т. д.)

Звучит волшебная музыка. Хранитель приглашает ребенка достать следующий предмет из саквояжа.

-Саквояж хочет поделиться еще одной тайной. (Из саквояжа ребенок достает элемент пальчикового театра – занавес.)

Занавес.

-Что это? (ответы детей)

-Театральный занавес – ткань, закрывающая сцену от зрительного зала. (Слайд 10)

-А что такое сцена? (ответы детей) Это место, где выступают артисты.

-Так вот занавес отделяет сцену и зрительный зал. Занавесы шьются из плотной окрашенной ткани, собираются в складки и украшаются эмблемами театра или широкой бахромой, пришитой к низу занавеса. Спектакль начнется, как только занавес поднимется или раздвинется, так как они бывают раздвижные или поднимающиеся.

-А кто такие актеры? (ответы детей) Актёры - (раньше их называли - «лицедеи») - это люди, которые исполняют роли в спектаклях.

Звучит волшебная музыка. Хранитель приглашает ребенка достать следующий предмет из саквояжа.

Зеркало.

-Как вы думаете, как зеркало связано с театром? (ответы детей) Перед зеркалом актеры готовятся к представлению, наносят грим. Что такое грим? (ответы детей) С помощью грима актеры меняют свою внешность, преимущественно лицо, с помощью специальных красок, пластических и волосяных наклеек, парика, причёски и др. У актеров есть специальное место, которое называется гримерка, или гримуборная. (Слайд 11) Перед зеркалом актеры настраиваются, вживаются в свою роль.

-Сейчас мы с Вами попробуем выступить в роли актеров? Хотите? Посмотрите внимательно в зеркало. Вам надо внимательно посмотреть, на Вас будут смотреть люди с разными выражениями лица: веселое и грустное, злое и удивленное. Вам нужно изобразить ту эмоцию, которую вы увидели в зеркале, а остальным надо будет догадаться, какую эмоцию вы изобразили. (Дети по очереди пытаются изобразить эмоцию, а остальные должны догадаться)

-В гримерке актеры настраиваются на роль, выполняют разные актерские упражнения. А вы хотите попробовать себя в роли актера и выполнить несколько театральных упражнений?

Театральные игры:

1. Подойти к стулу и рассмотреть его, будто это:

- королевский трон;

- костёр;

- куст цветущих роз.

2. Передать книгу друг другу так, как будто это:

- кирпич;

- фарфоровая статуэтка и т. д.

3. Взять со стола карандаш так, как будто это:

- червяк;

-легкое перышко;

- горячая печёная картошка;

- маленькая бусинка.

4. Пройти по линии, нарисованной мелом, как по канату, (можно на пол положить тонкую ленточку).

Звучит волшебная музыка. Хранитель приглашает ребенка достать следующий предмет из саквояжа.

Маска

-Что это, мои маленькие зрители! (ответы детей) Это же театральная маска. А вы знаете, зачем она нужна в театре? Надевая эту маску, актеры перевоплощаются в того, кого изображает эта маска. (Слайд 12)

- Смотрите, здесь есть и другие маски. Хранитель достает из саквояжа другие маски: мышка, лягушка, зайка, волк, лиса, медведь.

Звучит красивая музыка.

-Саквояж нам хочет сказать, что все эти маски здесь неслучайно. Их что-то объединяет, какая-то сказка, театральная постановка. Как вы думаете, где встречаются эти герои? (Ответы детей) При затруднении Хранитель может положить их последовательно, как в сказке.

-Это же русская народная сказка «Теремок».

- Итак, друзья мои, вы все или почти все знаете о театре. А не хотите ли устроить преставление прямо здесь. Вот и маски есть. Давайте поставим эту сказку. Надо определиться, кто будет актерами, а кто зрителями.

Распределение ролей. Используется жребий: Хранитель выкладывает картинки с изображением героев сказки «Теремок» и других героев. Те, кто вытягивает картинку с героем, который присутствует в сказке, тот надевает эту маску. Кому не достались картинки с героями, становятся зрителями.

Инсценировка сказки «Теремок».

-Браво, мои маленькие артисты!

Звучит театральный звонок.

-Мне пора, мои маленькие друзья. Театр зовет меня! Но у меня есть для вас подарки. Хранитель достает из саквояжа маски (белые, простые).

-Украсьте их по-своему, нарисуйте, того, кем вы хотите быть. И творите, творите, творите! И помните, вся жизнь театр, и все мы в ней актеры. Прощайте! До встречи в театре. Все внимание на сцену! (Слайд12) Хранитель тайн театра незаметно уходит.

Звучит музыка из кинофильма «Ах, водевиль, водевиль…»