ТУГУШЕВА ГЕЛЬСИНЯ
Театрализованная деятельность как успешное средство развития музыкальных и творческих способностей дошкольников
Театр – волшебный край, в котором ребенок радуется, играя, а в игре он познает мир. Если в дошкольном образовательном учреждении есть театр – значит, там сосредоточен феномен детства : радость, удивление, восторг, фантазия, творчество
Музыка важная составляющая театральной деятельности у дошкольников. Она задает характер и ритм каждому герою.
Публикация «Театрализованная деятельность как успешное средство развития музыкальных и творческих способностей дошкольников» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Работа музыкального руководителя
- Развитие ребенка. Материалы для педагогов
- Театр. Театрализованная деятельность
- Темочки
Музыкально-театральная деятельность в детском саду - это фундамент музыкального творчества, посредством которых ребёнок попадает в мир творческих идей, фантазий и музыкальных воображений»
Цель:
Раскрыть индивидуальные возможности детей в музыкальном и театральном творчестве, развивать нравственные качества личности ребёнка.
Подводить детей к созданию выразительных образов в песенных и танцевальных импровизациях, инсценированние песен и расширять представление о них.
Задача:
1. Воспитывать устойчивый интерес к музыкальной и театрально-игровой деятельности.
2. Пополнять и развивать вокально-слуховые навыки, музыкально-слуховые представления.
3. Формировать у детей стремление включать в самостоятельные игры песенные и танцевальные импровизации.
4. Поддерживать желание детей выступать перед детьми, родителями, сотрудниками детского сада, участвовать в конкурсах и концертах.
Результатами этой работы являются:
Эмоциональное благополучие каждого ребёнка. Повышения уровня развития творческих способностей детей.
Проявление познавательного интереса к театральным спектаклям, желания импровизировать в пении, в танцах, играх.
