Ольга Тюрина
Видео и сценарий театрализованной постановки по ПДД «Волшебный фонарик»
Театрализованная постановка по ПДД «Волшебный фонарик».
Цели:
1. Продолжать закреплять знания детей в игровой форме по правилам дорожного движения с использованием светоотражающих элементов.
2. Совершенствовать полученные знания на практике.
Задачи:
-сформировать у детей элементарные знания о светоотражающих элементах,
-закрепить знания детей о дорожных знаках, светофоре,
-воспитывать желание помочь другим в сложных ситуациях,
-создавать обстановку эмоционального благополучия, обеспечивать детям возможность отдохнуть и получить новые впечатления.
Публикация «Видео и сценарий театрализованной постановки по ПДД „Волшебный фонарик“» размещена в разделах
- Видео
- ПДД. Правила дорожного движения для детей
- ПДД. Сценарии развлечений
- ПДД. Театрализация, инсценнировки, спектакли
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Театр. Театрализованная деятельность
- Театрализованная деятельность. Сценарии
- Темочки
-воспитывать дисциплинированность и ответственность за свою безопасность, и безопасность окружающих;
Оборудование: светоотражающие элементы, карточки со знаками ПДД.
Ход сказки:
Дети под музыку бегают. Играют.
Входит инспектор Светофоров.
Это что же тут творится?
Ну-ка живо по местам
Сесть и всем угомониться!
А иначе сказка к вам
Не придет сегодня в гости
И уйдет к тем малышам,
Что готовы игры бросить
И внимать ей, не дыша!
Я – инспектор Светофоров!
И запомните, друзья,
На шоссе со мною споры
Никому вести нельзя!
Я на службе всех главнее,
Всё по-моему идет,
И перечить мне не смеет
Ни шофер, ни пешеход!
За порядком на дороге
Я слежу и день и ночь.
Я за всех всегда в тревоге
И всегда готов помочь!
Но, однажды, вот несчастье!
Приключилась беда – и, помочь не в моей власти.
Сказочница Василиса:
Жил да был в лесу жучок, по прозванью Светлячок.
Долго, коротко ли жил, но со всеми добрым был.
Шил одежду для зверей, да ещё эмблемы к ней.
Каждый зверь в глуши лесной мечтал с детства о такой.
Было всё довольно просто: по одежде шли полоски
Иль блестящие значки, чтоб видно было издали.
У Светлячка был волшебный фонарик, который помогал ему в работе. Но однажды с ним приключилась беда.
Потерял в лесу фонарик Светлячок, обыскал он каждый кустик и сучок.
Утомился он, бедняжка, сбился с ног, но нигде, но нигде,
Но нигде найти фонарика не смог.
Не придётся никогда теперь ему освещать дорогу ночью никому.
Горько плачет и не знает Светлячок,
Что нашла пропажу Мышка - и молчок!
Мышка: (передразнивая ведущего) – что нашла фонарик Мышка и молчок!
(поёт на мелодию «Выйду на улицу»)
Выйду на улицу, гляну на село, тёмная ночка, а мне весело!
Мышка красавица гордо идёт, и во лбу фонарик по селу несёт!
Ведущий: Мышка! Как ты нехорошо поступаешь, ведь это не твой фонарик!
Мышка: Ну и что! Я хочу, чтобы меня всегда и везде было видно. А то бежишь, бывает, через дорогу ночью и ничего не видишь, и тебя никто не видит. Вчера же чуть машина меня не задавила. А теперь я видна издалека!
(поёт снова)
Мышка красавица гордо идёт, и во лбу фонарик по селу несёт!
Ведущий: Что ты, Мышка! Ведь Светлячку очень нужен его фонарик. Без него он больше не сможет шить для всех одежду со светящимися элементами.
Мышка: Вот как! А мне и так светло, мне не нужно такой одежды.
Ведущий: А ты, Мышка, подумай, ты отдашь фонарик Светлячку, а он и тебе сошьёт такую одежду.
Мышка: Ну ладно, уговорили, только просто так я фонарик не отдам! Отгадаете мои загадки, тогда может и подумаю.
Ведущий: Ребята, поможем Светлячку вернуть его фонарик?
Мышка:
Тогда слушайте первую загадку-
Запылал у чудища изумрудный глаз.
Значит, можно улицу перейти сейчас. (светофор)
Мышка: Ишь, какие молодцы, сразу отгадали, видно придётся расстаться с фонариком! УУУУХХХХ (в сторону) Чего бы им ещё придумать, чтобы они не отгадали?
Ладно. Про светофор вы угадали мою загадку, а теперь ваша очередь! Прочитайте вы мне стихи-загадки про дорожные знаки!
Дети читают загадки и показывают свой знак.
Ведущий:
Все шоферы от рожденья
Учат азбуку вожденья!
Чтобы выдали права,
Надо знать, как дважды два,
Правила дорожные,
Знаки всевозможные.
«ДВИЖЕНИЕ ЗАПРЕЩЕНО»
Круглый знак, похож на мяч
Он движение запрещает.
Не успеет тот на матч,
Кто запреты нарушает.
«ДЕТИ»
Это очень важный знак,
Он висит не просто так.
Будь внимательней, шофер!
Рядом садик, школьный двор.
«ПУНКТ ПИТАНИЯ»
Долго ехали, устали,
И желудки заурчали,
Это нам они признались,
Что давно проголодались.
Не прошло пяти минут
Знак висит – обедай тут. (Вкусный знак, обедай тут)
«ПУНКТ ПЕРВОЙ МЕДИЦИНСКОЙ ПОМОЩИ»
Этот знак для тех, кто болен
Кто здоровьем не доволен.
Придорожный Айболит
Вас подлечит, подбодрит.
Мышка: Вот один знак я уже попробовала на зубок, разгрызла его, но он мне совсем не понравился, невкусный. Что это за знак?
Дети читают хором загадку:
Полосатые лошадки
Поперёк дорог легли-
Все авто остановились,
Если здесь проходим мы. (пешеходный переход)
Мышка: Опять отгадали! Караул! Какие деточки, всё -то они знают, всё -то умеют, а как не хочется расставаться с фонариком!
Мышка:(ехидно)А теперь нужно этот пешеходный переход самим выложить. Если выложите быстро и правильно, эта дорожка приведёт вас прямо к домику Светлячка (в сторону, не довольно) и мне придётся вернуть Светлячку фонарик.
Ведущий: Да-да! А ещё и извиниться перед ним!
Дети выкладывают пешеходный переход и попадают к Светлячку.
Светлячок: Здравствуйте, дорогие ребята! Вы хотите заказать у меня одежду со светящимися элементами? А я не смогу выполнить ваш заказ, я потерял в лесу свой волшебный фонарик!
Мышка: Светлячок! Не печалься! Я нашла твой фонарик и спешу вернуть его тебе! Прости меня!
Светлячок: Как я рад! Как я рад! Я снова смогу приносить пользу всем! Сейчас я приглашаю вас примерить и продемонстрировать одежду!
(дети и Мышка переодеваются)
Светлячок: Нынче в нашем ателье объявляю дефиле!
1. В любое время дня и ночи, при ярком солнце и при свете фар
Браслеты ваши будет видно очень, таков браслетов этих дар!
(дети демонстрируют светоотражающие браслеты на руку)
2. Фликер на бриджах, на футболках ребят сразу заметит водитель авто!
(Дети демонстрируют верхнюю одежду с нашитыми на неё светоотражающими полосками)
3. Фликер пришили на варежки, шапки. И в тёмное время теперь всё в порядке!
(дети демонстрируют варежки и шапки со светоотражающими элементами)
4. Ваш малыш лежит в коляске, мы привяжем к ней завязки
Иль светящийся значок, чтоб водитель видеть мог,
Сможет он затормозить, жизнь младенцу сохранить!
(дети вывозят коляски со светоотражающими элементами)
5. А сейчас специальный заказ для Мышки!
Вот красивые банты, хорошо они видны
Издали шофёр заметит, что на переходе дети
(Мышка с удовольствием демонстрирует светоотражающие элементы на своих вещах)
Мышка: Ну спасибо. Светлячок, удружил ты мне дружок!
Есть эмблемы на одежде - не боюсь ходить, как прежде,
Так что жизнь поберегу, ой, спасибо, не могу!
(снова начинает демонстрацию)
И видна издалека. Так довольна я! Пока (уходит)
Ведущий: Светлячка благодарим и спасибо говорим!
Будем мы видны везде: при ходьбе и при езде!
Светлячок:
Очень рад я, говорю: берегите жизнь свою!
Я сторонник правил строгих,
Я отныне их слуга!
Правил вы не нарушайте, постоянно выполняйте,
К светоотражателям будьте вы внимательны
И из дома не ходите, пока их не прикрепите.
Надо знать язык дороги,
Если жизнь вам дорога!
Ведущий:
Молодцы! Прошли заданья!
И запомните, друзья,
Отступать от этих правил
На дороге вам нельзя!
Светофоров:
А теперь пора прощаться.
До свиданья, детвора!
С вами весело общаться,
Но на службу мне пора!
Инспектор Светофоров уходит со сцены. Звучит завершающая мелодия.
Дети под музыку с криками «Ура!» становятся на танец.
Танец «Доброта» -«Барбарики».
