Людмила Абрамова
Театрализованная викторина «Любимые сказки» (средняя группа)
Воспитатель: Абрамова Л. Н.
Цели: Вспомнить и повторить сказки. Развивать память, мышление, речь. Развивать воображение и эмоциональный мир. Воспитывать любовь к сказке, книге. Формировать интерес к театрализованной деятельности. Способствовать созданию у детей радостного эмоционального настроя.
Организационный момент.
Приветствие. Дети заходят в зал. Встают полукругом.
Ну – ка дружно все вставайте,
Руки выше поднимайте.
Будем с вами мы играть
И немного танцевать.
Ручками похлопаем – раз, два, три!
Ножками потопаем – раз, два, три.
Публикация «Театрализованная викторина „Любимые сказки“ (средняя группа)» размещена в разделах
- Викторины. Сценарии викторин и интеллектуальных игр
- Литературные викторины и конкурсы
- Сказки. Викторины, интеллектуальные игры по сказкам
- Средняя группа
- Сценарии по сказкам
- Театр. Театрализованная деятельность
- Темочки
Головою покачаем – раз, два, три!
А теперь не зевай,
Все сначала повторяй!
Ручками похлопаем – раз, два, три!
Ножками потопаем – раз, два, три!
Головою повертели
И тихонечко присели!
Дети садятся на стульчики.
(Воспитатель в костюме сказочницы входит в группу)
Основная часть:
Сказочница : Здравствуйте ребята! Вы меня узнали?
(Ответы детей)
Очень много сказок я вам рассказывала, а сейчас пришла узнать, слушали ли вы мои сказки? Знаете ли, их? А сейчас не зевай и загадки отгадай.
Сказочные загадки.
В какой сказке одна болотная птица пригласила в гости лису?
(Ответы детей)
В какой сказке живут : бабушка, дедушка, заяц, волк, медведь, лиса и маленький круглый путешественник?
(Ответы детей)
В какой сказке большие белые птицы унесли маленького мальчика в лес к бабе – яге?
(Ответы детей)
Как звали девочку, которая отправилась в гости к своей бабушке и встретилась в лесу с серым волком?
(Ответы детей)
Ребята, вы молодцы! Отгадали все мои загадки.
Сказочница : А теперь будем пальчики считать, будем сказки называть.
Любимые сказки (пальчиковая гимнастика)
Сказочница вместе с детьми читает стихотворение, поочередно загибает пальцы, а дети повторяют.
Будем пальчики считать.
Будем сказки называть :
Рукавичка, Теремок,
Колобок – румяный бок.
Есть Снегурочка – краса.
Три медведя, Волк – Лиса.
Не забудем Сивку – Бурку,
Нашу вещую каурку.
Про жар – птицу сказку знаем,
Репку мы не забываем
Знаем волка и козлят.
Этим сказкам каждый рад.
Молодцы, дети! Очень хорошо считали и сказки называли.
Ребята, послушайте отрывки из знакомых вам сказок, назовите и найдите их.
(На столе лежат иллюстрации к сказкам). Предлагаю вам ребята подойти к столу.
- Ловись, рыбка, и мала, и велика,
- Ловись, рыбка, и мала, и велика!
(Ответы детей)
- Вот ты молодец, не хваста, а храбрец!
(Ответы детей)
Вижу, вижу!
Не садись на пенек,
Не ешь пирожок!
Неси бабушке,
Неси дедушке!
(Ответы детей)
- Яблоня, матушка, спрячь меня!
(Ответы детей)
Ребята, какие вы молодцы! Все сказки назвали.
Сказочница :
А теперь немножко отдохнем и в сказку попадем.
Физминутка «Сказки»
Мышка быстренько бежала
Мышка хвостиком виляла
Ой, яичко уронила
Посмотрите – ка, разбила
Вот ее мы посадили
И водой ее полили
Вырастала репка, хороша и крепка
А теперь ее потянем
И из репы кашу сварим
И будем мы от репки
Здоровые и крепкие.
Мы славная семья козлят
Мы любим, прыгать и скакать
Мы любим, бегать и играться
Любим рожками бодаться.
(Движения по тексту)
Сказочница :
А сейчас из пазлов мы будем собирать сказку.
Дети подходят к столу.
Я предлагаю вам узнать, что за сказка здесь спряталась.
(Дети самостоятельно собирают)
Сказочница :
Какую сказку вы собрали ребята?
«Теремок»
(Ответ детей хором)
Ребята, вы молодцы! Справились с заданием.
Сказочница :
Вижу, вы любите и знаете сказки. Очень внимательно слушали и запоминали сказки.
А сейчас я приглашаю вас посмотреть сказку. Ребята, предлагаю вам сесть на стульчики.
(Стульчики стоят полукругом)
Детушки – касатушки,
Садитесь не стесняйтесь,
Поудобней располагайтесь,
Всем ли видно,
Всем ли слышно?
Приготовьте ушки, глазки!
Расскажу сейчас вам сказку!
Стоял домик расписной,
Ох, красивый он какой!
В нем зверюшки жили –
Жили, не тужили.
Но пришел медведь
И давай реветь.
Мишка домик развалил,
Чуть друзей не раздавил.
Дети показывают русскую народную сказку, используя фигурки настольного театра, с элементами драматизации. (Сказка «Теремок»)
Заключительная часть:
Сказочница :
Ребята, мне очень понравилось играть, беседовать с вами. Я много узнала нового. А что понравилось вам ребята?
(Ответы детей)
