фарида искандярова
Театрализованное представление по мотивам русской народной сказки «Теремок на новый лад»
Театрализованное представление по мотивам русской народной сказки «Теремок на новый лад»
Тема: «Теремок на новый лад».
Интеграция: социально -коммуникативное развитие, познавательное развитие, речевое, физическое развитие.
Цель: воспитание стремления быть добрыми, вежливыми. Приобщение детей к миру русской народной сказки.
Задачи:
Образовательные:
Публикация «Театрализованное представление по мотивам русской народной сказки „Теремок на новый лад“» размещена в разделах
- Сказки для детей. Все сказки по названиям
- Сценарии по сказкам
- Театр. Театрализованная деятельность
- «Теремок» на новый лад
- «Теремок». Все материалы на сказочную тему
- «Теремок». Сценарии, театрализация, драматизация
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» август 2018
Продолжать знакомить детей с русским народным творчеством- сказкой. Побуждать детей использовать в собственной речи отрывки из сказки. Вспомнить порядок появления героев в сказке. Активизировать и обогащать словарь, формировать диалогическую речь.
Развивающие:
Развивать умение действовать согласованно. Развивать речь, воображение, фантазию, мышление, память, внимание, мимику, моторику рук. Способствовать развитию фонематического слуха, силы голоса, темпа речи.
Воспитывающие:
Воспитывать интерес к чтению, любовь к устному народному творчеству. Воспитать интерес к коллективным играм-драматизациям. Воспитывать умение внимательно слушать воспитателя и сверстников, желание помочь героям.
Словарная работа: Мышечка- норушечка, лягушечка- квакушечка, зайчик- зайченок, лисонька -лиса.
Работа по звукопроизношению слогов [су]; [са];[сы];[со].
Оборудование: домик, маски животных для детей, две мышки, лягушка, шесть зайцев, лиса, волк, коза, семеро козлят, медведь; шишки, грибы, корзинки, обручи.
Предварительная работа : слушание сказки «Теремок», рассматривание иллюстраций с нравственными поступками, беседа о добре и зле, лепка героев из сказки, театральные игры.
Приветствие детей с гостями.
Музыка «Волшебная страна».
Тетушка Сказка : Здравствуйте, ребята. Меня зовут тетушка Сказка. Я очень рада видеть вас. Любите ли вы слушать сказки?
Дети:
Тетушка Сказка : А как можно сказать о сказке, какая она?
(Волшебная, чудесная, мудрая, загадочная, необычная).
Пальчиковая гимнастика «Любимые сказки»
Тетушка Сказка : Сказки любят все на свете, любят взрослые и дети! Сказка учит нас добру и прилежному труду. Говорит, как надо жить, и чтобы всем вокруг дружить! Все мы знаем, все мы верим.
И сейчас я предлагаю вам отправиться со мной в сказку и превратиться в сказочных героев.
Упражнение: «По дорожке мы шагаем и друзей своих встречаем» (дети надевают шапочки героев).
Тетушка Сказка : приготовим ушки, глазки начинаем нашу сказку.
Есть на свете чудный терем.
Вот он чудо-теремок,
Он не низок, не высок.
-Бежит мимо мышка-норушка.
Мышка: -Я маленькая мышка, я по лесу хожу. Ищу себе домишко, ищу, не нахожу.
Тетушка Сказка : Увидала мышка теремок, постучала и спрашивает….
Мышка: Тук, тук, кто в теремочке живет?
Тетушка Сказка : Ни кто не отзывается. Обошла мышка вокруг теремочка и видит : висит на двери замок, и решила она его открыть.
Пальчиковая гимнастика «Замок».
Тетушка Сказка : Замочек открылся. Вошла мышка в Теремок и стала в нем жить- поживать.
Тетушка Сказка : Стоит в поле теремок, теремок, он не низок не высок, не высок. И скачет мимо лягушка- квакушка. Увидала лягушка Теремок, и давай стучаться в двери.
Лягушка: Тук, тук, откройте двери!
Мышка: Кто там?
Лягушка: Это я, лягушка-квакушка. А ты кто?
Мышка: - Я мышка-норушка!
Лягушка: Пустите меня в теремок!
Тетушка Сказка : Пустим мы тебя, если выполнишь задание. Надо из волшебного мешочка выбрать какие дикие животные, а какие домашние.
Лягушка выполняет задание.
Мышка: Заходи, лягушка в Теремок, будем вместе жить.
Тетушка Сказка : Стали они вместе жить. Живут себе, не тужат, крепко дружат. Скакали мимо зайцы. Увидали Теремок и спрашивают.
Зайки: Терем, теремок кто в теремочке живет, кто в не высоком живет.
Мышка: Я. Мышка-норушка.
Лягушка: Я. Лягушка-квакушка. А вы кто?
Зайки: А мы зайки – побегайки, чуткие ушки, быстрые ножки. Пустите нас в Теремок.
Тетушка Сказка : Вы, зайчата, такие веселые, задорные, что всем жителям Теремка захотелось с вами поиграть.
Проводится игра «Кто быстрее?»
Ну вот, все повеселились, поиграли и дружно стали жить в Теремке. Живут себе, живут, песенки поют. Вдруг слышат, кто-то бежит к Теремку. Выбежала из леса лиса.
Лиса: Хвост пушистый, мех золотистый. Я кумушка – лиса, всему лесу я краса. Тук, тук, кто в Теремочке живет?
Мышка: Я. Мышка-норушка.
Лягушка: Я. Лягушка-квакушка.
Зайки: Мы. Зайки – побегайки. А ты кто?
Лиса: А я лисонька- лиса. Пустите меня в Теремок.
Тетушка Сказка : Пустим мы тебя, лисонька, если поиграешь с нами в игру.
Игра «Лиса».
Су-су-су- мы увидели лису (дети сжимают и разжимают пальцы, показывают, глаза лисы, ушки, соединив пальцы). Са- са- са-вот бежит лиса («бегут» пальчиками по воздуху, имитируют походку лисы на месте). Сы-сы-сы- у лисы усы (крутят кистями рук около носа, показывают усы). Са-со-су-сы- хвост пушистый у лисы (каждый палец соединяют с большим пальцем, показывают хвост лисы).
Лису пускают в Теремок.
Стали они жить вместе. Живут себе, живут, пряники жуют.
Вышел из лесу Волчок, греть на солнышке бочок.
Волк: Тук, тук, кто в Теремочке живет?
Мышка: Я. Мышка-норушка.
Лягушка: Я. Лягушка-квакушка.
Зайки: Мы. Зайки – побегайки.
Лиса: А я лисонька- лиса. А ты кто?
Волк: А я волчок-серый бочок. Пустите меня в Теремок.
Тетушка Сказка : Пустим, если назовешь всех жителей Теремка ласково. (Ребенок называет). Его впускают в Теремок.
Стали звери жить да поживать, да ватрушки жевать.
Вдруг по лесу шла коза, а за ней её козлята. Увидела Теремок и спрашивает.
Коза: Терем, теремок, кто в теремочке живет?
Мышка: Я. Мышка-норушка.
Лягушка: Я. Лягушка-квакушка.
Зайки: Мы. Зайки – побегайки.
Лиса: А я лисонька- лиса.
Волк: А я волчок-серый бочок. А ты кто?
Коза: А я коза- дереза с козлятами, пустите нас в теремок.
Тетушка Сказка : Пустим, а что вы умеешь делать?
Коза: Мы умеем салат резать и всех угощать.
Пальчиковая гимнастика «Капуста».
Мы капусту режем, режем (руки ножичком, стучим по ногам)
Мы капусту жмём, жмём (сжимаем и разжимаем кисти рук).
Мы капусту солем, солем (соединение трех пальцев одной руки).
Сахарку добавим (соединение трех пальцев другой руки).
Мы морковку трём, трём
Лучок почистили, порезали.
Помешали салат и поели. Угостили всех зверей.
Тетушка Сказка : Стали звери жить да поживать. Песни петь да танцевать.
Все звери: Терем- терем- теремок,
Он не низок, не высок.
В славном тереме своем
Дружно-весело живем.
В теремочке чудном нашем
Мы поем, танцуем, пляшем.
Тетушка Сказка : Вдруг слышат: сучья трещат, ветки хрустят. Идет медведь.
Медведь: Тук,тук, кто в Теремочке живет?
Мышка: Я. Мышка-норушка.
Лягушка: Я. Лягушка-квакушка.
Зайки: Мы. Зайки – побегайки.
Лиса: А я лисонька- лиса.
Волк: А я волчок-серый бочок.
Коза: А я коза- дереза с козлятами. А ты кто?
Медведь: А я медведь косолапый. Пустите меня в Теремок.
Тетушка Сказка : Мишка, а ты любишь играть? Сейчас мы поиграем в игру «Придумай слово». Медведь лез-лез, лез-лез- никак не мог влезть в теремок.
Мишка, мы можем помочь построить тебе домик рядом с нашим Теремком.
Тетушка Сказка представляет участников инсценировки.
Тетушка Сказка : Вот так счастливо закончилась наша сказка!
Песня: Всем советуем дружить!
Всем советуем дружить,
Ссориться не смейте!
Без друзей нам не прожить,
Ни за что на свете!
Ни за что, ни за что, ни за что на свете- 2раза.
Не бросай друзей своих
Будь за них в ответе,
Не давай в обиду их,
Ни кому на свете!
