Дарья Турутина
Технологическая карта сюжетно-ролевой игры «Инспектор ГИБДД»
Технологическая карта сюжетно-ролевой игры «Инспектор ГИБДД»
Программные задачи:
1. Продолжать знакомить детей с работой сотрудников ГИБДД, закреплять знания о профессии инспектор ГИБДД, об их значении для жизни города.
2. Продолжать учить детей:
- выполнять установленные нормы поведения на дороге,
- различать дорожные знаки: запрещающие, информационно-указательные, предупреждающие,
- формировать самооценку своих поступков и поступков других людей на дороге.
Публикация «Технологическая карта сюжетно-ролевой игры „Инспектор ГИБДД“» размещена в разделах
- Инспектор ГИБДД. Знакомимся с профессией сотрудников ДПС
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Сюжетно-ролевые игры
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая методическая разработка» декабрь 2017
3. Развивать: - игровые умения детей, использовать разнообразные предметы-заменители; - умение пользоваться современными технологическими средствами (сотовый телефон, рация).
4. Воспитывать:
- интерес и уважение к труду работников автоинспекции;
- умение выполнять правила безопасности движения;
- быть вежливыми с окружающими;
- внимательность, сообразительность.
Словарная работа: инспектор ГИБДД, перекресток, регулировочный жезл, дорожные знаки, светофор, рация, сотовый телефон.
Ожидаемый результат:
Дети соблюдают установленные нормы поведения на дороге
Знают правила дорожного движения, значение дорожных знаков
Знают значение жестов инспектора ГИБДД
Предварительная работа
Экскурсия по территории детского сада
Экскурсия «Улицы нашего микрорайона»
Встреча с сотрудником ГИБДД
Просмотр видеофильма «Регулировщик на дороге»
Беседы на тему:
«Как веселые человечки учили дорожную азбуку»
«Что такое перекресток?»
Чтение художественной литературы:
Ф. Жичкин «Один человек и сто машин»
А. Дорохов «Влиятельная палочка»
Стихи С. Михалкова
Художественно- продуктивная деятельность:
Рисование «Дядя Степа - милиционер»
Аппликация «Регулировщик на перекрестке»
Подвижные и дидактические игры:
П/и «Светофор и скорость»
П/и «Цветные автомобили»
Д/и «Нарисуем дорогу»
Д/и «Регулировщик» Д/и «Бегущий светофор»
Д/и «Азбука пешехода»
Проблемная ситуация:
поломка светофора. Формула безопасности:
- предвидеть (что может произойти в данной ситуации)
- избегать (как избежать беду)
- действовать (что надо сделать для её предотвращения) Предложения детей по разрешению данной проблемы.
Инспектор ГИБДД регулирует движение на дороге; следит за соблюдением правил дорожной безопасности.
Получает информацию о ДТП.
Записывает номера машин, составляет протокол, забирает права.
Юные регулировщики дорожного движения.
Действия воспитателя
Выступает помощником в ходе сюжетно-ролевой игры:
- читает стихотворение - задает вопросы
- помогает разрешить проблемные ситуации.
Моделирует дорожные ситуации, которые направлены на усложнение сюжета игры или его изменения.
Предлагает повторить детям жесты регулировщика.
Напоминает правила дорожного движения, помогает справиться с ролью инспектора ГИБДД.
Атрибуты
-Элементы костюма и атрибуты для инспектора ГИБДД (жезл, рация)
-Набор переносных дорожных знаков, интерактивный светофор.
-Флажки для перехода улицы.
-Игрушечные машины, велосипеды, коляски, куклы.
-Игрушечный сотовый телефон.
-Водительские права, техталоны
-Коврик-зебра, «дороги» из ткани.
Пешеходы: идут по тротуару, соблюдают правила дорожного движения, переходят через дорогу по пешеходному переходу или на зеленый сигнал светофора.
Охранник стоянки: помогает разместить машины на стоянке, охраняет их.
Автослесарь (механик) : осуществляет ремонт и техосмотр машин.
Водитель «Скорой помощи»: едет на вызов, подает носилки, помогает загружать больных в машину, подает сигнал.
Водитель пожарной машины: едет на вызов, подает сигнал, привозит пожарных на пожар, помогает выдвигать лестницу, разворачивать пожарный рукав.
Водители разных машин: готовятся к рейсу, перевозят пассажиров, доставляют груз по назначению; ведут машину осторожно, соблюдают правила дорожного движения; подают сигналы; заправляются бензином, проверяют состояние машин и ремонтируют их, накачивают шины, проходят техосмотр, берут на буксир другую машину, ставят машины в гараж, на автостоянку, парковку; если нарушили правила или произошло ДТП, вызывают автоинспектора, платят штраф; выполняют действия в соответствии со спецификой машины.
