Заболоцкая Диана Афанасьевна
Технологическая карта «Путешествие по стране — Мнемотехнике»
Возрастная группа: старшая (5 - 6 лет)
Цель: овладение основными культурными способами деятельности
Задачи:
• Совершенствовать восприятие слуха;
• Стимулировать развитие ребёнка;
• Способствовать запоминанию информации.
Предварительная работа: познакомить детей с мнемоквадратами
Планируемый результат: дети узнали о мнемотаблице и его особенностей
Материал и оборудование: бумага с мнемотаблицей, музыка, карандаши
Публикация «Технологическая карта „Путешествие по стране — Мнемотехнике“» размещена в разделах
№ Этапы Задачи этапа Деятельность педагога Методы, формы, приёмы Деятельность детей Планируемый результат
1. Организационно-мотивационный этап Привлечь внимание детей к себе Воспитатель привлекает внимание детей и начинает знакомить с мнемоквадратами Словесная
Наглядная Дети внимательно слушают Дети привлекли своё внимание
2.1. Этап постановки проблемы Сделать физминутку и далее познакомить с мнемодорожкой - Ребята, а давайте-ка все мы встанем в круг и сделаем короткую физминутку.
Физминутка «Птицы» Словесная
Наглядная
Практическая Вместе с воспитателем делают физминутку Дети готовы к следующему этапу
2.2 Этап ознакомления с материалом Провести дидактическую игру - Сейчас мы с вами поиграем ребята. Давайте все сядем на свои места.
Дидактическая игра «Кто что любит есть?» Словесная
Наглядная
Игровая Начинают играть Дети ознакомлены с материалом
2.3. Этап практического решения проблемы Подготовить детей к завершению занятия После дидактической игры воспитатель проводит пальчиковую гимнастику «Птицы» Словесная
Наглядная
Практическая Повторяют за воспитателем и внимательно слушают Дети завершают занятие
3. Заключительная часть Спросить вопросы и прощание - Молодцы, ребята! Вы все сегодня хорошо потрудились!
- Вам понравилось наше сегодняшнее занятие?
- Что больше всего понравилось Словесная
Наглядная Отвечают на вопросы воспитателя Дети ознакомились с мнемотаблицей
