Ольга Жидкова
Конспект урока по ПДД «Азбука Безопасности»
Тема: «Азбука Безопасности»
Цели:
1. Содействовать формированию умений различать и читать дорожные знаки;
2. закрепить умение пересекать дорогу по пешеходному переходу, без светофора;
3. формировать у детей желание соблюдать правила дорожного движения.
Задачи:
1. образовательная- проверить знания детей о ПДД;
2. развивающая- способствовать развитию внимательности, наблюдательности;
3. воспитательная- воспитывать культуру поведения на дорогах.
Публикация «Конспект урока по ПДД „Азбука Безопасности“» размещена в разделах
- Безопасность, ОБЖ. Конспекты занятий
- Конспекты занятий. Все конспекты
- ПДД, светофор. Конспекты занятий
- ПДД. Правила дорожного движения для детей
- Темочки
Ход урока
Здравствуйте, ребята (СЛАЙД 1) Сегодня мы поговорим с вами о том, как вести себя на улице, вспомним правила дорожного движения, поближе познакомимся с дорожными знаками.
Ребята,мы сегодня поиграем в викторину, вы будите отвечать на вопросы а мы вам за правильные ответы дадим дорожный знак и у кого их будет больше тот будет наш победитель,только давайте договоримся не выкрикивать и не шуметь,за это снимаем баллы. Давайте начнём а вы знаете что обозначает аббревиатура ГИБДД? (ответы детей). (Государственная инспекция безопасности дорожного движения)
А сейчас мы послушаем стихотворения, которые нам расскажут ваши одноклассники.
1. Знают взрослые и дети-
Будет легче жить на свете,
Если без сомнения
Знать правила движения.
2. Если правила нарушишь
И на красный свет пойдёшь,
Травмы разные получишь,
И в больницу попадёшь.
3. Если свет горит зелёный,
Иди смело, не зевай,
Но будь всё же осторожен,
Про автобус и машины
Никогда не забывай!
4. Если рядом перекрёсток
Или просто поворот,
Будь внимательней, подросток,
Или просто пешеход!
Ребята, а как вы думаете, кто является главными участниками дорожного движения (ответы детей)
Главные участники дорожного движения – водители и пешеходы. Те, кто находятся на тротуарах и пешеходной части дороги, называются (пешеходами). Тот, кто находится за рулём автомобиля (водителем). Человек, который садится в транспорт, называется? (пассажиром). А водитель, если он вышел из своей машины, становится (пешеходом). ПДД существуют и для водителей, и для пешеходов, и для пассажиров. (слайд2)
А сейчас мы продолжим викториной “Юный пешеход”. (слайд3)
1. Проезжая часть дороги с твёрдым покрытием. (Шоссе, асфальтовая дорога, трасса).
2. Человек, едущий на транспорте. (Пассажир).
3. Человек, совершающий движения пешком. (Пешеход).
4. Место ожидания автобуса. (Остановка).
5. Номер телефона скорой помощи. (03).
6. Многоместный автомобиль для перевозки пассажиров. (Автобус).
7. Трёхглазый постовой. (Светофор).
8. Дорожка вдоль дороги, не для машин. (тротуар)
У дорожного языка есть свои буквы- знаки. Один знак, одна дорожная буква обозначает целую фразу- дорожный сигнал.
-Ребята вы каждое утро ходите в школу. И некоторым из вас наверняка приходится переходить дорогу, а это значит, что с некоторыми из знаков вы должны быть уже знакомы. Какие дорожные знаки вам известны (ответы детей).
Посмотрите, какие разные знаки! (слайд 4,5)Но, чем-то они все похожи, чем (формой, цветом). А можно ли их объединить в группы? (можно). Давайте попробуем! (по цвету- синие и красные).
-Что может означать красный цвет на этих дорожных знаках (опасность).
-Что может означать синий цвет у второй группы знаков (предположения детей, предписания, рекомендации, советы).
-Как ещё можно разделить эти дорожные знаки ( по форме: круг, треугольник, прямоугольник).
Что говорят нам красные треугольники ( предупреждают: осторожно). Поэтому знаки в красных треугольниках называются предупреждающими. Давайте найдём все предупреждающие знаки, назовём их и разместим под соответствующей надписью.
-Есть ещё красные знаки, но они круглые. Вот знак “Въезд запрещён”, а вот- “Движение запрещено”. Они запрещают, значит они. запрещающие. Давайте найдём все запрещающие знаки, назовём их и разместим под соответствующей надписью.
А вот знаки синего цвета. Что может сказать нам синий круг (разрешает). А точнее, предписывает, рекомендует. Называют такие знаки предписывающими. Давайте их найдём и назовём.
-А это знаки сервиса. Они подсказывают, какие услуги могут нам предоставить. Давайте их назовём.
-Мы познакомились с некоторыми из знаков, но их гораздо больше. По дороге домой понаблюдайте, где можно увидеть знаки, о которых мы говорили и попробуйте вспомнить их название.
А сейчас загадка!
Два колёсика подряд,
Их ногами вертят,
А поверх торчком
Сам хозяин крючком.
-Что это ребята? Правильно, это велосипед. (слайд 6) А у кого из вас есть велосипед? Ребята, как называют человека, который ездит на велосипеде (велосипедист).
Для велосипедистов тоже существуют правила дорожного движения. Какие правила вы знаете (ответы детей)
Велосипедистам запрещено:
-ездить, не держась за руль хотя бы одной рукой;
-движение по обочинам, тротуарам и пешеходным дорожкам.
Существуют специальные знаки при езде на велосипеде:
поворот или перестроение на право: вытянутая правая рука;
поворот или перестроение налево: вытянутая левая рука;
остановка: поднятая вверх рука (любая).
Ребята давайте посчитаем у кого больше всех значков правил дорожного движения. (ответы детей).Кто победил прошу выйти к доске. Мы хотим победителю вручить грамоту. Поздравляем!Давайте похлопаем. (слайд 7)
Прежде, чем попрощаться с вами, мы хотим проверить, что вам удалось запомнить.
-Для кого существуют ПДД?
-Важно ли соблюдать ПДД?
-Какие знаки вы запомнили?
-Зачем нужны дорожные знаки?
-Какие цвета у светофора?
-Что они означают?
Мы очень надеемся, что наше занятие поможет вам, ребята, быть более внимательными и осторожными на дорогах! Удачи! (слайд 8)
До свидания!
