Исследовательская лаборатория в детском саду (2 фото)

Регина Гордеева
Исследовательская лаборатория в детском саду

Дети дошкольного возраста по природе своей — пытливые исследователи окружающего мира.

Понимая значение экспериментирования для психического развития ребенка, мы открыли в группе мини -лабораторию, которая оснащена необходимым оборудованием и материалами соответствующими возрасту детей для реализации предлагаемой нами работы. Это дает возможность педагогу:

• работать с детьми малыми группами (по 6—8 человек) по интересам;

• использовать материалы, которые часто не используются в группе при большом количестве детей;

Публикация «Исследовательская лаборатория в детском саду» размещена в разделах

• Исследовательская деятельность
• Опытно - экспериментальная деятельность
• Темочки

• не ограничивать ребенка в деятельности из гигиенических соображений («испачкаешься», «прольешь».).

Совместная деятельность воспитателя с детьми в детской мини-

лаборатории организуется один раз в неделю: с детьми среднего дошкольного возраста по 15—20 минут. Работа проводится с небольшими подгруппами с учетом уровня развития и познавательных интересов детей.

Во время занятия проводятся один-два эксперимента с детьми. После проведения экспериментов у детей возникает множество вопросов в основе которых лежит познавательный мотив. Их интересует: где прячется воздух, отчего бывает ветер, с помощью чего издается звук, почему очищенный картофель без воды чернеет и многое другое. Мы не всегда торопимся с ответом, а способствуем тому, чтобы дети нашли его самостоятельно.

Мы считаем, что овладение дошкольниками разными способами познания, в том числе и экспериментированием, способствует развитию активной, самостоятельной, творческой личности.