Первоначальное знакомство с книгой «Как Ивашко Балей стал и как в историю попал»

Елена Хаткевич
Первоначальное знакомство с книгой «Как Ивашко Балей стал и как в историю попал»

Конспект НОД для детей старшего дошкольного возраста:

Тема: Первоначальное знакомство с книгой

«Как Ивашко Балей стал и как в историю попал».

Цель: знакомство с книгой по краеведению Т. Б. Пегановой «Как Ивашко Балей стал и как в историю попал».

Задачи:

Обучающая задача: Дать детям представление о том, что город Сарапул возник на месте старинного села Вознесенского на реке Каме.

Воспитательная задача: Сформировать интерес к содержанию рассказов о жизни Ивашки в старинном селе Вознесенском.

Развивающая задача: Углубить знания детей об истории жилища: научить ориентироваться в прошлом и понимать, что человек постоянно стремился улучшить своё жилище.

Предварительная работа:

1. Посещение Музея и Художественно-выставочного комплекса

«Дача Башенина».

2. Рассматривание натуралистических изображений рыбы стерляди.

3. Словарная работа: «курная изба»; «полати»; «копоть»; «печурка»; «сруб»; «лучина», «светец».

Ход занятия.

В группу приходит письмо из нашей Сарапульской типографии.

Вместе с детьми распечатываем, читаю вслух текст письма. Предлагаю детям познакомиться с новой книгой. (3-4 стр)

- Давайте прочитаем название книги.

- Как зовут мальчика?

- Что видно за спиной Ивашки?

- А где в нашем городе можно увидеть такой красивый пейзаж?

- Что написано в нижней части на обложке в овале?

- Что означает эта запись?

- А как вы думаете, о каких временах пойдёт речь в этой книге?

- Как вы догадались?

Эту книгу для детей написала писательница Татьяна Борисовна Пеганова. Она тоже живёт в городе Сарапуле. Очень любит изучать в нашем музее его историю, а затем пишет книги для маленьких горожан о прошлом и настоящем нашего города, о жизни людей.

А сейчас я приглашаю Вас присесть на стульчики, и мы начнём чтение новой книги. Попрошу вас слушать внимательно, в рассказе встретится много незнакомых старинных слов и понятий.

Вопросы по содержанию:

- В каком селе жил Ивашко?

- Какая рыба водилась на Каме у села Вознесенского?

- Почему рыбу стерлядь называли «сарапулью»?

- Какая у Ивашки была семья?

- Что из предметов мебели находилось в избе?

- Как освещалась изба?

- А почему избу называли «курной»

Физминутка. «Дом родной»:

Если в окна солнце светит, и не дует сильный ветер,

Если крыша над тобой – это значит дом родной,

В нём живёт моя семья: папа, мама, брат и я.

Дети свободно рассаживаются на ковре.

Предлагаю детям поиграть в игру «Исправь ошибки» на активизацию словаря по данной теме.

М о с к в а – с е л о;

С а р а п у л – р е к а;

В о з н е с е н с к о е – р ы б а;

К а м а – г о р о д;

С т е р л я д ь – с т о л и ц а.

Работа с дидактическим пособием «Река времени».

- Дети, вы любите путешествовать?

- Хотите отправиться прямо сейчас в интересное путешествие? А чтобы узнать маршрут, надо отгадать загадку:

Двери есть,

Окошки в нём,

Мы уютно там живём.

-Молодцы! Вы все правильно нашли отгадку! И отгадка нам подсказывает, что сейчас мы отправляемся в «прошлое» жилища.

Закройте все глазки, а я в это время произнесу волшебные слова:

«Раз, два, три мы пришли!»

С помощью волшебных слов мы оказались на «Реке времени». Здесь есть карточки. Давайте их рассмотрим. Что общего у этих предметов?

-А всегда ли были такие дома?

Вспомните из рассказа, в каком жилище жила семья Ивашки в те давние-давние времена?

-Где мы разместим «курную» избу на «Реке времени»?

-Как вы думаете, такая изба удобна была для жилья? Почему?

Шли годы. И человек придумал более удобное жилище. Какое? Как вы думаете?

- Жилище отличается от «курной» избы?

- Чем удобен деревянный дом?

Прошли ещё многие и многие годы. Что ещё придумали люди? (ответы детей).

- Где мы разместим этот дом? Почему?

- Что заставило людей строить многоэтажные дома, ведь деревянный дом удобен для жилья?

- А почему в деревнях не строят многоэтажные дома?

Вот мы и узнали как люди постоянно старались улучшать своё жилище!

- Дети, а вам хотелось бы жить в селе Вознесенском, в те далёкие времена, когда в нём жил Ивашко? Почему? (ответы детей).

- А сейчас представьте себе, что из того далёкого времени Ивашко попал в наш город. Что его удивило бы? (ответы детей).

- Вам понравилась новая книга?

Книга рождается не сразу. Я очень хочу, чтобы из вас выросли настоящие читатели. А как вы думаете, это книга про какое время?

Д. Про старые времена.

В. Как вы догадались?

Д. Так одевались дети в старые времена, на Ивашке рубашка старинная, а мы джинсовые рубашки носим. И причёска у него другая, старинная, а нам парикмахеры модные стрижки делают.

В. Эту книгу написала для всех городских детей писательница Татьяна Борисовна Пеганова. Она тоже живёт в городе Сарапуле, изучает его историю в нашем музее и пишет книги для маленьких горожан, про наш город сегодня и в старые времена, и про то, как люди в нём жили раньше и живут теперь.

В. А теперь откроем книгу, посмотрим иллюстрации и попробуем угадать, о чём книга рассказывает читателю?

(вопросы по содержанию иллюстраций).

-В каком селе жил Ивашко?

-Какая у него была семья?

-Что было в избе из мебели?

-Как она освещалась?

-Как звали друзей Ивашки?

-Чем занимался отец Ивашки?

-Что случилось однажды весной?

-Почему Ивашку прозвали Балей?

-Кто из вас знает, почему наш город называется «Сарапул?»

Давайте об этом прочитаем в книге.

I. Работа с приложением к книге «Раскраска».

Дети по просьбе воспитателя раскрашивают 1-ю страницу с изображением рыбы стерляди.

В. Дети, а вы хотите встретиться с людьми, которые сделали эту книгу? Хорошо!

Мы с вами побываем на экскурсии в типографии и обязательно пройдём в компьютерный цех! А когда мы всё это увидим и узнаем, мы и сами сможем сделать любую книжку.

Публикации по теме:

Проект «Как хлеб на стол попал» Исследовательская работа Тема: «Как хлеб на стол попал» Цель исследования: Изучить историю приготовления хлеба выяснить, откуда пришел хлеб.

Методическая разработка «Как Фома попал в детский сад» Актуальность «Сочиняя стихи и пьесы для детей, я хочу, чтобы книжки мои говорили детям о мужестве, честности, благородстве, о любви к природе,.

Роль творчества С. Михалкова в воспитании и развитии детей дошкольного возраста. Развлечение «Как Фома попал в детский сад» «Как Фома попал в детский сад» Авторы методической разработки: музыкальные руководители Тюльпарова С. А., Алексеева В. Н., Бонет Е. Ю.

Памятка для родителей «Как рассказать ребенку забавную историю» Возможно, это уже произошло и книги, игрушки, песни, видео игры, и DVD-диски потеряли свою привлекательность и несколько наскучили вашему.

Проект для дошкольников «Как колосок хлебом стал» • Цель: сформировать у детей представление о ценности хлеба, как одном из величайших богатств на земле. Задачи: Воспитательные: • воспитывать.

Сценарий развлечения для старшего возраста «Как Фома в детский сад попал» Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад общеобразовательного вида №16» Методическая разработка.

Семинар-практикум «Как сегодня воспитывать ребёнка, чтобы он стал человеком завтрашнего дня?» Уважаемые коллеги! Наш семинар-практикум посвящён теме: «Как сегодня воспитывать ребёнка, чтобы он стал человеком завтрашнего дня?». Воспитание.

Библиотека изображений:
  • Русские народные сказки
  • День Победы, 9 мая
  • День Победы, 9 мая
Автор публикации:
Первоначальное знакомство с книгой «Как Ивашко Балей стал и как в историю попал»
Опубликовано: 21 мая 2018 в 19:49
+16Карма+ Голосовать
Расскажите коллегам и друзьям!
Скачать и печатать
Комментарии:
Всего комментариев: 4.
Для просмотра комментариев
Популярное из нового
Развлечение для детей, посвященное теме недели «Останови огонь!»
Всем добрый день. Хочу поделиться с вами разработкой развлекательного мероприятия для детей, посвященного неделе пожарной безопасности. Это было обобщающее...
Сценка «Мама и дочка» для детского сада
Инсценировка для детей дошкольников «Мама и дочка» Дети показывают сценку «Мама и дочка». Роли исполняют девочки. Ведущая. Рано утром на работу Мама...
Сценарий веселого праздника к Международному женскому Дню 8 марта в школе
Ведущий 1 Приходит праздником весна который раз, Несет тепло, улыбки, обновления! Мы поздравляем с Восьмым марта Вас, Хорошего желаем настроения!...
Программа по раннему изучению английского языка Super Safari
Программа по раннему изучению английского языка Super Safari - увлекательное путешествие с героями джунглей: попугаем Полли, жирафом Джиной, львом Лио и...