Ирина Бурых
Конспект занятия по рисованию «Танк»
Организованная образовательная деятельность по образовательной области «Художественно-эстетическое развитие» в средней группе.
Тема: рисование танка.
Публикация «Конспект занятия по рисованию „Танк“» размещена в разделах
- Военная техника. Рисование
- Военные профессии, военная техника
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Рисование. Все материалы
- Рисование. Конспекты занятий
- Танк, танкисты
- Темочки
Цель: закрепить умение рисовать методом ладошки. Задачи: Образовательные: - формировать интерес к изобразительной деятельности посредством игровых моментов; - уточнить знания детей о празднике «День защитника Отечества»
Развивающие: - развивать связную речь, внимание, ловкость; - развивать технические навыки правильно держать кисть, промывать кисть после работы;
Воспитательные: воспитывать положительные эстетические чувства и эмоции, любовь к Родине. Предварительная работая - Беседа о военных профессиях; - Рассматривание военных иллюстраций;
Методы и методические приё мы: Беседа, вопросы, уточнение, напоминание; демонстрация картинок; сюрпризный момент. Материал: альбомный лист с карандашными контурами овального танка, гуашь, предметные картинки - военная техника, игрушка Мишка. Ход ООД 1. Организационный момент. Дети сидят полукругом. Стук в дверь. В гости приходит Медвежонок. М:- Здравствуйте, ребята! Дети – Здравствуй, Мишка! М:- А вы не знаете, что происходит в саду? В каждой группе весят поздравительные плакаты, по коридору встретил группу ребят в пилотках. Что скоро какой-то праздник? Ответы детей. М:- а кто такие защитники отечества? (Ответы детей) В: Защитники Отечества охраняют наш мир и покой, чтобы мы могли жить спокойно и счастливо! Сегодня я вам ребята и тебе Мишка побольше о нашей армии и солдатах, которые охраняют нашу Родину! 2. Основная часть 1. Рассказ воспитателя по предметным картинкам В: Наша страна занимает очень большую территорию и армия должна охранять наши наземные, воздушные и морские границы. - Ребята, как вы думаете, кто охраняет наши воздушные границы? (ответы детей). Конечно, это летчики на военных вертолетах и самолетах (Показ предметных картинок). Такие машины называются истребителями, бомбардировщиками, разведчиками. - Кто же защищает наши морские границы? (Ответы детей). Это военные корабли и подводные лодки, которые относятся к военно-морскому флоту (предметные картинки). - Ребята, и Миша, мы с вами узнали кто защищает наши морские и воздушные границы, а про какие мы забыли? (Ответы детей) - Правильно. Мы еще не узнали с вами, кто защищает наши наземные границы. Может, ребята или ты Мишка знаете кто охраняет наши наземные границы? (Ответы детей). , Наземные границы охраняют пограничники, ракетчики и танкисты. (Предметные картинки). Танками управляют танкисты, эти машины способны преодолеть небольшие речки, крутые подъемы. Военная служба очень опасна и трудна. военнослужащие защищают нашу Родину наш народ. 23 февраля – это праздник всех защитников Отечества! В армии служили наши дедушки, папы, братья, а когда наши мальчики подрастут, то они тоже будут защищать Родину! Вот поэтому Миша в саду весят поздравительные плакаты, а ребята одеты в пилотки. М: - А может, ребята мы нарисуем нашим папам подарок «Танк» он такой же большой и непобедимый, как наши папы? - Нарисуем, Ребята? (Ответы детей) .
