Конспект занятия по познавательному развитию в первой младшей группе «Солнышко и дождик»

Ирина Шаныгина
Конспект занятия по познавательному развитию в первой младшей группе «Солнышко и дождик»

Конспект занятия по познавательному развитию в первой младшей группе.

Задачи:

Формировать у детей элементарные представления о явлениях природы.

Развивать интерес, наблюдательность и внимание детей к изменениям в природе.

Воспитывать аккуратность и умение слушать воспитателя.

Развивать мелкую моторику. Прививать любовь к музыке.

Публикация «Конспект занятия по познавательному развитию в первой младшей группе „Солнышко и дождик“» размещена в разделах

• Дождь, дождик, тучи
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Солнце, солнышко
• Солнце. Конспекты занятий
• Темочки

Материалы: фланелеграф, рисунок весны, бумажные элементы из цветной бумаги или нарисованные элементы (солнце, тучи, дождик, травка, распускающиеся листочки на деревьях, зонтик).

- Ребята, давайте посмотрим в окошко. Какая на улице погода? Давайте посмотрим есть ли на улице солнце.

- Наступила весна. С ее приходом стало больше солнечных дней. Когда мы гуляли солнышко согревало нас своими теплыми лучами. Солнышко дает нам свет и тепло, приносит радостное настроение. Солнышку радуются и люди и животные и растения.

- Ребята, а вам стало радостнее с приходом весны?

- Давайте вместе с вами нарисуем теплую солнечную весну. (На фланелеграфе прикреплен лист бумаги. Внизу готовые фрагменты весны: солнце, трава, деревья с распускающими листьями, птицы) Выкладываем весенний пейзаж:

Светит ….(дети дополняют) солнышко.

На земле появляется …

На деревьях распускаются …

Поют ….

Прилетели …

- Ой, подул ветерок и пригнал тучку. А тучка закрыло солнышко. Ребята, давайте разгоним тучки.

Физкультминутка.

Поднимаем ручки

Разгоняем тучки.

Ярче, солнышко, свети!

Хмурый дождик, уходи!

Вот к нам солнышко пришло!

Стало весело, светло.

(Под музыку «Солнышко лучистое улыбнулось весело» встаем в хоровод и выполняем плясовые движения).

На столе для каждого ребенка лист с весенним пейзажем. На нарисованном солнышке лежит, вырезанная из бумаги тучка.

__Снова подул ветер и пригнал нам тучи, которые закрыли солнышко.

- Ребята, давайте подуем на тучки. (Дети выполняют дыхательную гимнастику).

Молодцы, ребята, вы снова справились, освободили солнышко.

- Как вы думаете, тучи вредные и совсем нам не нужны? Они же солнышко загораживают и сразу становится пасмурно и тоскливо?

Нет, ребята, тучки нам нужны т. к. это облака, в которых скопилась водичка, которая из них выливается в виде дождя. А дождь весной нам очень нужен, особенно травке, деревьям, цветам, всему живому.

- Ой, скорее бегите ко мне под зонтик, кажется дождь начинается.

Игра. «Солнышко и дождик».

Молодцы, ребята. Вы оказывается все знаете. Давайте вспомним, что мы сегодня делали. Какая погода на улице, кто может рассказать?Кому нужно солнышко? И нужен ли нам дождик? Откуда берется дождь?

Ответы детей.