Наталья Галихина
Конспект организованной образовательной деятельности по познавательному развитию «В гости к Мишке»
муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
«Детский сад № 47»
муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
«Детский сад № 47»
КОНСПЕКТ
организованной образовательной деятельности
по познавательному развитию
в группе раннего дошкольного возраста
Тема: «В гости к Мишке»
Автор-составитель:
воспитатель
Галихина Н. В.
Арзамас, 2017 г
Публикация «Конспект организованной образовательной деятельности по познавательному развитию „В гости к Мишке“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» ноябрь 2018
Задачи: способствовать формированию умения составлять множество, выделяя в нем каждый отдельный элемент, побуждать детей к называнию предметов и их признаков (цвет, количество,
способствовать формированию умения общаться со сверстниками и взрос-лыми, включаться в совместную игровую деятельность,
воспитывать желание помогать игровым персонажам.
Способы: сюрпризный момент (игра «Паровоз», п /и «Медведь и пчелы», беседа, пальчиковая игра «Мишка», рефлексия.
Средства: игрушка Мишка, корзина с красными шариками (по количеству детей), маски- шапочки пчелок, муз. колонка.
Предварительная работа: игры с Мишкой, чтение стихов «Мишка косолапый», «Мишка» А. Барто, дидактические игры «Подбери по цвету», «Найди и назови»,пальчиковая игра «Мишка».
Ход
Воспитатель: Ребята, хотите поехать в гости к Мишке. Встанем паровозиком и поехали. Ту-ту-ту-ту (дети идут друг за другом, воспитатель впереди).
Песня «Паровозик». Воспитатель поёт, дети помогают.
Паровоз, паровоз
Новенький, блестящий,
Он вагоны повёз,
Будто настоящий.
Кто едет в поезде?
Наши ребятишки,
В гости поехали,
Все детишки к Мишке
Воспитатель: Приехали. Вон, посмотрите, дети, на поляне Мишка сидит и нас ждёт. Давайте поздороваемся с Мишкой : «Здравствуй, Мишка, мы к тебе в гости приехали!»
Мишка : А я вас ждал и приготовил сюрприз.
Воспитатель: Что приготовил?
Мишка : Я принес для вас корзинку.
Воспитатель: Что же там лежит? Ответы детей.
Воспитатель: Сколько шариков? Ответы детей
Воспитатель: Возьми,Соня, шарик. И Варя возьми один шарик.
В процессе раздачи шаров, спрашивает детей о цвете шаров и их количестве у каждого.
Таня, какого цвета у тебя шарик?
-Сколько шариков у Миши?
У Саши один, у Оли один… у всех по одному. А в корзине сколько шариков?
-Ни одного. Пуста корзина.
Давайте снова шарики в корзинку положим.
Пока дети кладут шарики, воспитатель спрашивает их о цвете и количестве шариков.
Все шарики собрали, посмотрите, сколько шариков стало в корзине?
Ответы детей
Мишка : Какие вы молодцы, собрали все шарики, я их вам подарю, и вы с ними будете играть.
Воспитатель: Спасибо, Мишка,за шарики.
Дети, а вы хотите поиграть с мишкой?
Подвижная игра «Медведь и пчелы»
Дети садятся на стульчики - это пчелки в домиках, в противоположной стороне комнаты сидит воспитатель с игрушкой Мишкой.
Воспитатель : Вы все пчелки. Яна-пчелка, Настя-пчелка, Дима-пчелка, Вова-пчелка. Сколько пчелок?-
Воспитатель: А сколько медведей? ответы детей
После слов" Полетели пчелки!" дети начинают бегать, размахивать руками-крылышками.
(Летают пчелки по лесу, мед собирают).
Медведь просыпается и начинает ловить пчелок. Он двигается медленно, давая возможность всем детям сесть на стульчики. "Улетели пчелки! Не поймал медведь пчелок, пошел спать".
Игра повторяется 2-3 раза
Воспитатель: Устал Мишка, отдохни,а ребята покажут тебе,еще одну игру.
Пальчиковая игра «Мишка»
Туки-туки, мишка (постукивание кулачками)
В свой бежит домишко. (бегаем пальчиками)
Забегает во двор
И калитку на запор! (сцепить руки в замок)
Спрятался в домишко. (руки над головой, изображая крышу)
Наш мохнатый мишка.
Мишка очень любит спать, (обе руки складываем ладошками возле уха)
Лапу толстую сосать. (подносим кулак ко рту)
Мишка : Молодцы детишки! Правда, мне пора в свою берлогу! Очень я спать люблю!
Воспитатель : Дети, давайте скажем мишке «До свидания!» и пожелаем ему «Сладких снов!»
Воспитатель от лица мишки прощается с детками.
Воспитатель Ну, а мы не будем спать.
Мы сидели, мы устали,
А сейчас мы дружно встали.
Ножками потопали,
Ручками похлопали.
Соберем мы паровоз,
Чтобы в садик нас повез.
Под музыку дети возвращаются.
Рефлексия
Воспитатель : К кому мы ездили в гости?
Вам понравилась играть с Мишкой?
Что подарил вам Мишка?
Сколько шариков? ответы детей
Вы, все молодцы!
