Эльвира Мисриханова
Конспект физкультурного занятия «Веселые медвежата»
Конспект физкультурного занятия
тип - сюжетное, комплексное, игровое
Игровой комплекс физических упражнений (с элементами дыхательной гимнастики, самомассаж)
Программное содержание:
• коррекция общей моторики опорно-двигательного аппарата
• развитие навыков группового взаимодействия
• развитие речевого, слухового, зрительного аппаратов
Мы играли, мы играли и немножечко устали Мы игрушки соберём, путешествовать пойдём.
Дети входят в зал, строятся в колонну по одному.
Публикация «Конспект физкультурного занятия „Веселые медвежата“» размещена в разделах
- Занятия по физкультуре. Конспекты занятий
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Медведь, медвежата
- Медведь. Конспекты занятий
- Работа инструкторов по физической культуре
- Темочки
Воспитатель: Мы не просто пойдём, сядем на лошадку, поедем верхом, «возьмите в руки вожжи» и двинемся вперёд!
-На лошадке ехали, - ходьба с высоким подниманием колен, до угла доехали, прищёлкиваем языком (показ воспитателя)- 10с.
-Сели на машину, - ходьба с ускорением, имитация голосом Налили бензину. «би-би» (10сек.) На машине ехали, До реки доехали.
-Трр. Стоп! Разворот - остановка, смена направления движения.
На реке пароход. Свели руки перед собой вместе, пальцы
Сели все в пароход. сомкнуты. (показ воспитателя - 10 сек.)
Пароходом ехали,
До берега доехали.
Пароход не везёт.
-Надо сесть в самолет - руки в стороны, бег по кругу, со звуком
Самолет летит, в нем «ууу» (15 сек)
Мотор гудит! «ууу»
-Вот и прилетели! - дети расходятся по залу в свободном построении
-На поляну выходите, - набрать через нос воздух, Свежим воздухом дышите (на 1,2-вдох, 1,2,3,4-выдох – 4 раза)
Воспитатель показывает коллаж детям «Наш нос и уход за ним» и рассказывает: У людей есть замечательный помощник – это нос. Он у человека один. Но этот помощник очень важный. Он помогает нам почувствовать, как пахнут цветочки, пирожки, духи. Он подсказывает, что готовит мама на кухне. Нос помогает нам дышать. Зимой на улице он согревает холодный воздух, а летом как пылесос, не пропускает внутрь пылинки. За носом нужно ухаживать. Обязательно у каждого в кармашке должен быть носовой платок. Очень опасно и вредно, когда дети делают глупости: засовывая в него посторонние предметы. Носик любит чистоту, свежий воздух, поэтому надо чаще гулять. Двигаться.
П. и. : Встали дети ровно в круг, а потом присели вдруг. Дружно сделали прыжок, над головкою хлопок, а сейчас идут по кругу улыбаются друг другу.
Посмотрите дети, медвежата в чаще. ОРУ
- Медвежата в чаще жили. – повороты головы вправо. влево Головой они крутили (на 1,2 – вдох, 1,2,3,4 – выдох) – 4 раза
- Медвежата мед искали, - наклоны туловища в стороны (4 раза, Дружно дерево качали темп медленный)
- Вперевалочку ходили, - наклоны вперед (темп медленный, И из речки воду пили 4 раза, контроль выпрямления)
- А потом они плясали, - прыжки на месте (6-8 прыжков) Выше ноги поднимали, Прыгали, устали (очищающее дыхание, вдох через нос (1-2) выдох ртом (1,2,3,4)
- Меда не нашли, - спокойная ходьба по залу Дальше пошли
- Ходили, ходили, - садятся на пол Отдохнуть решили
- Отдыхают, головками играют (самомассаж головы, ушей, носа)
- Есть у нас голова, - берут голову в руки, поднимают волосы А на ней растет трава вверх
- Дождь идет и мочит, - пальцами тихо стучать по голове. И травку щекочет
- Подрастай трава, - тянем волосы вверх, резко сбрасывая Не боли голова пальцы рук, скользя ими по волосам
- Голова у нас одна, - пальчиками тянем за уши Ухо – раз, ухо – два. (по тексту, сильно не тянуть) Ухо крепко держится, Только нам не верится. Тянем вверх, тянем вниз, Кто там есть, отзовись!
- Норка в ухе, там темно. – 1 пальцем прижимаем «кошелок» Дверь закрыли, там тепло ушной раковины
- Ротик мой умеет кушать, -«ням – ням» ртом Нос дышать, посопеть носом А ушки слушать оттопырить уши пальчиками
-Могут глазоньки моргать, - частое моргание Ручки все хватать, хватать сжимание, разжимание кулака
Пальчиковая игра - Ну а пальчики, играть: Сел мышонок на масленок, - «гриб – кулачок, мышка – ладонь» А масленок – липкий гриб. Посидел на нем мышонок, - крепко сжать кулачок И прилип, прилип, прилип пальчиками другой руки
- Ну, а мишенькам, пока, - действия по тексту Мед искать идти пора Мишки встали, потянулись И друг – другу улыбнулись
- Мимо зайки пробегают. – имитация движений Скок, скок, скок, скок. А за ними волк, Зубами щелк!
П. и. «Волк и зайцы» - бег, увертывание. Следить за соблюдением правил.
