Татьяна Смирнова
Методическая разработка тематической прогулки младшей группы с учётом ФГОС
Технологическая карта тематической прогулки ФГОС
1 Этап-
Подготовительный
(30-40 минут)
Умеренная двигательная нагрузка
Образовательные области ФГОС
Позновательная
Социализация
Физическая культура
Восприятие художественной литературы
коммуникация
Содержание совместной деятельности детей в рамках образовательной области
1. Наблюдение за небом (сравнение с ночным небом).
Публикация «Методическая разработка тематической прогулки младшей группы с учётом ФГОС» размещена в разделах
2. дидактические игры с природным материалом «Выложи солнышко» (веточки и камешки).
3. индивидуальная работа по развитию движений «Попрыгунчики».
4. экспериментальная деятельность с «солнечным зайчиком».
5. труд в природе помочь очистить участок от веток.
2 Этап – основной
(30-40 минут)
Высокая двигательная нагрузка
Образовательные области ФГОС
Труд
Безопасность
Физическая культура
Содержание совместной деятельности детей в рамках образовательной области
1. Наблюдение за собакой.
2. Подвижная игра «Лохматый пёс».
3. Подвижные игры с подгруппами «Разные собачки».
4. Индивидуальная работа «Назови собачку».
5. трудовая деятельность: пройти по собачьим следам (хождение по ограниченной поверхности).
3 Этап – заключительный
(30-40 минут)
Умеренная двигательная нагрузка
Образовательные области ФГОС
Коммуникация
Музыка
Социализация
Художественное творчество
Физическая культура
Содержание совместной деятельности детей в рамках образовательной области
1. Наблюдение за собаками.
2. Ролевая подвижная игра «Лохматый пёс», «Собачка и воробушки».
3. Беседа «Домашние животные».
4. Дидактическая игра «Кто как поёт?».
