ОЛЬГА ПОГОРСКАЯ
Тематический день в средней группе «День дорожных правил»
Тематический день в средней группе «День дорожных правил».
1-я половина дня.
Утро:
1. Беседа с детьми «Мы – пешеходы»
Цель: закреплять с детьми знания правил пешеходного движения, совершенствовать правила перехода через проезжую часть дороги.
2. Дидактическая игра «Транспорт»
Цель: расширять знания детей о различных видах транспорта: грузовой, пассажирский, специальный, оперативный.
Публикация «Тематический день в средней группе „День дорожных правил“» размещена в разделах
3. Подвижная игра «Машины и пешеходы»
Цель: совершенствовать умения и навыки детей в подвижной игре применять полученные знания правил дорожного движения для водителей и пешеходов.
4. Непосредственно образовательная познавательная деятельность «Правила движения соблюдай с рождения»
Цель: развивать умения использовать полученные знания правил дорожного движения при решении «дорожных» ситуаций в различных видах детской деятельности.
5. Непосредственно образовательная художественная деятельность «Главный на дороге» (рисование)
Цель: учить использовать нетрадиционные техники изображения предметов (тампончиками, набрызг, свечкой и другие)
Прогулка.
1. Наблюдение за автотранспортом «Машина на нашей улице»
Цель: расширять знания детей о различных видах транспорта, его назначении и значении для людей.
2. Подвижная игра «Кто внимательный»
Цель: развивать умения детей согласовывать свои действия со словами.
3. Подвижная игра «Разноцветные автомобили»
Цель: воспитывать желание играть дружно, закрепить знания всех цветов спектра и оттенков.
4. Дидактическая игра «Это я, это я, это все мои друзья»
Цель: воспитывать внимание, умение выполнять действия вместе со всеми.
5. Сюжетно-ролевая игра «Дорожное движение»
(на транспортной площадке детского сада)
Цель: расширять знания детей о правилах дорожного движения, используя свой практический опыт в сюжетной игре.
2-я половина дня.
1. Загадывание загадок о различных видах транспорта.
Цель: развивать мышление детей, умение подбирать слова и рифмы к словам.
2. Сюжетно-ролевая игра «Дорожное движение» (продолжение игры с прогулки)
Цель: учить продолжать сюжетную игру на основе новых предметных условий.
3. Чтение произведений о транспорте, о правилах дорожного движения «Светофор», «Машина моя» А. Северный
Цель: воспитывать интерес к произведениям художественной литературы.
4. Дидактическая игра «Кто ошибся»
Цель: закрепить правила дорожного движения при разыгрывании различных ситуаций.
5. Коллективная художественно - продуктивная деятельность «Улица нашего детского сада»
Цель: воспитывать умения совместно выполнять коллективную работу, используя приемы рисования, аппликации.
