Леонова Надежда
Сценарий тематического досуга, посвященного Дню бабушек и дедушек, для детей дошкольного возраста
Ведущая: Ребята, сегодня 28 октября в нашей стране отмечается праздник бабушек и дедушек. У вас есть бабушка и дедушка? Внуки в этот день ходят в гости к своим бабушкам и дедушкам, дарят им подарки, говорят добрые слова и слова благодарности. Сегодня мы будем отмечать этот замечательный день.
Ребята, бабушка какая? (Ответы детей : добрая, заботливая, ласковая, старенькая и т. п.)
Ребенок: У мамы –работа, у папы – работа,
У них для меня остается суббота,
А бабушка с дедушкой рады всегда,
Они не ругают меня никогда.
Публикация «Сценарий тематического досуга, посвященного Дню бабушек и дедушек, для детей дошкольного возраста» размещена в разделах
- День пожилого человека, День бабушек и дедушек. Сценарии
- День пожилых людей, День бабушек и дедушек
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
Ребенок: Любим с дедушкой гулять,
В игры разные играть.
С бабушкой песенку споем,
С ними нигде не пропадем.
Ведущая: Посмотрите, я стала бабушкой (надевает платок, очки и жилетку). Бабушка что делает? (Ответы детей : готовит вкусные блины, вяжет носки, читает сказки и т. п). Да, ребята, а какие сказки вам читала бабушка? (Ответы детей)
Игра «Ладушки»
Ладушки, ладушки, (хлопают в ладоши)
Где были? У бабушки. (Показывают руки, ладонями вверх)
А у бабушки ладони в трудовых мозолях, (показывают ладони друг о друга)
А у бабушки ладони добрые при добрые, (поглаживают ладони друг о друга)
Все работали ладони долгими годами. (Постукивают кулачком о ладонь)
Пахнут добрые ладони щами с пирогами, (Подносят ладони к лицу, принюхиваясь)
По кудрям тебя погладят добрые ладони, (Поглаживают по голове)
И с любой печалью сладят теплые ладони (Складывают, дуют на них)
Ладушки, ладушки, где были? У бабушки. (хлопают в ладоши)
Сценка «Жили - были….»
Ведущая: Жили – были бабушка и дедушка. Жили они дружно, помогали друг другу. Бабушка печь топила, щи готовила, чайник грела. Дед на балалайке играл, гусей пас. Однажды дед пас гусей, да и задремал, а гуси тем временем ушли из двора, да и пропали.
Вышла бабка, глядь, а гусей – то и нет. Стала она деда бранить, он обиделся и ушел в хату. Вышла бабка изворот, да стала гусей звать.
Дети исполняют песню «Жили у бабуси два веселых гуся».
Вернулись бабушка и гуси домой, услышал дедушка что они нашлись, обрадовался, выбежал им навстречу. Простила бабушка деда за его невнимательность. И стали они дальше жить поживать да добра наживать.
Игра «Бабушкины клубки»
(Игрокам предлагается подобрать клубки такого же цвета, как на полосках носочка и назвать, как называется цвет клубочков и последовательность полос на носке)
Игра «Поможем бабушке перенести покупки»
(Двум игрокам необходимо перенести покупки – продукты и овощи, по одному предмету и положить их в сумочку)
Ведущая: Ребята, а сейчас отгадайте сказочные загадки:
1. Бабушка внучку очень любила,
Шапочку красную ей подарила,
Девочка имя забыла свое,
А ну, угадайте, как звали ее? (Красная Шапочка)
2. По сусекам помела, что-то деду испекла. (Колобок)
3. Дедка вытащить его не сумел, что за овощ там поспел? (Репка)
4. Баба била и дед бил, и никто не разбил. (Курочка Ряба)
5. Сейчас спрошу вас о сказке другой,
Там синее море, там берег морской.
Старик вышел к морю, он невод забросит,
Кого - то поймает и что –то попросит. (Сказка о рыбаке и рыбке)
Ведущая: Ребята, а какой бывает дедушка? (Ответы детей : добрый, старенький, седой, заботливый и т. п.). А чем занимается дедушка? (Ответы детей)
Игра «Что нужно бабушке и дедушке»
(На столе разложены разные предметы нужные для бабушки и дедушки и другие предметы. Участникам необходимо по сигналу выбрать предметы нужные для бабушки и дедушки и затем объяснить для чего они им нужны)
Игра «Поможем дедушке перевести дрова»
(4 участника, 2 участника накладывают чурочки в машину, а 2 других участника накручивают веревку от машины, тем самым везут «дрова»)
Ведущая: Молодцы, ребята. Понравился вам наш праздник? Давайте нарисуем для наших бабушек и дедушек открытки в подарок к празднику. (Изготовление открыток)
