Виктория Купатадзе
Сценарий тематического мероприятия ко Дню рождения Земли «Шалун в гостях у ребят» (средняя группа)
Цель: создать условия для расширения и обогащения представлений детей о Земле.
Задачи.
Образовательные
· Формировать представление об экологии и ее роли в жизни человека.
· Повторить правила поведения в лесу.
· Формировать грамотное поведение, бережное отношение к природе, желание детей делами и поступками сохранять красоту родной планеты.
Развивающие
· Развивать речь, память, мышление, воображение.
Воспитательные
· Воспитывать интерес к познавательной деятельности, чувство товарищества, уважение к партнерам и соперникам по игре.
Публикация «Сценарий тематического мероприятия ко Дню рождения Земли „Шалун в гостях у ребят“ (средняя группа)» размещена в разделах
- День Земли. Все материалы к 22 апреля
- День Именинника. Дни рождения детей в детском саду
- Планета Земля - наш дом
- Средняя группа
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Экология, экологическое воспитание, природа
- Темочки
· Воспитывать гуманное отношение к природе, чувство любви к Земле, на которой живешь.
Материал:
· иллюстрации от чего планета радуется, болеет,
· иллюстрации кто живет на Земле,
· костер, огнетушители,
· "мусор" для игры, ткань «Речка», кувшинки,
· колонка, музыка.
Ход развлечения:
Под музыку в группу входит эколенок «Шалун».
Шалун : Здравствуйте ребята! Вы меня узнали? Правильно: «Я эколенок. Меня зовут Шалун. Посмотрите, к нам в окошко заглянуло солнышко. Давайте поздороваемся с ним и со всеми, кто нас окружает.»
Игра-приветствие №1.
Шалун : Ребята, сегодня к себе на День рождения нас пригласила планета Земля. Ее день рождения отмечают все люди на земном шаре. В этот день все стараются посадить деревья, цветы, сделать скворечники для птиц, убирают мусор с улиц, площадей, очищают водоемы. Люди стараются сохранить и украсить свой дом – нашу планету
Ребята, давайте с вами вспомним кто же живет на нашей планете.
Картинки «Кто живет»
Шалун : Вы ребята молодцы, всё про Землю знаете.
Ребята, я предлагаю вам отправиться в путешествие по нашей Земле.
Но сначала вспомним правила поведения в природе.
Шалун : Ребята давайте я буду говорить вам свои действия, а вы отвечать. Если я буду поступать хорошо, говорим: «ДА». Если я буду поступать плохо, то все вместе говорите: «НЕТ».
-Если я приду в лесок и сорву ромашку ( ответ: нет)
-Если съем я пирожок и выброшу бумажку ( ответ: нет)
-Если хлебушка кусок на пеньке оставлю ( ответ: да)
-Если ветку подвяжу, колышком подставлю ( ответ: да)
-Если разведу костер, а тушить не буду ( ответ: нет)
-Если сильно насорю и убрать забуду ( ответ: нет)
-Если мусор уберу, банку закопаю ( ответ: да)
-Я люблю свою природу, я ей помогаю ( ответ: да)
Шалун : Молодцы, все правильно сделали.
Давайте мы с вами отправимся дальше в путешествие по планете. Отправляются в лес под музыку «Мы идем».
Шалун : В лесу на поляне кто-то забыл потушить костер. Ребята мы же не можем его так оставить. Он же навредит всему лесу. Давайте его потушим.
Игра: потуши костер.
Дальше появляется речка.
Шалун : Ребята, смотрите какая здесь речка. Но почему-то речка вся охвачена мусором. Мы не можем ее так оставить. Давайте поможем нашей речке.
Игра собери мусор.
Шалун : Ребята нам пора возвращаться домой.
Отправляются домой под музыку «Мы идем».
Шалун : я вам хочу рассказать от чего же Земля радуется, а от чего болеет.
Игра от чего планета радуется, болеет.
Шалун : Ребята, к сожалению, и мне пора возвращаться домой!
Приглашает на танец. «Бабочка, бабочка по небу летит» и дарит в подарок детям раскраски «Берегите Землю».
