Евгения Швецова
Тематическое планирование «Игры с дидактическим материалом» для детей младшей группы
№ Тема
Сентябрь
1-2 * Надевание колец с большим отверстием на стержень
(Венгер, стр. 32)
3-4 * Знакомство с цветом
(Венгер, стр. 31)
5-6 * Матрешка
(Павлова, стр. 103)
7-8 * Катится –не катится (Янушко,стр. 24)
№ Тема
Октябрь
1-2 * Нанизывание колец одинакового размера с маленьким отверстием
(Венгер, стр. 34)
3-4 * Накрой платком
(Янушко, стр. 31)
5-6 * Пирамидка
(Павлова, стр. 102)
7-8 * Прокати шар
(Павлова, стр. 98)
№ Тема
Ноябрь
Публикация «Тематическое планирование „Игры с дидактическим материалом“ для детей младшей группы» размещена в разделах
1-2 * Нанизывание больших и маленьких колец на стержень
(Венгер,стр. 38)
3-4 * Сложи кубики
(Павлова, стр. 94)
5-6 * Открой яйцо
(Павлова, стр. 107)
7-8 * Проталкивание предметов разной формы в соответствующие отверстия
(Венгер,стр. 36)
№ Тема
Декабрь
1-2 * Построим башню
(Янушко, стр. 19)
3-4 * Колпачки
(Павлова, стр. 90)
5-6 * Втулочки
(Павлова, стр. 88)
7-8 * Вкладыши и башенки
(Янушко, стр. 34)
№ Тема
Январь
1-2 * Нанизывание кубов
(Павлова, стр. 94)
3-4 * Нанизывание шаров
(Павлова, стр. 93)
5-6 * Складывание двухместной матрешки
(Венгер, стр. 39)
7-8 * Постучим, погремим
(Янушко, стр. 55)
№ Тема
Февраль
1-2 * Кубик в кубик
(Павлова, стр. 99)
3-4 * Цветные колпачки
(Павлова, стр. 102)
5-6 * Грибочки
(Павлова, стр. 104)
7-8 * Мишка и зайчик
(Янушко, стр. 58)
№ Тема
Март
1-2 * Пирамидка (шары)
(Павлова, стр. 104)
3-4 * Пирамидка (втулки, цилиндры)
(Павлова, стр. 105)
5-6 * Султанчики (из лент)
(Павлова, стр. 121)
7-8 * Шароброс
(Павлова, стр. 113)
№ Тема
Апрель
1-2 * Гаражи для машин
(Павлова, стр. 118)
3-4 * Пирамидка (кубики)
(Павлова, стр. 94)
5-6 * Предметы и картинки
(Янушко, стр. 50)
7-8 * Раскладывание однородных предметов, резко различных по цвету, на две группы
(Венгер, стр. 57)
№ Тема
Май
1-2 * Раскладывание однородных предметов, резко различных по форме, на две группы
(Венгер, стр. 43)
3-4 * Нанизывание колец, убывающих по величине
(Венгер, стр. 47)
5-6 * Раскладывание однородных предметов более близкой формы на две группы
(Венгер, стр. 45)
7-8 * Разрезные картинки
(Янушко, стр. 52)
