Примачок Евгения
Тематическое развлечение «В гостях у светофора»
КВЕСТ
«В гостях у светофора»
автор Е. В. Примачок
Общая педагогическая цель: формирование навыков безопасного поведения на дорогах.
Программное содержание:
• Закрепить знания детей о сигналах светофора;
• Продолжать закреплять правила поведения на проезжей части;
• Развивать у детей чувство ответственности при соблюдении ПДД;
• Закреплять представление о том, что знаки делятся на несколько групп (предупреждающие, информирующие, запрещающие);
• Упражнять в ориентировке в окружающей обстановке. Активизация словаря:
Публикация «Тематическое развлечение „В гостях у светофора“» размещена в разделах
- ПДД. Правила дорожного движения для детей
- ПДД. Сценарии развлечений
- Светофор
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
• Закрепить в речи детей слова: пешеход, пассажир, тротуар;
• Закрепить в речи названия дорожных знаков.
Интегративные задачи:
«Безопасность» :
- расширять и закреплять знания детей о сигналах светофора, ПДД;
- продолжать знакомить детей с дорожными знаками;
- поощрять стремление детей проявлять инициативу с целью получения новых знаний.
«Коммуникация» :
- обогащать словарь детей названиями дорожных знаков, транспорта.
«Социализация» :
- развивать игровую деятельность детей;
- приобщать к элементарным общепринятым нормам и правилам взаимоотношения со сверстниками.
«Чтение художественной литературы» :
- расширять словарный запас детей стихотворениями, загадками;
- совершенствовать исполнительские навыки при чтении стихотворений
Действующие лица:
Девочка Маша
Баба Яга
Светофоринка
В зале на полу начерчена схема перекрестка с пешеходными переходами; имеются возвышение для регулировщика, светофор.
TR № ___ Под музыку Барбарики «Бибика» дети входят в зал и рассаживаются на стулья.
Маша. Здравствуйте, ребята! (Дети отвечают). Давайте с Вами познакомимся! Меня зовут Маша, а вас? (Знакомятся). Ребята, мы живем в красивом городе с зелеными широкими улицами и переулками. По ним движется много легковых и грузовых автомашин, едут трамваи, автобусы. И никто никому не мешает. Это потому, что есть четкие и строгие правила для водителей машин и пешеходов. Перейти с одной стороны улицы на другую не просто. Помогают нам в этом три сигнала светофора, помогайте, какие это цвета? (Дети отвечают). Правильно, молодцы! Красный, желтый и зеленый!
TR № ___ Под музыку появляется Светофоринка. Делает круг и несколько движений, демонстрирующих разные цвета на шарах.
Светофоринка. Здравствуйте, ребята! Вы меня узнали? Меня зовут Светофоринка. Я старшая сестренка Светофора Светофорыча.
- Настроение, у вас какое?
Дети: - Хорошее!
Светофоринка. Давайте это хорошее настроение подарим гостям. Дети дуют на ладошку.
Проводится разминка (стихи С. Михалкова).
На двух колёсах я качу, (Идут по кругу друг за другом.)
Двумя педалями верчу, (Идут, высоко поднимая колени.)
За руль держусь, гляжу вперёд, (Держат руками воображаемый руль.)
Я знаю: скоро поворот. (Поворачиваются и идут в другую сторону.)
По окончании садятся на стулья.
TR № ___ Звучит таинственная музыка, появляется баба Яга.
Делает круг почета перед зрителями и постоянно бурчит себе под нос. Проходя мимо Светофоринка, обходит ее со всех сторон, рассматривает ее, и внимательно смотрит на детей.
Баба Яга. Ух! Фух!Фух! Чую-чую, русским духом пахнет! Эх, людишки, понаставили тут всяких мигалочек, не пройти бабке Ежке не проехать. То желтым мигает, то красным. А то, и вовсе, зеленым замигает. То ли дело у нас в лесу дремучем! Эххх! Лечу куда хочу, только успевай метлой ступу подгонять!
Светофоринка и Маша здороваются с бабой Ягой. Объясняют ей что баба яга как раз вовремя прилетела и сейчас ребята научат ее переходить дорогу правильно.
Светофоринка. Ой бабушка Яга! Мы с ребятами тебе поможем и научим тебя переходить правильно через улицу. Вот, слушай:
- Что же означают сигналы светофора? (ответы детей) - Красный?
- А желтый? (ответы детей)
- А зеленый? (ответы детей)
- Молодцы, ребята, знаете про сигналы светофора.
Сейчас мы с вами поиграем в игру.
Светофоринка. Мы повторим с вами сигналы светофора в игре «Зеленый, желтый, красный».
TR № ___ (Игру проводит ведущий. Когда он поднимает зеленый флажок, дети идут по кругу, когда поднимает желтый флажок - останавливаются, когда красный - приседают. Баба яга сначала всех пытается запутать, но потом тоже усваивает правила.)
Светофоринка.
Нужно слушаться без спора
Указаний светофора.
Нужно правила движения
Выполнять без возражения!
Баба Яга. А вот сейчас то мы и проверим, детишечки, так ли хорошо вы знаете правила дорожного движения. Послушайте, дети, стихи. Когда я буду их читать, вы должны будете или отвечать «Это я, это я, это все мои друзья», или молчать.
Проводит игру «Это я, это я, это все мои друзья!»
Кто из вас идет вперед
Только там, где переход?
Дети. Это я, это я, это все мои друзья.
Баба Яга.
Кто летит вперед так скоро,
Что не видит светофора? (Дети молчат) баба Яга путает детей.
Знает кто, что красный свет –
Это значит - хода нет?
Дети. Это я, это я, это все мои друзья. Баба Яга снова пытается всех запутать.
Маша. Дети, а теперь мы с вами познакомимся с очень важным знаком на дороге:
Вот обычный переход,
По нему идет народ.
Здесь специальная разметка -
«Зеброю» зовется метко!
Белые полоски тут
Через улицу ведут.
Маша: Как, вы думаете, почему полоски на зебре белые?
Дети: Белые полоски для того, чтобы их было хорошо видно даже ночью.
Маша.
Правильно! Молодцы, отлично справились с заданием.
Светофоринка.
А сейчас мы поиграем в интересную игру. Постройтесь в две команды. Команда «Радуга» - бабке Ежке и команда «Карусель» - Маше.
Проводится игра «Веселая змейка».
TR № ___ ( Реквизит: 2 грузовика, 6 конусов. Задача участников аккуратно провести свеой грузовик, не сбив ни одного конуса.)
Баба яга. Ой какие молодцы. Я тоже теперь хочу себя вести правильно и на пятерку знать правила дорожного движения! Обещаю, что больше не буду превышать скорость и пролетать на красный свет! Возьмёте меня с собой?
Дети. Да!
Баба Яга. Тогда я сейчас проведу одну интересную игру, а вы, ребята. Слушайте внимательно!
Проводится «Дорожная игра»
Выходя на улицу
Приготовь заранее
Вежливость и сдержанность,
А главное - …Внимание.
На дороге встал в дозор
Пучеглазый? Светофор
Зеленый свет открыл дорогу :
Переходить ребята. Могут!
Красный свет нам говорит :
- Стой! Опасно! Путь. Закрыт!
Все будьте правилу верны:
Держитесь. Правой стороны!
И зверята даже знают:
На дороге не. Играют!
Все водителю расскажет,
Скорость верную укажет.
У дороги, как маяк,
Добрый друг -. Дорожный знак.
Где ведут ступеньки вниз,
Ты спускайся, не ленись.
Знать обязан пешеход:
Тут? Подземный переход
Когда к дороге подхожу,
То маму…. за руку держу.
Отгадайте, кто идет?
Ну конечно… пешеход!
Молодцы ребята!
Маша.
На улице будьте внимательны, дети!
Твердо запомните правила эти!
Светофоринка. Вот и закончилось наше путешествие по Городу Дорожных
Знаков.
Правила эти помни всегда,
Чтоб не случилась с тобою беда.
TR № ___ (дети под музыку, на «зеленый сигнал светофора выходят из зала»)
