Oльга Батанова
Тематическое занятие «Ранняя весна»
Цель: Развитие эмоциональной сферы ребенка, активизация внимания, развитие восприятия цвета, общей моторики.
Ход занятия
Взрослые с детьми входят в зал под музыку, делают несколько кругов и садятся полукругом. Воспитатель кидает каждому мяч и здоровается.
Родители и дети встают в круг. Вместе выполняют движения.
Воспитатель:
В гости к нам весна пришла, Кисти к себе.
Солнышко нам принесла. Руки вверх и в стороны.
Я весне поклонюсь, Поклониться в разные стороны.
Публикация «Тематическое занятие „Ранняя весна“» размещена в разделах
- Весна. Все материалы на весеннюю тему
- Весна. Конспекты занятий, НОД на весеннюю тему
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» февраль 2018
Я с весной покружусь. Парами покружиться.
Воспитатель:
Весной начинает таять снег, появляются лужи, бегут ручейки. Чтобы наши ножки не промокли, наденем мы сапожки. Но вначале мы родителям подберем сапоги.
Игра «Найди сапожки маме»
Мамы сидят на скамейке, и в руках у них по одному нарисованному цветному сапогу. На ковре лежат вторые экземпляры нарисованных сапог. Детям необходимо найти на ковре нужный по цвету сапог и принести маме.
Игра повторяется 2-3 раза. Каждый раз менять цвет пары сапог для родителей.
Воспитатель: Маме сапоги подобрали. Теперь осталось одеть всем сапожки и пойти погулять.
Игра «Ножки»
Нарядили ножки
В новые сапожки. Ноги поочередно выставляют вперед- дети и родители любуются сапожками.
Вы шагайте, ножки,
Прямо по дорожке. Активная ходьба на месте.
Вы шагайте, топайте,
По лужам не шлёпайте. Прыжки на месте.
В грязь не заходите,
Сапожки не порвите. Активная ходьба.
Воспитатель: Сапожки обули, а вот и ручеек.
Игра «Ручеек»
Взрослые встают за детьми, берут их за руки и помогают перепрыгнуть «ручеек» (на ковер наклеены две полосы из скотча синего цвета).
Вначале прыгаем на одну сторону, потом на другую.
Это – ручеек,
Путь его далек.
Как же нам пройти,
Воду обойти?
Детки через ручеек
Скок!
Игра повторяется 3-4раза.
Упражнение «Плывут кораблики»
Дети садятся. Стопы ног соединить. Руки положить на колени. Включить запись «Журчание ручейка». Взрослые садятся на колени за спиной у детей. Медленно качают детей вправо-влево. Затем дети поднимают руки вверх, соединяя ладони над головой (парус). Родители продолжают медленно качать.
Воспитатель: Наши кораблики приплыли к берегу, а ветерок перестал дуть, и кораблики не плывут дальше. Надо помочь им.
Дыхательное упражнение «Ветерок»
Между мамой и ребенком ставится чаша с водой, в которую опускается кораблик. Взрослый сидит напротив ребенка. Необходимо дуть на кораблик так, чтобы он переплыл на другой берег. Кораблик плывет то к маме, то к ребенку.
Игра «Веселый дождик»
Взрослые и дети садятся под тент (натянутая легкая ткань)
Дождик, дождик,
Хватит тебе, дождик, лить.
Сидят дома деточки,
Словно птички в клеточке.
Солнышко, солнышко,
Показать игрушку – солнце.
Посвети немножечко.
Выйдут детки погулять,
Станут бегать и играть.
Все вместе выходят из-под тента. Дети с родителями танцуют, кружатся, улыбаются друг другу.
Игра повторяется 2-3 раза.
Воспитатель:
Вот пришла весна -красна,
Солнце, радость принесла,
С теплыми лучами,
С быстрыми ручьями.
Ходим мы по кругу,
Рады мы друг другу.
Игры, в которые можно поиграть дома родителям с детьми
Пальчиковая игра «Лодочка»
Мама делает из ладошки лодочку, ребенок свой указательный пальчик старается поставить в лодочку, но так чтобы она не закрылась. Цель игры не быть пойманным. Потом мама и ребенок меняются ролями.
